最佳答案一、集團(tuán)背景
“成功源于設(shè)計(jì)”是新加坡萊佛士學(xué)院集團(tuán)的創(chuàng)立口號(hào)，而力爭(zhēng)成為培養(yǎng)亞太地區(qū)一流的國(guó)際設(shè)計(jì)與商業(yè)人才的搖籃則是集團(tuán)始終堅(jiān)持的奮斗目標(biāo)。
1990年，在新加坡經(jīng)濟(jì)發(fā)展署的大力支持和協(xié)同下，新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院作為萊佛士學(xué)院集團(tuán)教育戰(zhàn)略規(guī)劃中的第一幅杰出“設(shè)計(jì)”作品誕生。其后，順應(yīng)世界設(shè)計(jì)業(yè)日新月異的飛速發(fā)展和管理業(yè)日趨重要的地位凸顯，學(xué)院集團(tuán)將新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院獨(dú)樹(shù)一幟的教育理念和成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，輻射到亞太地區(qū)各個(gè)戰(zhàn)略城市。目前學(xué)院集團(tuán)的校際平臺(tái)已經(jīng)擴(kuò)展到新加坡、澳大利亞悉尼、馬來(lái)西亞吉隆坡、泰國(guó)曼谷、印度孟買與新德里、越南胡志明市，以及中國(guó)的上海、北京、長(zhǎng)春、廣州、惠州、寧波、常州和武漢。十六年來(lái)，其一貫倡導(dǎo)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)教育理念和實(shí)戰(zhàn)管理教育模塊有機(jī)結(jié)合的教育形態(tài)，富于前瞻性地契合了21世紀(jì)人才需求的世界大趨勢(shì)。經(jīng)集團(tuán)下屬各學(xué)院培養(yǎng)的大批具有國(guó)際化思維、融知識(shí)和技術(shù)于一體的復(fù)合型人才，已遍及亞太地區(qū)設(shè)計(jì)領(lǐng)域和管理領(lǐng)域的各個(gè)行業(yè)層面。而萊佛士學(xué)院集團(tuán)也日益壯大成為亞太地區(qū)首屈一指的創(chuàng)新設(shè)計(jì)與管理教育的國(guó)際性教育機(jī)構(gòu)，在業(yè)內(nèi)外享有極高的知名度和良好的社會(huì)評(píng)價(jià)。同時(shí)，因其高質(zhì)量的教學(xué)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)風(fēng)范，學(xué)院集團(tuán)榮獲了新加坡教育質(zhì)量認(rèn)證SQC和消協(xié)保證標(biāo)志CASETrust。


多元文化的緯線式匯聚和交融，傳統(tǒng)和時(shí)尚的經(jīng)線式滲透出新，亞太地區(qū)必然是不容忽視的世界格局的中心市場(chǎng)。萊佛士學(xué)院集團(tuán)的校際平臺(tái)，為在不損失前期投入的學(xué)習(xí)時(shí)間和成本的情況下，實(shí)現(xiàn)自由的學(xué)分轉(zhuǎn)移成為可能。學(xué)生在不同的文化背景下完成同一學(xué)業(yè)，即在同樣的學(xué)習(xí)時(shí)間段內(nèi)獲得了比知識(shí)更寶貴的見(jiàn)識(shí)，所謂“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路”。 校際平臺(tái)的成功運(yùn)作，讓大量的中國(guó)學(xué)生在萊佛士學(xué)院集團(tuán)中國(guó)院校內(nèi)提升英語(yǔ)水平、開(kāi)闊國(guó)際化思維、鍛煉獨(dú)立行為能力后進(jìn)入海外院校深造，避免了很多學(xué)生在留學(xué)過(guò)程中碰到的心理和能力的問(wèn)題；同時(shí)，日益增多的海外學(xué)生懷著對(duì)中國(guó)文化的興趣和對(duì)中國(guó)市場(chǎng)的信心，通過(guò)校際平臺(tái)的直通車順利進(jìn)入萊佛士中國(guó)院校。校際平臺(tái)不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，也是文化交流和國(guó)際合作的平臺(tái)，更是人才創(chuàng)新出彩的人生舞臺(tái)。

萊佛士學(xué)院集團(tuán)一貫致力于推動(dòng)中新文化的交流。比如2004年，邀請(qǐng)美國(guó)著名導(dǎo)演Bruce Beresford（曾執(zhí)導(dǎo)《為戴茜小姐開(kāi)車》等影片）帶領(lǐng)十多個(gè)新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生來(lái)滬訪問(wèn)，并與東華大學(xué)拉薩爾國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院師生組織了一次愉快的“電影野營(yíng)”，共同探討和學(xué)習(xí)電影創(chuàng)作的知識(shí)和技巧。又如今年7月剛剛結(jié)束的《新聞晨報(bào)》學(xué)記團(tuán)的45名學(xué)生記者受萊佛士學(xué)院集團(tuán)邀請(qǐng)，訪問(wèn)了新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院，不僅全面了解了萊佛士學(xué)院集團(tuán)的成長(zhǎng)歷程，而且就新加坡設(shè)計(jì)業(yè)現(xiàn)狀與前景、如何培養(yǎng)和造就具有市場(chǎng)敏銳觸覺(jué)的現(xiàn)代設(shè)計(jì)師等問(wèn)題，與學(xué)院師生進(jìn)行了座談。通過(guò)類似的交流和互訪活動(dòng)，萊佛士學(xué)院集團(tuán)正努力架起中新兩國(guó)之間溝通與交流的橋梁。
學(xué)院集團(tuán)目前開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程包括設(shè)計(jì)和管理兩大板快。設(shè)計(jì)專業(yè)的設(shè)置力求專業(yè)化和職業(yè)化，強(qiáng)調(diào)行業(yè)細(xì)分。目前已經(jīng)開(kāi)設(shè)的課程包括時(shí)裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、交互媒體設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)等。而管理板快開(kāi)設(shè)了具有普遍適用性的工商管理和獨(dú)具特色的時(shí)裝營(yíng)銷與管理兩大極具競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)課程。

所有專業(yè)課程均設(shè)置了實(shí)習(xí)及商業(yè)項(xiàng)目的參與，讓學(xué)生始終與行業(yè)保持有效的溝通，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。另外，職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢、企業(yè)需求公告欄、優(yōu)秀生推薦機(jī)制、企業(yè)招聘專場(chǎng)、學(xué)生畢業(yè)典禮及作品展示、企業(yè)競(jìng)賽和社會(huì)活動(dòng)參與，都從不同層面訓(xùn)練和提高學(xué)生的市場(chǎng)敏銳度，為社會(huì)培養(yǎng)有用之才。
二、萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院簡(jiǎn)介
萊佛士國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院隸屬于新加坡萊佛士學(xué)院集團(tuán)，其以出色的創(chuàng)新設(shè)計(jì)教育和管理教育在亞太地區(qū)享有盛譽(yù)。學(xué)院集團(tuán)在新加坡、澳大利亞、泰國(guó)、印度、馬來(lái)西亞以及中國(guó)—上海、北京、廣州、武漢、寧波、惠州、長(zhǎng)春、常州等地開(kāi)設(shè)多所國(guó)際學(xué)院，目前在校生超過(guò)20000人。學(xué)院于1994年進(jìn)入中國(guó)。目前在中國(guó)的學(xué)生超過(guò)3000人。如今萊佛士國(guó)際學(xué)院已成為培養(yǎng)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師及商業(yè)人才的搖籃，在設(shè)計(jì)、時(shí)裝、及商業(yè)領(lǐng)域里扮演著舉足輕重的角色，他已成為亞太地區(qū)乃至國(guó)際上最好的設(shè)計(jì)學(xué)院之一。
三、學(xué)院優(yōu)勢(shì)
萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院的優(yōu)勢(shì)在于：
1．國(guó)際化的教學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，全外教、全英文授課。
來(lái)自世界各地具有不同文化背景的學(xué)生；來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞和新加坡等國(guó)的資深教師隊(duì)伍，良好的專業(yè)素養(yǎng)，不僅具有國(guó)外大學(xué)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是相關(guān)行業(yè)的自身專業(yè)人士，不僅能教授給學(xué)生世界先進(jìn)的理論知識(shí)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)其豐富的職業(yè)經(jīng)驗(yàn)和行業(yè)內(nèi)廣泛的人際關(guān)系，對(duì)于學(xué)生將來(lái)的就業(yè)有很大幫助。
2．高質(zhì)量的學(xué)生服務(wù)。
學(xué)院具有豐富的學(xué)生服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，形成了比較完善的海外學(xué)生服務(wù)體系；國(guó)際學(xué)生辦公室能快速處理學(xué)生在留學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的相關(guān)問(wèn)題，使學(xué)生、家長(zhǎng)在各方面感到滿意。此外，學(xué)院專門設(shè)立了就業(yè)指導(dǎo)小組，協(xié)助學(xué)生掌握必要的就業(yè)信息、面試技巧及基本的工作技能。
3．全日制專本科課程，國(guó)際認(rèn)可文憑學(xué)位。
兩年?？疲瓯究?。每年有四個(gè)學(xué)期，1月、4月、7月、10月均可入學(xué)。靈活的學(xué)分制教育，?？婆c本科的有機(jī)結(jié)合，學(xué)生通過(guò)兩年學(xué)習(xí)考試合格既獲得新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院的?？莆膽{，通過(guò)三年全日制學(xué)習(xí)并通過(guò)考試合格，即可獲英國(guó)或澳大利亞國(guó)立大學(xué)的本科文憑及學(xué)位。
4．寬廣的國(guó)內(nèi)外學(xué)院網(wǎng)絡(luò)，輕松實(shí)現(xiàn)校際間的轉(zhuǎn)校學(xué)習(xí)。
亞洲即將成為充滿多元化文化和傳統(tǒng)的未來(lái)市場(chǎng)。在亞洲學(xué)習(xí)將有利于您理解這里獨(dú)特的文化和亞洲人的市場(chǎng)慣例。萊佛士學(xué)院集團(tuán)是亞太地區(qū)唯一的可以在各校際間自由轉(zhuǎn)移學(xué)分，而且不會(huì)浪費(fèi)任何學(xué)習(xí)時(shí)間的國(guó)際學(xué)院集團(tuán)。您將獲得國(guó)際認(rèn)可的資格和在亞洲不同城市學(xué)習(xí)和生活的體驗(yàn)。
選擇在亞洲或澳大利亞、新西蘭的任何校區(qū)就讀及生活，讓你感染國(guó)際化氣息。無(wú)論是在新加坡或悉尼這樣的國(guó)際化都市，還是上海這樣的金融中心。
三年的本科課程可以選擇：
1. 12 （1年國(guó)內(nèi)2年國(guó)外）完成本科課程
2. 21 （2年國(guó)內(nèi)1年國(guó)外）完成本科課程
3. 30 三年均在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)，完成本科課程
4. 03 三年直接國(guó)外院校，完成本科課程
5．外企實(shí)習(xí)及工作，良好的事業(yè)前景。
萊佛士學(xué)院的畢業(yè)生因其流利的英語(yǔ)以及國(guó)際化的先進(jìn)理念，在同類專業(yè)的學(xué)生中脫穎而出，深受外資企業(yè)單位的青睞。學(xué)院與國(guó)際知名企業(yè)建立良好合作關(guān)系。例如法國(guó)歐來(lái)雅、瑞士歐米咖、瑞典宜家家居、施華洛士奇水晶、耐克、西門子、百事可樂(lè)、可口可樂(lè)、蘋果、LG、G2000、U2等知名外資企業(yè)都接受我們學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這不僅給他們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也令他們?cè)诩ち业穆殘?chǎng)更有競(jìng)爭(zhēng)力。10年來(lái)的統(tǒng)計(jì)，我們學(xué)院的畢業(yè)生有75在外企及國(guó)內(nèi)知名企業(yè)工作，20自己開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，5出國(guó)繼續(xù)深造。
6．入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。
為了鼓勵(lì)優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生在設(shè)計(jì)與管理領(lǐng)域深造和發(fā)展，培養(yǎng)國(guó)內(nèi)緊缺的專業(yè)人才，學(xué)院設(shè)立總值170萬(wàn)元的新生入學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金，最高獎(jiǎng)?lì)~達(dá)6萬(wàn)元。
四、學(xué)院網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展
1. 1990 新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院 新加坡
2. 1992 吉隆坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院 馬來(lái)西亞吉隆坡
3. 1994 東華大學(xué)－拉薩爾國(guó)際設(shè)計(jì)學(xué)院 中國(guó)上海（東華大學(xué)合作）
4. 1997 北服－萊佛士國(guó)際 中國(guó)北京（北京服裝學(xué)院合作）
5. 1998 惠大－萊佛士國(guó)際學(xué)院 中國(guó)惠州（廣東惠州大學(xué)合作）
6. 1999 長(zhǎng)大－萊佛士國(guó)際學(xué)院 中國(guó)長(zhǎng)春（長(zhǎng)春大學(xué)合作）
7. 2002 廣州拉薩爾國(guó)際學(xué)院 中國(guó)廣州（廣州大學(xué)合作）
8. 2003 曼谷萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院 泰國(guó)曼谷
9. 2004 浙服－萊佛士國(guó)際學(xué)院 中國(guó)寧波（寧波服裝學(xué)院合作）
10. 2004 常紡－萊佛士國(guó)際學(xué)院 中國(guó)常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作
11. 2005 武漢－萊佛士國(guó)際學(xué)院 中國(guó)武漢（武漢科技學(xué)院合作）
12. 2005 新德里萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院 印度新德里
13. 2005 胡志明萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院 越南胡志明市
五、學(xué)制與文憑
全日制2年?？?、3年本科課程，每年4個(gè)學(xué)期，每學(xué)期3個(gè)月。完成2年授予新加坡萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院高級(jí)大專文憑（Advanced Diploma）；3年授予澳大利亞或英國(guó)大學(xué)本科（榮譽(yù)）學(xué)士學(xué)位（Honor Bachelor）。
1．?？剖谟栊录悠氯R佛士設(shè)計(jì)學(xué)院高級(jí)大專文憑（Advanced Diploma）；
2．本科授予澳大利亞或英國(guó)大學(xué)本科（榮譽(yù)）學(xué)士學(xué)位（Honor Bachelor）：
1. 英國(guó)諾桑比亞大學(xué)（Northumbria）： 服裝設(shè)計(jì)（FD）、服裝營(yíng)銷與管理（FMM）
2. 澳大利亞科廷大學(xué)（Curtin）： 室內(nèi)設(shè)計(jì)（ID）、產(chǎn)品設(shè)計(jì)（PD）
3. 澳大利亞中央昆士蘭大學(xué)（CQU）： 工商管理（BA）
4. 澳大利亞KVB科技大學(xué)： 多媒體設(shè)計(jì)（MM）、平面設(shè)計(jì)（GD）
授予的國(guó)際文憑得到政府和企業(yè)的廣泛認(rèn)可，可赴新加坡、英國(guó)、澳大利亞等英聯(lián)邦國(guó)家大學(xué)繼續(xù)深造，并且有機(jī)會(huì)留在當(dāng)?shù)毓ぷ鳎M(jìn)一步申請(qǐng)永久居留權(quán)。
六、教學(xué)成就
眾多優(yōu)秀學(xué)生在國(guó)際賽事中獲獎(jiǎng)：
1. 2005亞太室內(nèi)設(shè)計(jì)大賽
2. 2005”11屆中華杯國(guó)際時(shí)裝設(shè)計(jì)男裝獎(jiǎng)”
3. “新居家時(shí)代“英國(guó)當(dāng)代鄒家設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)
4. 2003”中華杯” 國(guó)際女裝設(shè)計(jì)大賽最佳時(shí)尚織物獎(jiǎng)
5. 新加坡汽車珠寶設(shè)計(jì)大賽獎(jiǎng)
6. “激情英倫時(shí)尚”設(shè)計(jì)大賽上海區(qū)冠軍
7. DuPont Antron法國(guó)都鵬未來(lái)地毯設(shè)計(jì)大賽新加坡最高榮譽(yù)獎(jiǎng)
8. 新加坡東華主體設(shè)計(jì)大賽銀獎(jiǎng)
9. Levis’牛仔時(shí)尚創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)冠軍
ü 日本繪畫大賽
ü 數(shù)字移動(dòng)電視大賽季軍
七、專業(yè)設(shè)置
新加坡萊佛士學(xué)院集團(tuán)設(shè)有七個(gè)專業(yè)方向：時(shí)裝設(shè)計(jì)、時(shí)裝營(yíng)銷與管理、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳播（多媒體）、工商管理、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等，詳細(xì)內(nèi)容如下表：
專 業(yè) 課 程 設(shè) 置 目 標(biāo) 和 結(jié) 果 職業(yè)發(fā)展前景
時(shí)裝設(shè)計(jì)
Fashion Design 微機(jī)應(yīng)用及電子商務(wù)、服裝營(yíng)銷學(xué)、紡織學(xué)、時(shí)裝畫、男裝制版技術(shù)、女裝制版技術(shù)、立體裁剪、縫紉技術(shù)、服裝史、造型、構(gòu)圖及插圖、女裝立體制版技術(shù)、女裝縫紉、當(dāng)代流行趨勢(shì)、時(shí)裝效果圖、造型設(shè)計(jì)及草圖、流行社交、款式與流行趨勢(shì)、女裝推版技術(shù)、時(shí)裝設(shè)計(jì)CAD的運(yùn)用、個(gè)人作品匯編、電腦設(shè)計(jì)、時(shí)尚活動(dòng)協(xié)調(diào)、英語(yǔ)等 過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將具有獨(dú)立設(shè)計(jì)和制作時(shí)裝的技能。能設(shè)計(jì)、制作個(gè)人時(shí)裝系列與作品集，并能組織的時(shí)裝秀，最終發(fā)展出獨(dú)具個(gè)性的設(shè)計(jì)風(fēng)格。 時(shí)裝設(shè)計(jì)師
面料設(shè)計(jì)師
戲劇時(shí)裝設(shè)計(jì)師
時(shí)裝顧問(wèn)
流行趨勢(shì)分析家
流行色分析家
時(shí)裝企業(yè)家
樣板制作者
產(chǎn)品管理者
質(zhì)量檢查
時(shí)裝表演策劃及協(xié)
平面設(shè)計(jì)
Graphic Design 平面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介、藝術(shù)史、設(shè)計(jì)原理、色彩應(yīng)用、素描、效果圖、微機(jī)應(yīng)用及電子商務(wù)、創(chuàng)作與釋疑、排版軟件、繪畫軟件、數(shù)碼影像技術(shù)、照相制版基礎(chǔ)、出版物設(shè)計(jì)、繪畫編輯、印刷技術(shù)、繪畫軟件、圖片印刷品、企業(yè)印刷品、支持系統(tǒng)、廣告設(shè)計(jì)、其他項(xiàng)目設(shè)計(jì)、作品布局的發(fā)展提高、HTML、個(gè)人作品研討、視頻加工與后期制作、傳統(tǒng)動(dòng)畫制作、腳本策劃、專業(yè)實(shí)習(xí)、英語(yǔ)等 通過(guò)對(duì)于設(shè)計(jì)原理的徹底認(rèn)識(shí)，對(duì)設(shè)計(jì)能力的透徹了解以及科技與軟件的適當(dāng)應(yīng)用，此課程訓(xùn)練學(xué)生成為獨(dú)具且有創(chuàng)意的個(gè)體，并擁有創(chuàng)意設(shè)計(jì)企業(yè)中所需要的設(shè)計(jì)管理及研究技巧。 創(chuàng)意總監(jiān)
藝術(shù)總監(jiān)
平面設(shè)計(jì)師
包裝設(shè)計(jì)師
廣告設(shè)計(jì)師
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/管理
生產(chǎn)主管
個(gè)人設(shè)計(jì)工作室

多媒體設(shè)計(jì)
Multimedia Design 平面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介、設(shè)計(jì)原理、素描、藝術(shù)史、創(chuàng)造與釋疑、微機(jī)應(yīng)用與電子商務(wù)、圖片加工、插圖制作簡(jiǎn)介、圖形制作簡(jiǎn)介、視頻制作與后期加工、傳統(tǒng)動(dòng)畫制作、系統(tǒng)識(shí)別、視頻編輯、視頻特效技術(shù)、三維基礎(chǔ)、編程、HTML、多媒體設(shè)計(jì)、基本動(dòng)畫制作、高級(jí)互聯(lián)網(wǎng)編程、高級(jí)動(dòng)畫制作、高級(jí)互聯(lián)網(wǎng)動(dòng)畫技術(shù)、電子商務(wù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)、英語(yǔ)等。 學(xué)生會(huì)接受美術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)技巧訓(xùn)練，并學(xué)習(xí)憑借界面的創(chuàng)造及電腦程序的技巧把二維設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)換成三維設(shè)計(jì)。側(cè)重于：3D動(dòng)畫制作、影視產(chǎn)品制作、多媒體制作、網(wǎng)頁(yè)制作等。 創(chuàng)意總監(jiān)
藝術(shù)總監(jiān)
多媒體設(shè)計(jì)師
網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師
3D動(dòng)畫設(shè)計(jì)師
多媒體程序規(guī)劃員
影視特技效果制作
室內(nèi)設(shè)計(jì)
Interior Design 微機(jī)應(yīng)用及電子商務(wù)、色彩原理、藝術(shù)史概論、模型制作技術(shù)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)原理、平面制圖、效果圖技法、創(chuàng)造與釋疑、色彩應(yīng)用學(xué)、建材與結(jié)構(gòu)材料及后處理、效果圖及表現(xiàn)技法、風(fēng)格藝術(shù)史、家具設(shè)計(jì)、細(xì)節(jié)處理、電腦輔助設(shè)計(jì)、照明激發(fā)、環(huán)境藝術(shù)、成本預(yù)算、專業(yè)實(shí)習(xí)、企業(yè)界往來(lái)、專業(yè)訓(xùn)練、英語(yǔ)等。 室內(nèi)設(shè)計(jì)是改善建筑活動(dòng)空間的專業(yè)人士，他們提供革新的解決辦法，盡量使室內(nèi)環(huán)境具有高功用性并滿足其審美需求。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生將成為商業(yè)環(huán)境、辦公環(huán)境、商店、工業(yè)環(huán)境、居住環(huán)境以及家具設(shè)計(jì)和制作等領(lǐng)域的專業(yè)設(shè)計(jì)師。 家居室內(nèi)設(shè)計(jì)師
展覽設(shè)計(jì)師
櫥窗設(shè)計(jì)師
家具設(shè)計(jì)師
燈式設(shè)計(jì)師
繪圖師
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)顧問(wèn)
視聽(tīng)系統(tǒng)及環(huán)境設(shè)計(jì)師
裝潢材料和產(chǎn)品高級(jí)銷售員
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
product Design 藝術(shù)史，三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)原理，繪圖，材料加工，產(chǎn)品設(shè)計(jì)入門，創(chuàng)作與釋疑，設(shè)計(jì)原理，模型制作，數(shù)碼影像入門，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，色彩應(yīng)用，設(shè)計(jì)釋疑，電子商務(wù)應(yīng)用，三維動(dòng)畫基礎(chǔ)，電腦輔助設(shè)計(jì)，攝影入門，人類因素，制造技巧，固體模型，素描，專業(yè)練習(xí)，自我建議項(xiàng)目，實(shí)習(xí)。 本專業(yè)通過(guò)不同層次的概念、改革創(chuàng)新、創(chuàng)意、技術(shù)技巧和專業(yè)方法，注重對(duì)商業(yè)化可行的、符合社會(huì)需求的產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)。近距離的接觸此領(lǐng)域，賦予學(xué)生強(qiáng)烈的時(shí)代感，增強(qiáng)對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展前景的意識(shí)感。產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)，有空間設(shè)計(jì)和交通工具設(shè)計(jì)，增強(qiáng)學(xué)生在尺度和設(shè)計(jì)范圍的美學(xué)、靈感。 制造型企業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)、各大知名企業(yè)設(shè)計(jì)師
時(shí)裝營(yíng)銷與
管理
Fashion Marketing & Management 會(huì)計(jì)學(xué)原理、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、人力資源管理、商法、購(gòu)買學(xué)、分銷學(xué)、紡織工程學(xué)、線條與色彩、服裝企劃、流行趨勢(shì)、初級(jí)生產(chǎn)學(xué)、消費(fèi)者行為、市場(chǎng)調(diào)研、服裝史、銷售學(xué)、產(chǎn)品發(fā)展學(xué)、形體畫、視覺(jué)策劃學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告促銷學(xué)、進(jìn)出口學(xué)、時(shí)尚溝通學(xué)、演講學(xué)、服飾搭配學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、商務(wù)溝通、電子時(shí)尚、時(shí)尚社會(huì)心理學(xué)、品牌管理、實(shí)習(xí)、英語(yǔ)等 將工商管理與時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)的課程有機(jī)結(jié)合，為時(shí)裝業(yè)培養(yǎng)具有史上潮流預(yù)測(cè)與分析能力、商業(yè)判斷能力、營(yíng)銷及管理能力的專門人才。學(xué)生將在時(shí)裝與相關(guān)時(shí)尚行業(yè)得到寬廣的發(fā)展空間。 時(shí)裝買手
時(shí)裝品牌經(jīng)理
時(shí)尚顧問(wèn)
市場(chǎng)預(yù)測(cè)/管理
銷售管理
時(shí)裝連鎖店管理
時(shí)尚雜志編輯
工商管理
Business Administration 工商管理原理、經(jīng)濟(jì)導(dǎo)論、會(huì)計(jì)學(xué)、微機(jī)運(yùn)用及電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、商業(yè)法、銷售學(xué)、人力資源管理、創(chuàng)作與釋疑、創(chuàng)業(yè)原理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、公眾演示與講解、分銷渠道、生產(chǎn)簡(jiǎn)介、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、組織行為學(xué)、數(shù)據(jù)化整理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)、國(guó)際營(yíng)銷學(xué)、電子貿(mào)易、消費(fèi)者行為學(xué)、廣告與促銷、市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)溝通、產(chǎn)品發(fā)展理論、合同法、客戶服務(wù)學(xué)、實(shí)習(xí)、英語(yǔ)等 通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握戰(zhàn)略計(jì)劃、市場(chǎng)、財(cái)政、營(yíng)銷、人力資源 、商業(yè)法律和管理信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)，并將成為具有自信心及革新精神的專業(yè)管理人才。 市場(chǎng)總監(jiān)
進(jìn)出口管理
市場(chǎng)調(diào)研分析
人力資源管理
商業(yè)顧問(wèn)
客戶執(zhí)行
投資顧問(wèn)
品牌管理
企業(yè)管理
地區(qū)性總監(jiān)
業(yè)務(wù)發(fā)展顧問(wèn)

八、入學(xué)資格
1．?？疲?
1. 高中或同等學(xué)歷（含職高、中專），16歲以上；
2. 對(duì)所學(xué)的專業(yè)有濃厚的興趣；
3. TOEFL 550分或IELTS6.0以上可直接讀專業(yè)課程；如無(wú)，可參加學(xué)院英文測(cè)試入讀學(xué)院相應(yīng)階段英文課程；
4. 有專業(yè)興趣的大專生、本科生、在職人士亦可以報(bào)名申讀。
2．本科：
1. 國(guó)內(nèi)大專（相關(guān)專業(yè)）以上學(xué)歷，或萊佛士設(shè)計(jì)學(xué)院2年高級(jí)大專學(xué)歷；
2. IELTS6.0或TOEFL550或?qū)W院ESL6級(jí)以上；若無(wú)，需要參加學(xué)院語(yǔ)言測(cè)試參加相應(yīng)的英文課程學(xué)習(xí)。