優(yōu)選答案我認(rèn)五條研究路供我旅游管理專業(yè)本科同選擇：
第自直接報考旅游管理科碩士
報考類研究于旅游管理專業(yè)本科言相于原處階梯位置再層其研究期間習(xí)研究知識內(nèi)容與自身已知識體系順承關(guān)系使自專業(yè)優(yōu)勢進(jìn)步發(fā)揮應(yīng)該說研究期間難度指數(shù)相高
旅游管理碩士研究三向：
旅游資源發(fā)與規(guī)劃
旅游企業(yè)管理
旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究
供朋友結(jié)合自身興趣點(diǎn)與專業(yè)相優(yōu)勢進(jìn)行選擇由于專業(yè)研究初試須統(tǒng)考數(shù)門課理科處于劣勢文科言實(shí)強(qiáng)攔路虎
于懼怕數(shù)想丟掉自原專業(yè)知識體系考選擇面第三條路
第二報考工商管理碩士
業(yè)涯規(guī)劃傾向于進(jìn)入其企業(yè)單位工作條行路且旅游管理專業(yè)本科原管理類知識體系研究期間習(xí)定鋪墊
第三報考專門史旅游文化向碩士研究
專門史旅游文化向該專業(yè)特點(diǎn)歷史文化與旅游充結(jié)合
第四報考課程與教論專業(yè)旅游教育向研究

向隸屬于課程與教論專業(yè)研究期間習(xí)科目相于旅游管理與教育結(jié)合業(yè)涯規(guī)劃傾向于事旅游類教教研工作言建議選擇專業(yè)專業(yè)旅游類專業(yè)知識體系進(jìn)步深化基礎(chǔ)更賦予教育專業(yè)知識二者機(jī)結(jié)合使事教教研工作更加應(yīng)手
業(yè)涯規(guī)劃傾向于事旅游企業(yè)管理考專業(yè)選徑專業(yè)研究期間旅游類研科目基本與旅游管理專業(yè)研究科致, 課程安排旅游管理研究起習(xí)研究旅游術(shù)深化順延并區(qū)別由于專業(yè)研究初試需統(tǒng)考數(shù)門課除政治、外語外須考教育專業(yè)基礎(chǔ)綜合門教育專業(yè)基礎(chǔ)綜合知識需要記憶并存技巧難度理科處于劣勢文科言于懼怕數(shù)想丟掉自原專業(yè)知識體系放棄考取類似專業(yè)研究同言皆失喜訊
第五報考其專業(yè)碩士研究
旅游管理專業(yè)自興趣點(diǎn)及短處進(jìn)行析報考其?；蚱鋵I(yè)研究歷史理專業(yè)碩士研究
于旅游管理專業(yè)研究路選擇點(diǎn)建議
希望能志于研究路習(xí)旅游管理專業(yè)專業(yè)選擇所幫助衷祝愿朋友研究路邁順利