精選答案計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)簡介

一、培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國，擁護黨的基本路線，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，德、智、體、美全面發(fā)展，具備計算機網(wǎng)絡的基礎知識，掌握計算機網(wǎng)絡的建設、管理與維護能力，能從事計算機網(wǎng)絡的管理工作的高等技術(shù)應用性專門人才。

二、基本培養(yǎng)規(guī)格

學生畢業(yè)后可在國家各級管理部門、工商企業(yè)、教育教學部門、科研單位以及外資合資企業(yè)等行業(yè)從事計算機網(wǎng)絡的管理、設計、實施、維護等方面的工作。在知識、能力和素質(zhì)方面達到下列要求：

知識要求
（1）掌握本專業(yè)必需的數(shù)學和外語知識；

（2）掌握計算機系統(tǒng)基礎知識；

（3）掌握數(shù)據(jù)通信的基本知識；

（4）熟悉計算機網(wǎng)絡的體系結(jié)構(gòu)，了解TCP/IP協(xié)議的基本知識。


2．能力要求

（1）具有計算機硬件的管理和維護能力；

（2）具有網(wǎng)絡軟件應用能力和安全保護能力；

（3）具有計算機網(wǎng)絡的建設、管理與維護能力；

（4）具有網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫的建設、管理與維護能力；

（5）具有綜合布線能力；

（6）具有綜合運用所學知識分析和解決問題的能力；

（7）具有學習計算機軟硬件新理論、新技術(shù)的能力；

（8）取得網(wǎng)絡管理員證書。

3．素質(zhì)要求

（1）熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線；

（2）具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的思想品德；

（3）具有創(chuàng)新精神、團隊精神及良好的職業(yè)道德；；

（4）具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)、較好的文化修養(yǎng)和美學修養(yǎng)；

三、招生對象與學制


招生對象：普通高中畢業(yè)生、“三校生”及同等學歷人員。

學 制：三年。學習期限3-4年。

四、主干課程及簡介

1. 課程名稱：計算機網(wǎng)絡基礎

主要內(nèi)容包括：計算機網(wǎng)絡基礎、物理層、局域網(wǎng)協(xié)議、網(wǎng)絡互聯(lián)、現(xiàn)代網(wǎng)絡技術(shù)、Internet 網(wǎng)絡、Windows NT網(wǎng)絡、Linux網(wǎng)絡技術(shù)、異構(gòu)系統(tǒng)互聯(lián)技術(shù)、常見網(wǎng)絡故障及解決方法。

2. 課程名稱：網(wǎng)絡操作系統(tǒng)

網(wǎng)絡操作系統(tǒng)概述、Windows 2000 Server規(guī)劃與安裝、環(huán)境設置、磁盤管理、文件系統(tǒng)管理、活動目錄、DNS服務器配置、WWW服務器配置與管理、FTP服務器配置、DHCP服務器配置、RAS遠程訪問服務器配置與管理、創(chuàng)建管理WINS、配置路由訪問服務器。通過學習使學生具有網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的應用能力。

3. 課程名稱：網(wǎng)頁制作

主要內(nèi)容：網(wǎng)站設計、網(wǎng)頁文件的規(guī)劃、網(wǎng)頁設計語言HTML、FrontPage2000網(wǎng)頁設計、Dreamweaver網(wǎng)頁設計技術(shù)、Photoshop圖像處理基礎、Flash動畫制作基礎Fireworks圖形處理、XML語言、網(wǎng)頁制作綜合實例。通過學習使學生具有網(wǎng)頁制作能力。


4. 課程名稱：網(wǎng)站規(guī)劃建設與管理維護

本課程系統(tǒng)、全面地介紹了網(wǎng)站規(guī)劃設計、從不同方面來講述網(wǎng)站規(guī)劃與設計的技術(shù)；網(wǎng)站的平臺建設：網(wǎng)站的安裝、調(diào)試; WEB服務器的安裝與配置；網(wǎng)站開發(fā)和管理維護的知識。使學生能較全面的掌握網(wǎng)站規(guī)劃、建設、實施、管理和維護等方面的知識和技術(shù)，并能提高學生實際動手能力和分析問題的能力。

5. 課程名稱：計算機網(wǎng)絡工程

主要內(nèi)容：網(wǎng)絡工程知識、局域網(wǎng)工程系統(tǒng)、網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)與協(xié)議、NetWare網(wǎng)絡系統(tǒng)工程、Linux網(wǎng)絡工程、網(wǎng)絡系統(tǒng)集成與網(wǎng)絡維護。通過學習使學生具有計算機網(wǎng)絡的建設、管理能力，綜合布線能力，網(wǎng)絡系統(tǒng)集成能力。

6. 課程名稱：網(wǎng)絡管理與維護
主要內(nèi)容：計算機網(wǎng)絡管理的基本概念、計算機網(wǎng)絡管理的基本技術(shù)、網(wǎng)絡管理協(xié)議、Linux操作系統(tǒng)、Windows Server 2003網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、集線器與交換機的管理、路由器的管理、網(wǎng)絡故障的診斷與網(wǎng)絡維護。通過學習使學生具有計算機網(wǎng)絡的管理與維護能力。

7. 課程名稱：網(wǎng)絡安全技術(shù)

主要內(nèi)容：計算機網(wǎng)絡安全技術(shù)概論、計算機網(wǎng)絡安全基礎、硬件防護技術(shù)、密碼技術(shù)與壓縮技術(shù)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡存儲備份技術(shù)、計算機病毒及防治、訪問控制技術(shù)、防火墻技術(shù)、系統(tǒng)平臺與網(wǎng)絡站點的安全。通過學習使學生具有計算機網(wǎng)絡的安全保護能力。

計算機應用技術(shù)
本專業(yè)培養(yǎng)適應計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應用的需要，具有扎實的計算機基礎知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應用能力、計算機網(wǎng)絡基本應用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應用等計算機相關(guān)應用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標。

軟件工程專業(yè)培養(yǎng)計劃

一、 培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義建設需要的，德、智、體、美全面發(fā)展、具有軟件工程專業(yè)寬厚的基礎理論，較廣泛的專業(yè)知識，較好的外語運用能力，較強的軟件開發(fā)能力，系統(tǒng)地掌握軟件工程專業(yè)基本理論和應用技術(shù)，并具有一定創(chuàng)新精神和研究開發(fā)能力的本專業(yè)高級技術(shù)人才。

畢業(yè)后可從事從事計算機軟件教學、科學研究、軟件開發(fā)與項目管理等工作，也可從事本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的科學研究與技術(shù)開發(fā)工作。
二、 基本要求
1、熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導。掌握馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理。具有愛國主義、集體主義、社會主義觀念。具有良好的社會公德和職業(yè)道德意識。具有敬業(yè)與團隊合作精神。具有創(chuàng)新意識和法制觀念。

2、具有一定的人文社會科學和自然科學基本理論知識和外語運用能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

3、具備基本的計算機硬件知識，系統(tǒng)掌握計算機軟件與軟件工程的基本理論、受到軟件開發(fā)方法的基本訓練，具有一定的科學研究、軟件開發(fā)和項目組織管理能力和較強的工作適應性。

4、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣，受到必要的軍事訓練，達到國家規(guī)定的大學生體育和軍事訓練合格標準，具備健全的心理和健康的體魄，能夠履行建設祖國和保衛(wèi)祖國的神圣義務。
三、學制與學位

學制：四年

學位：工學學士

四、專業(yè)特色

畢業(yè)生具備扎實的理論基礎，合理的知識結(jié)構(gòu)，掌握最新的軟件開發(fā)技術(shù)和軟件項目管理方法，受到系統(tǒng)的軟件工程方法訓練、全面的的軟件開發(fā)能力培養(yǎng)和軟件工程意識培養(yǎng)，具有較強的工作適應性，能夠從事計算機軟件系統(tǒng)管理、軟件開發(fā)和軟件項目管理工作。

五、主干學科與主干課程

主干學科：計算機科學與技術(shù)、軟件工程。

主干課程：高等數(shù)學、大學物理、外語、程序設計技術(shù)、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、操作系統(tǒng)、編譯原理、軟件工程、軟件項目管理、數(shù)字電路、計算機原理、微機接口技術(shù)、計算機網(wǎng)絡工程、計算機圖形學

六、主要實踐教學及基本要求

軍事技能訓練
完成解放軍條令條例教育與訓練、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)、軍事地形學及綜合訓練
認識實習
參觀軟件開發(fā)園區(qū)，了解軟件技術(shù)發(fā)展對人類社會的影響，較熟練地掌握幾種常見應用軟件工具的使用方法
網(wǎng)頁制作實習
掌握網(wǎng)頁制作的基本方法
程序設計綜合/軟件工程實習
完成一個小型題目的軟件開發(fā)綜合訓練/PSP訓練
網(wǎng)絡軟件開發(fā)實習
掌握以客戶/服務器為基礎的軟件開發(fā)技術(shù)
課程設計與實驗
按課程教學要求進行的設計與實驗
畢業(yè)設計
結(jié)合技術(shù)理論、科研項目和用人單位的要求，進行綜合性設計

七、畢業(yè)學分基本要求

課內(nèi)教學學分：

185
必修課學分
109~118

限選課學分
47~49

任選課學分
12

實踐教學學分
15

課外教學學分：6

注：畢業(yè)學分基本要求的課內(nèi)理論教學學分中包含2個彈性學分，即必修課、限選課、任選課和實踐教學的最低要求學分之和（109+47+12+15=183）比課內(nèi)理論教學學分的要求少2個學分。如果在選課時每個部分都只選最低學分的話，將不能達到畢業(yè)學分的基本要求，這2個彈性學分由學生根據(jù)自己的情況在基礎課或?qū)I(yè)課中選擇。
十、文化素質(zhì)、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)

1、主要是通過課內(nèi)自然科學類和社會科學類的必修課和選修課的學習，以及通過各類課外文化活動、社會實踐及聽專題報告等途徑提高學生的文化素質(zhì)。

2、選修不少于10學分的文史哲藝類限選課程，通過文史哲藝等人文社會科學課程的學習，提高學生的文化品位、審美情趣、人文素養(yǎng)；并在專業(yè)課教學中，增加科學史、自然辯證法和科學技術(shù)方法論等專題，滲透人文精神教育。

3、在重視知識傳授的基礎上，大力加強學生獲取知識、提出問題、分析和解決問題能力的培養(yǎng)。通過加強課內(nèi)外實踐教學環(huán)節(jié)對培養(yǎng)和發(fā)展學生創(chuàng)新和實踐動手能力培養(yǎng)的作用，在實踐教學的環(huán)節(jié)中，加大綜合性、設計性實驗的比例，加強實習、工程實踐、課程設計、畢業(yè)設計（論文）環(huán)節(jié)中的工程訓練，將提高學生的創(chuàng)新能力和實踐動手能力貫穿于培養(yǎng)計劃的始終。

4、不斷改革教學內(nèi)容與教學方法：運用啟發(fā)式、討論參與式等先進的教學方式提高學生獨立思考和綜合分析問題的能力，給學生方法論、發(fā)散思維、多維思想等啟迪，給學生開設本學科前沿知識講座，開闊學生的視野，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)。

5、在教學計劃中作到四個不斷線，即外語學習不斷線、實踐能力培養(yǎng)不斷線、計算機應用能力培養(yǎng)不斷線、文化素質(zhì)培養(yǎng)不斷線，培養(yǎng)素質(zhì)高、能力強祖國建設需要的棟梁人才。