最佳答案

以學(xué)校為紐帶，使學(xué)校建設(shè)參與者、志愿者、老師、家長(zhǎng)和孩子一起形成有著共同理念的生活文化社區(qū)，成為一個(gè)共同學(xué)習(xí)，開放交流、互相幫助和不斷完善自我的平臺(tái)。
通過華德福教育，幫助成人和孩子的身心靈健康地和平衡地成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)和生活技能的同時(shí)，豐富心靈情感，不斷地探索人生以提升人文精神，成為精神意義上獨(dú)立和自由的人。 全球的華德福學(xué)校都是非贏利機(jī)構(gòu)，通過社會(huì)捐贈(zèng)籌資和其它教育基金的注入，由老師共同管理，學(xué)校財(cái)產(chǎn)不屬于任何一個(gè)人。
學(xué)校采用非贏利機(jī)構(gòu)管理模式，實(shí)現(xiàn)以教育為核心，以人為本的管理。學(xué)校財(cái)務(wù)公開透明，獨(dú)立董事會(huì)監(jiān)督，學(xué)校董事會(huì)由家長(zhǎng)、教師和社會(huì)熱心人士組成，所有校董不拿報(bào)酬，當(dāng)負(fù)責(zé)學(xué)校法律、經(jīng)濟(jì)、發(fā)展和監(jiān)督，不干涉教師的教育教學(xué)工作。學(xué)校的收入除去學(xué)校的運(yùn)營(yíng)成本和教職工的薪水以外，盈余不能分紅，只能用于學(xué)校的再發(fā)展或獎(jiǎng)學(xué)金；切實(shí)做到學(xué)校為公益事業(yè)，而不是投資者謀求私人利益。

教師委員會(huì)團(tuán)體自治管理；由具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師和專家指導(dǎo)教師進(jìn)行教育教學(xué)工作，以保證教育教學(xué)的質(zhì)量。學(xué)校不設(shè)立校長(zhǎng)和行政級(jí)別，教師委員會(huì)代表由教師們選舉或輪流擔(dān)任，所有的行政人員以支持和協(xié)助教師為工作核心。
熱心家長(zhǎng)自發(fā)成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)家校關(guān)系，監(jiān)督學(xué)校的工作，協(xié)助學(xué)校的發(fā)展。