曲靖醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)招生


護(hù)理專業(yè)專業(yè)主要引見(jiàn)了護(hù)理專業(yè)專業(yè)2019年的招生簡(jiǎn)章,招生請(qǐng)求,錄取條件,專業(yè)課程等信息,如你對(duì)護(hù)理專業(yè)專業(yè)感興味,歡送填寫(xiě)右側(cè)的報(bào)名表單,學(xué)校官方教員將第一時(shí)間回復(fù)你的問(wèn)題 01.基本信息

學(xué)制:3年

曲靖醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)招生

學(xué)費(fèi):5000元/年

曲靖醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)招生

別名:護(hù)理

曲靖醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校護(hù)理專業(yè)招生

所屬學(xué)校:

所屬地域:云南

文憑層次:大專

就業(yè)率:85%

起薪:3700元/月

關(guān)注度:111

閱讀人氣:111

02.專業(yè)簡(jiǎn)介

護(hù)理專業(yè)簡(jiǎn)介:截至2015年8月,學(xué)校設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)系、護(hù)理系、醫(yī)學(xué)技術(shù)系、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)部、藥學(xué)系、公共課部和思想政治課部7個(gè)教學(xué)部,招收12個(gè)??茖I(yè)?,F(xiàn)代護(hù)理學(xué)是研討如何診斷和處置人類對(duì)存在的或潛在的安康問(wèn)題反響的一門(mén)科學(xué)。

云南省高等職業(yè)院校提升專業(yè)效勞產(chǎn)業(yè)才干樹(shù)立項(xiàng)目:藥學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、藥學(xué)專業(yè)、護(hù)理專業(yè);

03.主要課程

護(hù)理專業(yè)主要課程:曲靖醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校護(hù)理專業(yè)課程護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、人體解剖及組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理教育、安康評(píng)價(jià)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、英語(yǔ)。

04.招生請(qǐng)求

護(hù)理專業(yè)招生請(qǐng)求:

1、五官端正。身體安康,具有較強(qiáng)效勞認(rèn)識(shí)。

2、身體暴露處無(wú)明顯疤痕,無(wú)紋身,無(wú)傳染疾病。

3、身高請(qǐng)求男生160厘米以上,女生155厘米以上。

4、視力正常、無(wú)色盲、嗅覺(jué)正常。

05.培育目的

護(hù)理專業(yè)培育目的:培育具有護(hù)理基礎(chǔ)理論、基本學(xué)問(wèn)和基本技藝,具有一定的創(chuàng)新肉體和理論才干,基本控制基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)以及護(hù)理學(xué)基本理論學(xué)問(wèn)和理論技藝,畢業(yè)后能夠熟練地從事臨床護(hù)理的應(yīng)用性技藝型護(hù)理人才。涉外護(hù)理方向培育面向國(guó)外就業(yè)和留學(xué)的特地護(hù)理人才;危重癥護(hù)理方向培育面向全國(guó)等級(jí)醫(yī)院的??谱o(hù)理人才。

06.就業(yè)方向

護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向:

護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在護(hù)理范疇內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)文科研

護(hù)理學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位包括:護(hù)士、美容師、銷售代表、醫(yī)藥代表、護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任、導(dǎo)醫(yī)、產(chǎn)品專員、美容導(dǎo)師、醫(yī)院代表、手術(shù)室護(hù)士、客服專員等。

07.護(hù)理專業(yè)小學(xué)問(wèn)

依據(jù)衛(wèi)生部的統(tǒng)計(jì),到2015年我國(guó)的護(hù)士數(shù)量將增加到232.3萬(wàn)人,平均年凈增加11.5萬(wàn)人,這為學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生提供了寬廣的就業(yè)空間。隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變,未來(lái)從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏,保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為搶手人才。另外,特地為個(gè)人效勞的護(hù)理人員的需求量也將增大。

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