銅仁學(xué)院生物科學(xué)(本科)專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)
主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，富有開(kāi)拓創(chuàng)新精神，具有生物科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技能，具備在中學(xué)進(jìn)行生物學(xué)教學(xué)和教學(xué)研究的教師以及農(nóng)、林、牧、漁、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的科技工作者和管理者。
二、培養(yǎng)要求
1 具有堅(jiān)定正確的政治方向，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；具有良好的思想品德、社會(huì)公德和職業(yè)道德；為人師表，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，有愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、熱愛(ài)勞動(dòng)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)。
2．具有自然科學(xué)和一定的人文社會(huì)科學(xué)的基本理論知識(shí)，較系統(tǒng)地掌握生物學(xué)專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，達(dá)到教育部頒發(fā)的高等師范本科生物學(xué)專業(yè)的基本要求；熟悉教育法規(guī)，掌握一定的教育理論，懂得基本的教育教學(xué)規(guī)律，熟練教師基本功，具有良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和從事生物學(xué)教學(xué)的工作能力、班主任工作能力和較強(qiáng)的自學(xué)能力；初步了解生物學(xué)科的前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)以及生物學(xué)教學(xué)的先進(jìn)成果；掌握一門外語(yǔ)，達(dá)到國(guó)家統(tǒng)一要求的級(jí)別，具有一定的查閱本專業(yè)文獻(xiàn)和信息的能力；具有從事科學(xué)研究的初步能力，具有一定的創(chuàng)造能力；擁有一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能應(yīng)用于生物學(xué)資料查閱和課件制作。
3．具有健康的體魄，初步掌握鍛煉身體的基本技能和養(yǎng)成良好的體育衛(wèi)生習(xí)慣，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)；具有文明的行為習(xí)慣和健全的人格。
三、主要課程：
1. 普通教育類課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理概論、毛澤東思想鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、大學(xué)英語(yǔ)、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)
2、師范教育類課程：心理學(xué)、教育學(xué)、中學(xué)生物學(xué)教學(xué)論、教材講授
3. 專業(yè)必修課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理學(xué)、微生物學(xué)、生態(tài)學(xué)
4. 專業(yè)選修課程：生物統(tǒng)計(jì)學(xué)、植物組織培養(yǎng)、分子生物學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、中學(xué)生物學(xué)教學(xué)研究、生物技術(shù)概論、景觀植物學(xué)、經(jīng)濟(jì)作物及果樹栽培、經(jīng)濟(jì)動(dòng)物養(yǎng)殖、生物攝影技術(shù)等
