提供雙錄取前百名的美國(guó)大學(xué)有哪些


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  美國(guó)留學(xué)雙錄取是指,美國(guó)大學(xué)針對(duì)報(bào)考學(xué)生發(fā)送兩張錄取通知,一張是該學(xué)校語(yǔ)言中心的I-20表格,另一張是該學(xué)校的錄取信,此方案可以保證學(xué)生順利拿到美國(guó)簽證。同時(shí),只要學(xué)生可以順利在該校語(yǔ)言中心結(jié)業(yè),證明自己有相關(guān)語(yǔ)言能力入學(xué),便可直接進(jìn)入被錄取的美國(guó)大學(xué)。這對(duì)于暫時(shí)沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī),又想盡快到美國(guó)大學(xué)學(xué)習(xí)的中國(guó)應(yīng)屆高考生來(lái)說(shuō),無(wú)疑有很大的吸引力。

  但對(duì)于日益火爆的美國(guó)雙錄取項(xiàng)目,美國(guó)留學(xué)雙錄取只是高中生申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)本科的一種形式,學(xué)生入讀學(xué)校正課的前提是,必須完成學(xué)校語(yǔ)言中心的測(cè)試及考核。此外,高考后是美國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)高峰,學(xué)生盡早在津橋留學(xué)專(zhuān)家的指導(dǎo)下科學(xué)地申報(bào)個(gè)人材料,這也是保證同學(xué)們能夠快速、成功的去美國(guó)留學(xué)。
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  哪些美國(guó)大學(xué)提供雙錄取?

  提供雙錄取的學(xué)校中,既有四年制的大學(xué),也有社區(qū)學(xué)院;既有《美國(guó)世界新聞報(bào)道》中排名100名之前的研究型大學(xué),也有本科教育非常突出的文理學(xué)院??梢哉f(shuō)雙錄取大學(xué)并不是人們普遍誤解的“差學(xué)?!保喾?,一些雙錄取的大學(xué)的入學(xué)要求相當(dāng)高,例如西儲(chǔ)大學(xué),申請(qǐng)人高中平均成績(jī)需要達(dá)到85分以上,還需要看申請(qǐng)人的課外活動(dòng)等綜合表現(xiàn)。

  有些大學(xué)是和私立的語(yǔ)言學(xué)校合作開(kāi)設(shè)語(yǔ)言課程,承認(rèn)語(yǔ)言學(xué)校的語(yǔ)言級(jí)別證書(shū),也有一些學(xué)校設(shè)有自己的語(yǔ)言中心。 ELS是美國(guó)規(guī)模最大的語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,它在美國(guó)境內(nèi)有50幾個(gè)教學(xué)中心,并且與超過(guò)600所美國(guó)大學(xué)及學(xué)院有合作,ELS提供快捷和周到的申請(qǐng)服務(wù),受到以往許多學(xué)生的青睞。

  美國(guó)留學(xué)雙錄取的要求

  申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)雙錄取院校需要符合的要求也不盡相同,一些學(xué)校不需要學(xué)生提供任何語(yǔ)言成績(jī)即可申請(qǐng),例如ELS的合作院校;另一些則需要學(xué)生達(dá)到最低的語(yǔ)言成績(jī)方可申請(qǐng),例如申請(qǐng)密歇根州立大學(xué)雅思5.5分以上的成績(jī)才有資格申請(qǐng)。大家需要在申請(qǐng)前詳細(xì)了解學(xué)校要求,以免不符合學(xué)校的要求而被拒絕。
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  除了四年制大學(xué),社區(qū)學(xué)院也是一個(gè)很好的選擇。社區(qū)學(xué)院提供的是大學(xué)教育,其學(xué)分的有效性等同于四年制大學(xué),也是被美國(guó)當(dāng)局認(rèn)證的高等院校。近兩年,我們每年都有學(xué)生通過(guò)社區(qū)學(xué)院的學(xué)習(xí)成功轉(zhuǎn)入美國(guó)名校:如加州大學(xué)伯克利分校、華盛頓大學(xué)、南加州大學(xué)、加州大學(xué)圣巴巴拉分校等。毋庸置疑,社區(qū)學(xué)院是高考失利或家庭經(jīng)濟(jì)能力稍弱的學(xué)生的最佳選擇。

  美國(guó)留學(xué)雙錄取的優(yōu)勢(shì)

  通過(guò)雙錄取途徑留學(xué)的最大優(yōu)勢(shì)在于,學(xué)生可以不必經(jīng)過(guò)大量的TOEFL考前強(qiáng)化,沒(méi)有考試焦慮,不需要花上幾個(gè)月甚至半年時(shí)間卻等來(lái)一個(gè)不如人意的托福成績(jī)。到那時(shí)候不但理想的學(xué)校進(jìn)不了,還白白浪費(fèi)了許多時(shí)間。實(shí)踐證明,在全英語(yǔ)的環(huán)境中,學(xué)生的語(yǔ)言能力提高得非???,絕大多數(shù)學(xué)生都能通過(guò)半年以?xún)?nèi)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)達(dá)到大學(xué)入學(xué)的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn),而且在英文程度提升的同時(shí)學(xué)習(xí)了美國(guó)文化和大學(xué)課堂學(xué)習(xí)技能,例如怎么查找相關(guān)文獻(xiàn)資料,怎么記筆記,怎么寫(xiě)研究報(bào)告。
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