答案優(yōu)選英美兩國作為留學申請的熱門國家，受到無數(shù)留學派的追捧。眾所周知，兩國在高等教育體系方面各有千秋，不盡相同。那么，對于想要出國讀博的大多數(shù)申請者而言，應該如何進行選擇，到底哪種培養(yǎng)模式更加適合自己?以下將從三個方面，簡單對比一下英美兩國博士申請以及學習的情況。

　　1. 學制的長短

　　首先，英國的博士，理論來說只需要三年的時間即可畢業(yè)。許多英國學校也明文規(guī)定，在學校注冊并學習九個學期(九個學期正好是三年)后就可以申請博士答辯。因此在英國，三到四年就拿到博士學位并不是什么罕見的事。而在美國，讀博的同學理論上至少也得五年的時間才能完成學業(yè)，并且實際上讀個六七八九年的也不在少數(shù)。

　　2. 錄取及申獎的差異

　　在英國讀博，申請到全獎或者半獎的可能性很小，加上現(xiàn)在歐洲經濟危機的影響，獲得獎學金的機會就更少了。當然，這個也會根據(jù)學科的情況，專業(yè)的差別，以及學習時間的長短等因素而不定。但總的來說，文科專業(yè)很難申請到獎學金。在美國，大多數(shù)的博士申請成功者或多或少都會受到學校的獎學金資助。特別是對于研究性學科而言，博士的offer就意味著學費減免，生活費的補助。


　　另外在申請過程中，很多英國的學校會需要申請者提供一份博士期間的研究計劃書，以闡述未來幾年內自己的研究方向及實施計劃。而在美國的博士申請過程中則鮮少會出現(xiàn)這樣的硬性要求。

　　3. 培養(yǎng)模式的區(qū)別

　　英美讀博最大的區(qū)別可能就在于兩者的培養(yǎng)模式。通過前期的各項審核，英國的高校充分信任被錄取的學生的知識儲備，基本不再需要專門上課。入學之后要做的第一件事就是修改畢業(yè)論文提綱，然后迅速開題。美國的高校則普遍要求所有的博士生(無論是否擁有碩士學位)都必須在前兩年上滿規(guī)定學分的課，然后才能在第三年著手準備論文開題等事宜。

　　除此以外，英國的博士生活相比而言可能更加‘自由’一些。俗話說的好：師傅領進們，修行靠個人。這句話可能更加符合英國博士學習的一種狀態(tài)。導師不會告訴你該做什么，他會讓你直接上手，然后默默觀察并指導，及時提醒并糾正你的錯誤。這樣的模式，會使導師和學生之間交流比較深入，但不夠頻繁，論文的準備也是往往扔給學生自己，做完之后提交給導師初稿，而后聽取他們的建議。


　　美國的博士培養(yǎng)則是一個比較體系化的過程。從入學到上課，從上課到做助教，從做助教到準備口試，從準備口試到開題，從開題到搜集材料再到寫作和修改，每一步都已經在入學之前的大綱上規(guī)定得清清楚楚。在剛入校的頭兩年，導師和學生之間的關系并沒有穩(wěn)固地確立起來，因為學生的重心在修學分而非鉆研自己的研究問題。這一模式的好處在于培養(yǎng)出來的學生基礎扎實，視野全面，在教學上的經驗(無論是知識儲備還是教學方法)也比價豐富。

　　總的來說兩國的博士學習各有特點，適用的人群也有所差異。希望出國讀博的同學要結合自身的情況理性思考。畢竟讀博的時間不短，找到適合自己的學習環(huán)境，才能讓我們的博士生活更加愉快，科研成果更加高產。