最佳答案美國(guó)的大學(xué)聘任教授主要以年限與學(xué)術(shù)成果的質(zhì)量作為考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，一般要求任教者每5年上一個(gè)臺(tái)階，如果到時(shí)間仍然不能評(píng)上更高級(jí)的職稱，任教者就會(huì)被解聘。這是一種很殘酷的制度——俗稱“非升即走”（學(xué)校一般給一年的緩沖時(shí)間重新找工作）。
教授晉升：以學(xué)術(shù)成果為準(zhǔn)
美國(guó)大學(xué)的教授晉升制度核心是不看資歷看能力，不看文憑看水平。那么，如何評(píng)判能力與水平呢？硬指標(biāo)當(dāng)然是看發(fā)表的論文和著作——但大都沒(méi)有數(shù)量的限制和字?jǐn)?shù)的要求。值得一提的是，人際關(guān)系的作用總體上微乎其微，甚至可以忽略不計(jì)——如果沒(méi)有真實(shí)的硬功夫，即便再怎么搞關(guān)系也沒(méi)有用。
哈佛大學(xué)：沒(méi)有終身制副教授
與許多美國(guó)大學(xué)不同的是，哈佛并沒(méi)有終身制的副教授。
在哈佛，從助理教授升到副教授首先要經(jīng)過(guò)六關(guān)：系教師評(píng)價(jià)、系主任評(píng)價(jià)、院教授評(píng)價(jià)、院長(zhǎng)評(píng)價(jià)、教務(wù)長(zhǎng)評(píng)價(jià)、校長(zhǎng)評(píng)價(jià)；其次還要通過(guò)校內(nèi)外的同行評(píng)議。

哈佛評(píng)選正教授的程序有兩種情況：一種是內(nèi)部晉升——從副教授晉升為正教授，另一種是從外校直接招聘正教授。這兩種情況的共性是，都無(wú)須自己申請(qǐng)或申報(bào)，但都需要校內(nèi)外學(xué)者專家的嚴(yán)格評(píng)議。
雖然美國(guó)大學(xué)的教授職稱評(píng)審確實(shí)無(wú)法做到百分之百的絕對(duì)客觀，但由多人和多方因素決定的職稱晉升制度，及一整套完善的職稱評(píng)審申訴與維權(quán)制度，整體上確保了優(yōu)秀學(xué)術(shù)人才無(wú)須論資排輩就能脫穎而出。