精選答案

教學(xué)理念和教學(xué)模式
作為實用型語言學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者，早稻田外語培訓(xùn)中心的語言培訓(xùn)注重“原汁原味”，注重“實戰(zhàn)”。從外語詞匯和短文的選取上，自編教材，選取符合時代、有濃郁文化氣息的短文和更實用的詞匯，提高學(xué)生閱讀和交流能力；在教學(xué)過程中，采取各種教學(xué)手段，以提高教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的實用性；在教學(xué)方法和方式上，采用科學(xué)、合理的方式和方法，遵循語言教學(xué)的規(guī)律。
以日語培訓(xùn)為例，中心以其靈活的上課時間、小班制教學(xué)、專業(yè)課程顧問全程跟蹤等人性化的教學(xué)手段，讓學(xué)員在自然、輕松的氛圍中，感受學(xué)習(xí)日語的樂趣。而且各級別日語培訓(xùn)班所使用到的自編教材也別具特色，這些教材是培訓(xùn)中心的教師們在世界各國教學(xué)過程中，針對非本國人學(xué)日語的薄弱環(huán)節(jié)精心編制的，內(nèi)容非常實用。
師資力量

在培訓(xùn)中心，授課的老師中有九成是日籍老師，這些教師在日本國內(nèi)就一直從事教育工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗。他們負(fù)責(zé)指導(dǎo)培訓(xùn)中心中、高級班（商務(wù)班）的學(xué)員，營造良好的語言環(huán)境，在將純正的日語傳授給學(xué)員的同時，也把日本民族的風(fēng)土人情、思維習(xí)慣和文化內(nèi)涵融入教學(xué)中，學(xué)員在學(xué)習(xí)中絲毫不會感到枯燥，能在潛移默化中理解并掌握大量生動的實用日語，獲取通往成功的“鑰匙”。我們初級班的老師，也大都從廈大等知名高校聘請而來，他們是優(yōu)質(zhì)教學(xué)的保證，使學(xué)員在培訓(xùn)中能最大程度地得到鍛煉，夯實良好的日語根基。
留學(xué)之路推薦有力
隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的中國學(xué)生選擇赴日留學(xué)，但簽證辦理要順利通過，語言基礎(chǔ)要求是一道“檻”。據(jù)了解，日本對留學(xué)生的要求是完成國內(nèi)12年的基礎(chǔ)教育，具備一定的日語基礎(chǔ)，然后再到日本的語言學(xué)校學(xué)習(xí)語言。在這一點上，早稻田外語培訓(xùn)中心，針對日語口語難的問題，中心對所有學(xué)員均采用母語教學(xué)，以保證學(xué)員能通過留學(xué)面試，能在日本順利學(xué)習(xí)、生活。

另外，中心多年來在日本與許多日本學(xué)校建立了合作。學(xué)員在培訓(xùn)中心修滿240個學(xué)時后，可獲推薦赴日留學(xué)，留學(xué)院校包括日本東京著名的ATI日本語專門學(xué)校等。而且學(xué)生經(jīng)過語言培訓(xùn)順利到達(dá)日本留學(xué)后，中心還可為學(xué)生推薦到合作的企業(yè)打工，賺取在日期間的學(xué)費和生活費。
開辟就職“綠色通道”
隨著中日經(jīng)貿(mào)合作日益加深，雙方在貨物與服務(wù)貿(mào)易、相互投資、技術(shù)合作等方面有了更全方位、深層次合作，企業(yè)人才的交流與引進(jìn)也更為頻繁，掌握日語已經(jīng)成為一種趨勢，也成為前往日資企業(yè)就職的一塊“敲門磚”。
對于早稻田外語培訓(xùn)中心而言，發(fā)展思路是通過全方位的語言+技能培訓(xùn)，將學(xué)員培養(yǎng)成能夠在外資企業(yè)中具有溝通交流能力的人才。學(xué)員不僅是獲得資格證書，還會獲得全面的支持求職活動。這一點，從中心的培訓(xùn)細(xì)節(jié)上可以看出，課程中間，學(xué)員不僅要學(xué)習(xí)日語知識和背景文化，還要學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀、電腦知識以及辦公軟件的使用方法等，把語言學(xué)習(xí)的成果融入到實際應(yīng)用中。