高校老師收入不高,為什么大批海歸很努力想成為高校老師


答案優(yōu)選

網(wǎng)友一:

高校老師收入不高,為什么大批海歸很努力想成為高校老師

明面可見(jiàn)工資不高,但是也不低了。

高校老師收入不高,為什么大批海歸很努力想成為高校老師

一:主要社會(huì)地位高。這一點(diǎn)很主要,高校教師走到哪里都是比較受人尊重的,能讓滿足自我成就感。

高校老師收入不高,為什么大批海歸很努力想成為高校老師

二:有國(guó)家科研項(xiàng)目。這是補(bǔ)發(fā)工資補(bǔ)助來(lái)源,一個(gè)小項(xiàng)目幾百萬(wàn),大一點(diǎn)就上千萬(wàn)。組織幾個(gè)自己研究生就可以搞做項(xiàng)目了。利用職務(wù)之便,讓研究生幫自己做項(xiàng)目。美其名曰:當(dāng)下熱點(diǎn),也符合你的專(zhuān)業(yè),對(duì)以后有幫助。(這是實(shí)質(zhì)存在的)(項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)老師自己基本上就能做主,話題不細(xì)聊)

三:有自己專(zhuān)利或方便和社會(huì)公司合作,大學(xué)老師專(zhuān)業(yè)知識(shí)強(qiáng),相關(guān)資源多,人脈廣。對(duì)自己本專(zhuān)業(yè)商業(yè)方向有先天優(yōu)勢(shì)。一般都是自己找人組織公司或者和相關(guān)專(zhuān)業(yè)公司合作。

以上三點(diǎn)就可以滿足一般人隊(duì)成功的要求了,社會(huì)成就,個(gè)人榮譽(yù),和家庭經(jīng)濟(jì)都很好的得到了。這也是為什么工資不高,但是高校教師家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力都很不錯(cuò),只是有點(diǎn)人低調(diào)不彰顯。

網(wǎng)友二:

誰(shuí)告訴你收入不高的?高校老師那是兩極分化。講師,一年拿不到6萬(wàn)的大有人在。正教授,普通的年薪15萬(wàn)左右。但是,如果是海龜,有帽子的,那收入很高了。一般學(xué)校的特聘教授,年薪拿到20萬(wàn)以上很尋常,南方更高,可達(dá)30-40萬(wàn)。如果是千人計(jì)劃專(zhuān)家,年薪60萬(wàn)。杰青這個(gè)級(jí)別,年薪普遍100萬(wàn)以上。院士500萬(wàn)。而且是同工不同酬,有帽子的,沒(méi)啥科研成果,混混日子,收入還是不會(huì)比普通教授低。

另外,高校為了吸引人才,對(duì)海龜給出的待遇都非常高。一下子給百萬(wàn)安家費(fèi)并不稀奇。

網(wǎng)友三:

副教授老師一年工資收入(某次填表格登老師系統(tǒng)不經(jīng)意看見(jiàn))78千左右,不過(guò)這些都是小錢(qián),主要是項(xiàng)目,項(xiàng)目一直有,一個(gè)項(xiàng)目基本上隨便40萬(wàn)起,100多萬(wàn)的長(zhǎng)線項(xiàng)目也不少(兩年時(shí)間做),我做過(guò)一個(gè)20多萬(wàn)的項(xiàng)目,老師根本不管,只管出結(jié)果收錢(qián),項(xiàng)目的錢(qián)基本上是轉(zhuǎn)到學(xué)校外成立的公司,保守估計(jì)一年拿到的總的收入應(yīng)該在3040以上,其他文科類(lèi)專(zhuān)業(yè)可能相對(duì)差很多,除了工資收入應(yīng)該別的很少。

由于我們老板是教授,長(zhǎng)江學(xué)者,工資是34萬(wàn)左右(學(xué)校吸引海龜?shù)挠袀€(gè)內(nèi)容:只要是長(zhǎng)江學(xué)者,杰青blah blah 每年直接給60萬(wàn)).不過(guò)這也是小頭,項(xiàng)目老板肯定收大頭,每年小200萬(wàn)應(yīng)該不是問(wèn)題。

網(wǎng)友四:

回國(guó)是完全沖著高薪的不是沒(méi)有,但不會(huì)占多數(shù)。因?yàn)槟芊窳粼趪?guó)外高校是多數(shù)人的首選,況且對(duì)于海歸,國(guó)內(nèi)高校雖然總體上持優(yōu)先錄用的態(tài)度,但是能否拿到高薪、拿到高薪以后能否克服“水土不服”,也還是未知數(shù)。

我們知道,眼下移民熱持續(xù)升溫。國(guó)人的留學(xué)國(guó)家只有少數(shù)是移民國(guó)家,即便是移民國(guó)家,能進(jìn)入高校也非易事。如果能在留學(xué)國(guó)家受聘為助理教授,那還是有很大吸引能力的,因?yàn)橐坏x升副教授,就是終身教職了。而一個(gè)終身教職,可基本保證一家人的生活。

網(wǎng)友五:

各個(gè)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)引進(jìn)人才有考核指標(biāo)的,引進(jìn)海外人才會(huì)加分,但人才引進(jìn)后對(duì)學(xué)校學(xué)科有無(wú)幫助大多沒(méi)人在意。所以高價(jià)引進(jìn)的海龜人才科研教學(xué)業(yè)績(jī)不如小講師的情況很多。但院領(lǐng)導(dǎo)可不管那些,他們只管引進(jìn)人才得分,才不管公家的錢(qián)花的是否值。這種情況省屬地方高校尤其常見(jiàn)。

講師,再怎么努力講課,年薪也很難超過(guò)10萬(wàn)。高校是兩極分化,同工不同酬最嚴(yán)重的地方。所以,應(yīng)該知道海歸人才爭(zhēng)著回國(guó)進(jìn)高校的原因吧?

網(wǎng)友六:

因?yàn)槭窃趯W(xué)校,所以學(xué)歷,職稱(chēng)相對(duì)比較重要。高校老師中學(xué)歷高,職稱(chēng)高的人,工資收入自然高。比如我們學(xué)校是公辦民助的二級(jí)學(xué)院,本科,輔導(dǎo)員工資2700元一個(gè)月。校聘副教授年薪12萬(wàn)。我表弟是清華大學(xué)和斯坦福大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士,現(xiàn)在西南財(cái)大,年薪也是十幾萬(wàn)。海歸回國(guó),還會(huì)有很多相對(duì)的優(yōu)惠鼓勵(lì)政策。

一些海歸屬于研究型人才,所以他們?cè)敢膺x擇像學(xué)校這樣的環(huán)境進(jìn)行他的研究工作。當(dāng)然市省部級(jí)的研究項(xiàng)目,特別是國(guó)家級(jí)研究項(xiàng)目,會(huì)有不菲的課題研究經(jīng)費(fèi)。讓自己的研究變得更有價(jià)值,所以有的海歸愿意進(jìn)高校又何樂(lè)而不為之呢?

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