成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校是一所規(guī)模適宜、專業(yè)齊全、以幼教為特色的綜合性學(xué)校和國家職業(yè)技能鑒定所，位于成都天府新區(qū)核心--華陽雙華路，創(chuàng)辦于1993年，已為社會培養(yǎng)29000多名應(yīng)用型人才。

　　學(xué)?，F(xiàn)有在校全日學(xué)習(xí)的中專、大專學(xué)生5000人，開辦的幼師、財(cái)會、導(dǎo)游、民航服務(wù)、建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)特色突出，其中幼師專業(yè)享有較高知名度和美譽(yù)度，是成都大學(xué)學(xué)前教育學(xué)院、成都幼師實(shí)驗(yàn)基地，是全省培養(yǎng)幼兒教師的重要基地，師生規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量居全省前列。二十年來連續(xù)被授予成都市辦學(xué)先進(jìn)集體、職業(yè)教育先進(jìn)集體、職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位，被四川省教育廳和省考委評為全省先進(jìn)助學(xué)組織，被授予成都市教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校和成都市職教攻堅(jiān)先進(jìn)集體稱號，被成都市人民政府授予基本普及高中階段教育先進(jìn)集體，被評為全國職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位，學(xué)校幼師、旅游、商務(wù)外語等專業(yè)被共青團(tuán)四川省委和四川省教育廳授予四川省先進(jìn)集體。學(xué)校畢業(yè)生一直供不應(yīng)求，中共中央機(jī)關(guān)報(bào)《人民日報(bào)》曾稱贊學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)高是"亮點(diǎn)"。學(xué)校理念新，機(jī)制活，后勁足，享譽(yù)省內(nèi)外。

　　就讀華夏，工作不愁;技能在手，終生無憂。成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校活力四溢，充滿魅力，是初，高中畢業(yè)生學(xué)技深造的理想之地。

　　咨詢電話028-86925490 86951578

　　基本信息

　　中文名稱成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校英文名hxlysx簡稱成旅商校校訓(xùn)志、誠、群、嚴(yán)、勤、能創(chuàng)辦時(shí)間1993年所屬地區(qū)中國人民共和國，四川省，成都市 類別大中專院校學(xué)校類型職業(yè)學(xué)校學(xué)校屬性中等職業(yè)學(xué)校主要院系幼師系、旅游系、計(jì)算機(jī)系主要獎(jiǎng)項(xiàng)成都市辦學(xué)先進(jìn)集體

　　中國教育50強(qiáng)學(xué)校

　　職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位

　　成都市教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校和成都市職教攻堅(jiān)先進(jìn)集體

全國職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位現(xiàn)任校長李映龍

目錄

1學(xué)校概述

2學(xué)校專業(yè)

3學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

 

4學(xué)校榮譽(yù)

5教育主張

6校園文化

 

7校區(qū)建設(shè)

8學(xué)歷提升

 

學(xué)校概述成都華夏旅游商務(wù)學(xué)校在競爭中崛起，創(chuàng)新中發(fā)展，取得了驕人的辦學(xué)業(yè)

績學(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)習(xí)的中專、大學(xué)學(xué)生5000多人，在幼師、導(dǎo)游、民航空港服務(wù)、服裝、財(cái)會、數(shù)控編程、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫與平面設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、物流管理、酒店管理等專業(yè)方面有明顯特色。

幼師專業(yè)辦學(xué)規(guī)模與師生數(shù)在全省同類學(xué)校中居前列，理念領(lǐng)先。學(xué)校觀念新，機(jī)制活，實(shí)力強(qiáng)，后勁足，享譽(yù)省內(nèi)外。折疊編輯本段學(xué)校專業(yè)學(xué)?，F(xiàn)有全日制學(xué)習(xí)的中專、?？坪捅究茖W(xué)生5000多名，開設(shè)有幼兒師范、航空服務(wù)、高鐵乘務(wù)、汽車運(yùn)用與維修、導(dǎo)游、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、高星級酒店管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)、財(cái)務(wù)會計(jì)、服裝設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、商務(wù)外語等專業(yè)，同時(shí)開設(shè)特色招生專業(yè)司法警察、空乘安防技術(shù)、法律文秘、政府專職消防員。

學(xué)校觀念新，機(jī)制活，實(shí)力強(qiáng)，后勁足，十多年來，面向省內(nèi)外招生，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)了近萬名德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬拧?/p>

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)校長:李映龍副校長:李問軍校長助理:楊長春(兼學(xué)生處處長)招生就業(yè)辦主任:高仕輝教務(wù)科長:唐婧總務(wù)科長:寇志彬團(tuán)委書記:薛琛學(xué)校榮譽(yù)學(xué)校十四年連續(xù)被成都市教育局授予辦學(xué)先進(jìn)集體，被成都市教育局、成都市勞動(dòng)和社會保障局、成都市經(jīng)濟(jì)委員會聯(lián)合授予成都市職業(yè)教育先進(jìn)集體、成都市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位，被四川省教育廳和省考委授予全省先進(jìn)助學(xué)組織，多次被成都市勞動(dòng)和社會保障局評為成都市職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位，被成都市教育局評為教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校，被成都市人民政府授予基本普及高中階段教育先進(jìn)集體，獲得了成都市教育科學(xué)研究所授予的教育教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校稱號，被教育行政部門授予誠信學(xué)校稱號，被中國職工教育和職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會評為全國職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)先進(jìn)單位，同類中職學(xué)校中被中國教育聯(lián)合會評選為中國50強(qiáng)，學(xué)校幼師、旅游、外語等專業(yè)被四川省教育廳和共青團(tuán)四川省委授予四川省先進(jìn)集體。

四川省政協(xié)主席柯尊平、四川省人民政府副省長楊興平、四川省旅游局局長郝康理副、原四川省教育廳楊泉明廳長和姜樹林副廳長、成都市政協(xié)賀大經(jīng)副主席、雷解民和蔣平等先后視察了我校，四川省人力資源和社會保障廳陳璞副廳長、成都市勞動(dòng)局李新宇副局長也曾到校視察職業(yè)培訓(xùn)和國家職業(yè)技能鑒定等方面的工作，成都市錦江區(qū)委組織部喬副部長到校指導(dǎo)黨建工作，成都市人大袁雨田、汪良吉、強(qiáng)兆虎等領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)校，對學(xué)校的辦學(xué)業(yè)績給予了很高的評價(jià)。

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先后幾次視察，對學(xué)校工作既給予了充分的肯定，又帶來了省市領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和殷切期望，將促進(jìn)我校的更大發(fā)展?！度嗣袢請?bào)》曾稱贊學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)亮點(diǎn)，《中國青年報(bào)》曾以"職教新星閃耀西部"為題作專題報(bào)道。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先后受到全國政協(xié)張懷西副主席、萬國權(quán)副主席以及王文元副主席的接見，近年來學(xué)校分別受到教育部副部長張?zhí)毂?、人事部副部長程連昌、民政部副部長張文范、國家副總督學(xué)王文湛等同志的表彰，柯尊平副省長、楊泉明廳長、郝康理副市長、姜樹林副廳長、楊興平副主席、賀大經(jīng)副主席、陳璞副廳長及市人大、市政協(xié)等省市領(lǐng)導(dǎo)以及民進(jìn)中央、內(nèi)蒙古、浙江省教育訪問團(tuán)先后視察學(xué)校，對學(xué)校辦學(xué)成績給予了充分肯定。原國家教委副主任、全國人大教科文衛(wèi)委主任楊海波在北京接見李映龍校長時(shí)，稱贊學(xué)校辦得有特色。學(xué)校以辦學(xué)規(guī)范、誠信著稱。

目前，學(xué)校正向全國職教名校邁進(jìn)!學(xué)校理念志 誠 群 嚴(yán) 勤 能志:有志者事競成。在人的短暫一生中，再?zèng)]有比青少年時(shí)代的立志更為基本，更為重要。立志可以給人以明確的目標(biāo)，給人以前進(jìn)的動(dòng)力，給人生自強(qiáng)不息的力量。志向會伴生勇氣、毅力和意志。做人必須要有志氣、有作為、有氣節(jié)，在社會上立得正，站得穩(wěn)。誠:誠實(shí)是一個(gè)人永恒的守則

誠實(shí)的價(jià)值是無法估量的，謊言再美麗，也是虛偽和罪惡的。為人處事，信守諾言是非常重要的，做人言而有信，那么做事就有一種人格力量來擔(dān)保。群:要善于團(tuán)結(jié)與合作，追求團(tuán)隊(duì)和諧共進(jìn)。在通往快樂，成功與進(jìn)步的路上，需要?jiǎng)e人的真誠合作，實(shí)際上，每個(gè)人都需要他人的援手。避免爭論，以和為貴。超越個(gè)人得失層次，把集體利益放在第一位。

嚴(yán):嚴(yán)師出高徒。培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，不能沒有嚴(yán)格，甚至于苛刻的管理。成功很大程度上源自良好的習(xí)慣，而良好的習(xí)慣源自于嚴(yán)格的約束。臺上一分鐘，臺下十年功。要獲得學(xué)問和技能，必須嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，一絲不茍。要培養(yǎng)沉著、穩(wěn)重的性格，學(xué)會自我控制。擯棄浮躁心理，踏踏實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在辦事。勤:一分耕耘，一分收獲。早起的鳥有食吃，身體的懶惰會導(dǎo)致餓肚子，思想的懶惰會導(dǎo)致愚昧無知，勤奮能帶來知識、智慧和成功。今天的努力學(xué)習(xí)，是明天的幸福和歡笑。能:知識是個(gè)人積累的"文化資本"，而技能是從工作實(shí)踐和學(xué)習(xí)中得來的"工作資本"。技能的獲取是將你的才華轉(zhuǎn)化為優(yōu)異表現(xiàn)的保證。技能的學(xué)習(xí)并非一朝一夕之功。

只要有一技之長，就可以自立，但綜合能力也是必不可少的。折疊編輯本段教育主張主張:技能的成長大學(xué)式的學(xué)習(xí)引領(lǐng):創(chuàng)新式職業(yè)教育;堅(jiān)信:每一個(gè)學(xué)生都有無窮的創(chuàng)造力;崇尚:個(gè)性化的成長，溝通式的學(xué)習(xí);培養(yǎng):中國中層骨干、創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)頭羊;目標(biāo):向職教名校邁進(jìn)。折疊編輯本段校園文化學(xué)校歷年來非常重視校園文化，通過校區(qū)努力，學(xué)校已經(jīng)逐步形成系列具有特色的校園文化。校園文化藝術(shù)節(jié)、升旗儀式、技能大比武、業(yè)余黨校(團(tuán)校)培訓(xùn)、學(xué)生社團(tuán)(舞蹈協(xié)會、文學(xué)協(xié)會、主持人協(xié)會、籃球協(xié)會、動(dòng)漫協(xié)會、志愿者協(xié)會、武術(shù)協(xié)會等)、團(tuán)學(xué)會、幼兒集體舞蹈、老師技能比拼、愛國主題教育、國學(xué)經(jīng)典誦讀、中國夢教育、月末主題晚會等都是學(xué)校文化的重要組成部分。

校區(qū)建設(shè)學(xué)校精神:團(tuán)結(jié) 拼搏 奉獻(xiàn) 創(chuàng)新辦學(xué)總目標(biāo):學(xué)校有特色，專業(yè)有特點(diǎn)，學(xué)生有特長 辦成多層次、多形式、全方位、現(xiàn)代化、開放式、綜合型的職校，成為全市一流、全省知名的職業(yè)學(xué)校。

(一)專業(yè)建設(shè)一流:1、強(qiáng)幼師品牌專業(yè)，做大財(cái)會、民航、導(dǎo)游、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)4個(gè)骨干專業(yè)2、硬件建設(shè):按照專業(yè)配套的原則，分步驟建立相應(yīng)更專業(yè)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)室與實(shí)訓(xùn)場所

(二)新校區(qū)建設(shè)高水準(zhǔn)在天府新區(qū)東南，新建占地300畝、建筑面積9萬平方米、功能齊全、布局合理的生態(tài)型校園，配備有現(xiàn)代化教學(xué)樓、教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓、禮堂、行政圖書信息樓、藝術(shù)樓，有高配置的男、女生宿舍樓、師生食堂、體育場和功能齊備的室外操場、球類運(yùn)動(dòng)場地等，新校區(qū)按照省一級學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，各專業(yè)配有一體化大型實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室?？偼顿Y1.7億元，可容納1萬名全日制學(xué)習(xí)學(xué)生。(三)雙師教師優(yōu)良1、教師品德:形成敬業(yè)愛生，務(wù)實(shí)求精的良好形象。2、教師結(jié)構(gòu):教師年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，"雙師型"教師、"雙高型"教師和研究生以上學(xué)歷教師占有一定比例。高級職稱達(dá)到50人，"雙高型"的專業(yè)課教師達(dá)35人。3、校本培訓(xùn):制定系統(tǒng)的教師校本培訓(xùn)計(jì)劃，按照以"整體推進(jìn)、分層發(fā)展、協(xié)同優(yōu)化"的基本策略，通過多形式、廣渠道、大強(qiáng)度推進(jìn)教師培訓(xùn)。4、激勵(lì)制度:開展"十佳青年教師"活動(dòng)，啟動(dòng) "名師培訓(xùn)工程"，培養(yǎng)優(yōu)秀骨干教師，培養(yǎng)市學(xué)科帶頭人。5、教育科研:不斷強(qiáng)化教師的科研意識，通過學(xué)校核心課題研究、校本培訓(xùn)、課程建設(shè)等途徑切實(shí)有效提高學(xué)校整體科研水平。

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(四)學(xué)生就業(yè)搶手1、辦學(xué)模式:強(qiáng)內(nèi)聯(lián)外、校企合作、開放共贏、服務(wù)社會2、辦學(xué)思路:以需求為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色創(chuàng)優(yōu)勢，以創(chuàng)新促發(fā)展，以內(nèi)涵鑄品牌，通過學(xué)校品牌建設(shè)學(xué)德品牌，通過學(xué)生品牌促進(jìn)學(xué)生就業(yè)。3、學(xué)生就業(yè):加強(qiáng)學(xué)生實(shí)習(xí)前的崗位培訓(xùn)，規(guī)范實(shí)習(xí)生管理，完善實(shí)習(xí)生管理網(wǎng)絡(luò)。使畢業(yè)生一次安置就業(yè)率達(dá)100%，畢業(yè)生對口就業(yè)率95%，穩(wěn)定率90%，在成都就業(yè)90%以上，就業(yè)后5年免費(fèi)跟蹤服務(wù)。

學(xué)歷提升學(xué)校與西華師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，為廣大在校學(xué)生提供和搭建學(xué)歷提升平臺，學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就可以選讀?？?、本科。