目標(biāo)與理想作文


最佳答案[目標(biāo)與理想作文]
超越夢想一起飛,你我需要真心面對……每當(dāng)這首歌在我耳畔想起時,莫名的感動涌動全身,曾幾何時,發(fā)現(xiàn)我的眼淚奪眶而出…… 試問洋溢著青春氣息的大學(xué)聲朋友們,你們喜歡聽勁力十足的RAP 音樂嗎?隨著輕快的音符舞動,如果知道,你們肯定知道當(dāng)今的RAP天王周杰倫,目標(biāo)與理想作文。備受中學(xué)生喜歡的流行歌手周杰倫(JAY),在豆痘時代,因?qū)W習(xí)成績差,而遭受同學(xué)的冷潮熱諷,老師的冷漠,但他有著一顆對音樂執(zhí)著的心,他堅定自己的想念,走自己的路,讓別人說去吧,后來,母親為兒子超越自己的夢想而感動,毅然堅持讓他為自己的面向打拼。真所謂皇天不負(fù)有心人到如今,杰倫的音樂才華被全中國的人認(rèn)可,并且得到了國際樂壇的一致好評小小的天,有大大夢想,重要的殼包著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬……流過的淚和汗,總有一天我有屬于我的天這就是杰倫創(chuàng)作的歌曲《蝸牛》,這首歌恰到好處地表達了他的音樂理念,表達了他的夢想,如今這首歌已被收入上海中學(xué)生愛國主義歌曲推薦目錄之列,受到了廣大中學(xué)生的歡迎,難道你不會別杰倫的這種超越夢想的精神而感動嗎?我想你對2004年雅典奧運會的比賽場面還記憶猶新吧!我想名受矚目的非劉翔莫屬了,劉翔這個黃皮膚,黑頭發(fā)的中國人創(chuàng)造讓全中國人,甚至是全世界人民震驚的成績,他以12.91秒的成績平了英國人科林`杰克遜1993年在斯圖加特創(chuàng)造的世界記錄。但你可曾想過,比賽之前劉翔承受著多大的壓力嗎?在比賽之前,他以把全部的壓力濃縮成兩句話師父,你放心!師父幫我拿瓶水,看到這一報道我的眼眶濕潤了,與他同臺競技的,還有備受關(guān)注的美國選手阿蘭`喲翰遜,是他強有力的競爭對手,劉翔頂著巨大的壓力,為的就是今天拿一個奧運會田徑冠軍,為中國人揚眉吐氣。古人云孝感動天,但劉翔的精神也能感動上天,阿蘭`喲翰遜在次賽第二組比賽時,竟然摔到在地,而被淘汰出局。賽后,劉翔接受采訪時,阿蘭`喲翰遜還豎起了大拇指。賽后,我曾這樣地慶幸:嘿嘿,真是劉翔超越夢想的精神感動了上天,你還想違背上天的旨意嗎?在可能是我一時僥幸的心理,但劉翔的精神確實感動了我,在國歌聲響起的那一刻,難道我會對他這種精神無動于衷嗎?讓生命回味這一刻,讓世界銘記這一刻當(dāng)這首歌再次響起時,我的眼淚再次奪眶而出,這次是憧憬的淚水,劉翔、杰倫等人的精神為其他中國人樹立了榜樣,中國人都以他們?yōu)轵湴?,我們的發(fā)展前景將是無可限量,讓我們永遠(yuǎn)銘記這一刻吧!世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底一個沒有遠(yuǎn)大理想和崇高生活的人,就像一只沒有翅膀的鳥,一臺沒有馬達的機器,一盞沒有鎢絲的燈泡,初中作文《目標(biāo)與理想作文》。我快樂,因為我有理想。理想是人們前進的動力。有一句名言:想成功的人,他已經(jīng)成功了一半。在我小的時候,我就有一個理想,我渴望做一名老師,我覺得做一名老師很自豪。假如我成為一名老師,站在講臺上,面對講臺下面那么多求知的眼睛,我一定會說:路是人走出來的,我愿和大家一起走一條新路。我會帶領(lǐng)他們探索知識的奧秘,尋找打開知識寶藏的鑰匙……在上課時,我會帶著他們輕輕松松,快快樂樂地度過四十五分鐘的課堂;在下課時,我會與他們做朋友,與他們交流,了解他們的內(nèi)心世界……老師這個職業(yè)是非常神圣的,辛苦的。老師,如一只蜜蜂,而學(xué)生如一朵花,蜜蜂在采蜜時,會為花朵傳粉,幫助它們生長。雖然現(xiàn)在老師的地位不算高,經(jīng)濟在日益騰飛的今天,老師的薪水那么薄,但老師那無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會培育出一代又一代的科技人才,帶動了世界科學(xué)的飛躍進步,老師的貢獻應(yīng)該說是功不可沒的。我的老師經(jīng)常用樸實的話語教導(dǎo)我們,勉勵我們做正直、誠實的人.在她的影響下我幼小的心靈對老師充滿了感激.在我兒童世界,老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引;在我遇到難題時,老師用她的智慧化腐朽為神氣點燃了我通向光明的火把;在我茫然時,老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜;在我取得成就時,又是老師用她那贊許的目光鼓勵我百尺竿頭更進一步,勝不驕,百不餒……是老師點燃我的思想火花,照亮了我前進的方向!教師這個職業(yè)是我的理想,為了這個理想,我在努力著,我在拼搏著!張海迪阿姨說過:每個人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆.我的理想是一名老師。做一名沒有偉大之稱的老師。 媽媽從小就對我說道:老師是一個神圣的職位。于是,使我的心是播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。教師是人類靈魂的工程師。作為一名老師,是那么高大,卻沒有偉大,讓人油然而生出敬慕之意。看著老師在講臺上播下知識的種子,我也不禁向未來憧憬:假如我是一名老師,那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯言,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。 我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。我會拿起那根沒有年輪的教鞭,耕拓歲月。我站在講臺上,心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識的眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小的心靈在親近我。 可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。 如果說理想是小船的風(fēng)帆,那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風(fēng)帆,向一個叫老師的港口努力地駛?cè)ィ側(cè)ソ處熓莻€神圣的職業(yè)。俗話說得好:老師是蠟燭,照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士,哪一個受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養(yǎng)出來的。
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