推選答案美國的大學前一、兩年一般不分專業(yè)，所有的大學生在這兩年內(nèi)要學習文理基礎課，然后再確定自己的主攻方向。但為了避免本科生過早專業(yè)化和增強他們對社會的適應能力，絕大多數(shù)學校采取主輔修制或雙專業(yè)、雙學位制度(主修兩個專業(yè)，如果是性質(zhì)相近的兩個專業(yè)，就稱為雙專業(yè)制度；如果不相近。來自不同院系，則稱為雙學位制度)以及相類似的方法。美國一些著名大學關于輔修制度的規(guī)定雖各有不同，但不難發(fā)現(xiàn)它們有許多相似之處 許多大學都給學生提供了相當豐富的輔修專業(yè)，大多數(shù)主修專業(yè)都提供相應的輔修專業(yè)。康奈爾大學的工程學院在12個領域為學生提供輔修專業(yè)。賓夕法尼亞大學文理學院為學生提供了50個主修科目和61個輔修科目，其中有12個是跨學院輔修科目(兩個學院聯(lián)合為學生開設輔修專業(yè))，它們分別是：保險數(shù)學、美國公共政策研究、行為生態(tài)學和健康服務管理、認知科學、美術、猶太人研究和教育、法律學及歷史、營養(yǎng)學、組織學和環(huán)境管理、攝影、城市教育、城市不動產(chǎn)和發(fā)展。哥倫比亞大學福基金(FuFoundation)工程和應用科學研究生院共給本科生提供了13門輔修課程。普林斯頓大學的學生除了主修自己專業(yè)的課程外，還可以通過完成下列一個或更多的課程的要求來獲得一個證書：猶太人研究、語言和文化、拉丁美洲研究、語言學、材料學和工程學、中世紀研究、音樂欣賞、遠東研究、蘇聯(lián)問題研究、中學師資培養(yǎng)、戲劇與舞蹈、視覺藝術、婦女問題研究、國際關系研究。加州洛杉磯分校(UCLA)的學生可以從不同學院(藝術和建筑學院，工程和應用科學學院，文理學院，戲劇、電影和電視學院，教育和信息科學學院，護理學院)提供的46個輔修專業(yè)中選擇一個專業(yè)來學習。 在美國，有些學校的院系要求學生必須輔修一門專業(yè)，如卡內(nèi)基—梅隆學院的計算機科學系要求該系所有本科生要輔修非本專業(yè)領域(但屬于同一個系)的一門專業(yè)，并把它作為獲得本科學位的要求之一。有些學校則把主動權交給學生，如賓夕法尼亞大學盡管不要求學生輔修一門專業(yè)，但學生可以“選擇一個與自己的選修課程相聯(lián)系的輔修專業(yè)，以利于發(fā)展自己的第二興趣、培養(yǎng)能力、充實自己的知識面從而完善自己的主修專業(yè)的學習”。 美國高校為學生開設輔修專業(yè)的目標在于“鼓勵學生保持在專業(yè)以外的課程學習的連貫性，并擴展和補充學生對主修專業(yè)的學習”，發(fā)展學生的第二興趣。如康奈爾大學的計算機科學系為主修工程學的本科生提供計算機科學輔修專業(yè)，在概括這一輔修專業(yè)的教育目標時，該系指出：“這門輔修專業(yè)適合于那些認為計算機科學將在他們的學術和職業(yè)生涯中起著顯著作用的學生”。伯克利的教育研究生院為在伯克利大學注冊的學生開設教育輔修。該輔修能“為學生提供系統(tǒng)地研究一個在社會上占有獨特地位且實際深刻影響每一個人的制度的機會，能使學生批判性地理解教育對社會和個人發(fā)展的關系”。 美國很多高校對輔修制度給予了高度的重視．把輔修專業(yè)的審定和批準作為學校本科生委員會的主要任務之一。大學在開設輔修專業(yè)時都強調(diào)：輔修專業(yè)不應被當成負擔，相反，在導師的幫助下，它應當被當作學生畢業(yè)所要求的一部分。因此，為保證主修專業(yè)和輔修專業(yè)學習的質(zhì)量，大學對輔修學生的修業(yè)年限都作出特殊的規(guī)定。如康奈爾大學規(guī)定：有輔修專業(yè)的學生如果在8個學期之內(nèi)不能完成課程要求，可以延長一段時間，但學習時間必須連續(xù)，不可以分開注冊。 什么樣的學生可以選擇輔修專業(yè)、可以選擇什么類型的輔修專業(yè)，各大學有不同的規(guī)定．但很多學院或系提供的輔修專業(yè)對學生的主修專業(yè)都有嚴格的限制。一般而言，這些大學都要求輔修專業(yè)在專業(yè)性質(zhì)和行政隸屬關系上應與主修專業(yè)不同。學生不能選擇本系提供的輔修專業(yè)，但其它學院或系提供的輔修專業(yè)對他是完全開放的。如卡內(nèi)基-梅隆學院的設計系指出：如果你對該系的任何一門輔修專業(yè)感興趣，你應當牢記，設計系的學生不能輔修本系的專業(yè)；藝術學院為該大學的其他學院的學生提供建筑學、建筑史、建筑表現(xiàn)和視覺、建筑技術、藝術學、房屋學、通訊設計、戲劇、藝術史、工業(yè)設計、爵士舞表演、音樂以及照片、電影和數(shù)字圖象等13門輔修專業(yè)。當然，藝術學院的學生也可以選擇該大學其他學院提供的輔修專業(yè)，以充分利用大學豐富的教育資源和提供的各種機會。此外，有一些輔修專業(yè)只對某類學生開放，這類專業(yè)對學生的主修專業(yè)和學習輔修專業(yè)的條件有某種程度的限制。如康奈爾大學計算機科學系規(guī)定：工程學的本科生有資格輔修計算機科學。伯克利大學文理學院為伯克利大學除工程學院的計算機科學(CS)、電子工程和計算機科學(EECS)專業(yè)外的所有本科生提供計算機科學輔修專業(yè)。伯克利的環(huán)境設計學院為在該大學注冊的所有學生提供7門輔修專業(yè)，其中有5門輔修專業(yè)對所有專業(yè)的學生開放。但建筑學輔修只對風景建筑學和土木工程專業(yè)開放，風景建筑學輔修只對建筑學專業(yè)開放。 還有一種類型是學生可以把本系(在有兩個或以上主修專業(yè)組成的學系里)的另外一個專業(yè)作為輔修專業(yè)，但這種情況在許多大學里并不常見．而且要得到嚴格的審核和批準。如卡內(nèi)基_梅隆學院的藝術學院的學生在特殊情況下，可以選擇本學院內(nèi)非自己主修專業(yè)的專業(yè)作為自己的輔修專業(yè)。哥倫比亞大學福基金工程和應用科學研究生院指出：只要系里同意，選擇本系的另一個專業(yè)作為輔修專業(yè)是允許的。但系內(nèi)輔修應在指導教師的引導和監(jiān)督下得到批準。 美國大學給學生充分的選擇由由，但大學追求高學術質(zhì)量、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的特性決定了這種選擇自由是在種種條件限制下的自由，這種自由是在保證學生接受到更合理的大學教育基礎上的自由。 對學生輔修專業(yè)的畢業(yè)要求 (一)課程和學分 美國大學輔修一門專業(yè)一般要修習5—8門課程，至少18或20個學分，具體因大學、專業(yè)而定。這些課程一般有低級和高級之分，美國大學多用數(shù)字來表示課程的類別、高低和難度。康奈爾大學的電子工程(Electrical Engineering)輔修專業(yè)要求學生至少選修6門課程(最少18個學分)，具體課程如下：(1)必修課2門(200-水平的課程——電路導論和整合電路實驗導論、數(shù)字系統(tǒng)概論和數(shù)字系統(tǒng)設計實驗)：(2)選修課2門(從3門指定的300-水平的課程中選修2門——信號和系統(tǒng)、電磁領域和微波、電路設計)；(3)另外一門300-水平以上的ELEE課程(最少3學分、)；(4)另外一門400-水平以上的ELEE課程(最少3學分)。 卡內(nèi)基-梅隆學院計算機科學輔修專業(yè)要求學生修讀5門課程，除了2門指定課程(200-水平——基礎數(shù)據(jù)結構和算法、程序設計原理)，還要求學生從7門軟件設計課程中(6門400-水平——編譯設計、運行系統(tǒng)設計和操作、軟件工程、數(shù)據(jù)庫應用軟件、計算機網(wǎng)絡和計算機制圖；1門（300-水平——自動設計程序?qū)嶒炇?選擇1門，還要選擇2門300-水平或更高的計算機科學類選修課。 美國有些大學的輔修專業(yè)對學生還有先修課程的要求。如卡內(nèi)基-梅隆學院建筑學輔修和戲劇輔修都要求學生在被輔修專業(yè)考慮錄取之前，必須成功地通過一門必修課程(分別為世界史概論和戲劇課程)；計算機科學輔修專業(yè)需要學生有三門先修課程(100-水平)：面向?qū)ο蟪绦蛟O計I、面向?qū)ο蟪绦蛟O計lI、數(shù)學概念。哥倫比亞大學?；鸸こ毯蛻每茖W研究生院對輔修該院提供的應用數(shù)學輔修專業(yè)的學生的忠告是：將要入學的學生必須參考應用數(shù)學專業(yè)第一、二年的要求以確保能夠滿足輔修應用數(shù)學專業(yè)的先決條件。 (二)學習成績以伯克利大學的人類學專業(yè)為例，說明作為主輔修專業(yè)的課程和學分要求對比。人類學作為主修專業(yè)的要求是：低級課程3門(前提)：人類學l(體質(zhì)人類學導論)、人類學2(考古學導論)、人類學3(社會和文化人類學導論)／人類學3AC[社會／文化人類學導論(美國文化)1；高級課程9門：人類學114(人類學思想史)、從體質(zhì)人類學中(100－112)選擇一門課稃、從考古學中(121—136、174AC)選擇一門課程、從社會／文化人類學(115一119，137—193)選擇一門課程、5門其它人類學選修課程。以上的9 門高級課程至少要包括一門“地域”(area)課程(121－124，170一 188) [如123D一東亞考古學]和一門“方法”課程(103，121C，131，132，133，134，135，138B，141，169B，193)[如135一考古學方法和實驗技術]。所有的課程都必須有書面成績。所有課程的 GPA為3.3，專業(yè)課程的GPA為3.5的學生有資格申請榮譽計劃((honor program)。 人類學作為輔修專業(yè)的要求是：低級課程：從人類學1，2或3／3AC中選擇兩門課程：高級課程：任何五門人類學課程。所有課程都必須有書面成績，平均成績?yōu)镃。 提供輔修專業(yè)的學院或系決定學生的錄取和發(fā)放證書工作。學生修完輔修專業(yè)并達到規(guī)定的學分和成績要求后，提供輔修專業(yè)的學院或系要通知注冊中心，并在學生的學籍檔案中注明。