答案優(yōu)選STEM就是：科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)、數(shù)學(xué)(Mathematics)的首字母。
　　美國政府STEM計劃是一項鼓勵學(xué)生主修科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)領(lǐng)域的計劃，并不斷加大科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育的投入，培養(yǎng)學(xué)生的科技理工素養(yǎng)。

　　2006年1月31日，美國總統(tǒng)布什在其國情咨文中公布一項重要計劃——《美國競爭力計劃》(American Competitiveness
Initiative, ACI)，提出知識經(jīng)濟(jì)時代教育目標(biāo)之一是培養(yǎng)具有STEM素養(yǎng)的人才，并稱其為全球競爭力的關(guān)鍵。

　　2009年1月11日，美國國家科學(xué)委員會(National Science
Board，以下簡稱委員會)代表NSF發(fā)布致美國當(dāng)選總統(tǒng)奧巴馬的一封公開信，其主題是《改善所有美國學(xué)生的科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(以下簡稱STEM》教育》。明確指出：國家的經(jīng)濟(jì)繁榮和安全要求美國保持科學(xué)和技術(shù)的世界領(lǐng)先和指導(dǎo)地位。大學(xué)前的STEH教育是建立領(lǐng)導(dǎo)地位的基礎(chǔ)，而且應(yīng)當(dāng)是國家最重要的任務(wù)之一。


　　2011年，奧巴馬總統(tǒng)推出了旨在確保經(jīng)濟(jì)增長與繁榮的新版的《美國創(chuàng)新戰(zhàn)略》。新版的《美國創(chuàng)新戰(zhàn)略》指出，美國未來的經(jīng)濟(jì)增長和國際競爭力取決于其創(chuàng)新能力。“創(chuàng)新教育運動”指引著公共和私營部門聯(lián)合，以加強(qiáng)科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)教育。

　　2011年4月，美國政府為吸引人才，向全球宣布：外國留學(xué)生在美國大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)(Science)、技術(shù)(Technology)、工程(Engineering)與數(shù)學(xué)(Mathematics)的，從美國的大學(xué)畢業(yè)后，可繼續(xù)以學(xué)生身份在美工作實習(xí)12個月，而美國移民執(zhí)法局(ICE)公布目錄上入選專業(yè)的畢業(yè)生可在美OPT長達(dá)29個月。由此理工科外國學(xué)生在OPT期間，可有充裕的時間申請工作簽證，轉(zhuǎn)換移民身份。ICE說，這是奧巴馬政府繼續(xù)承諾修補(bǔ)破損移民系統(tǒng)，擴(kuò)大美國對有才華的高技能畢業(yè)生儲備的重大步驟。