潘旭梅:升學(xué)圓夢,繪制出彩人生


中高職教育和普通高中的區(qū)別:中高職教育,不但學(xué)基礎(chǔ)知識,理論知識,還要學(xué)專業(yè)技能,能考大學(xué),能參加高考,單招,對口高職考試等,比普通高中有更多的進入大學(xué)的機會。普通高中,只能參加單招,高考,只能學(xué)習(xí)基本理論知識,無實踐課程。

潘旭梅:升學(xué)圓夢,繪制出彩人生

在今年的升學(xué)考試中,樂山市計算機學(xué)校共有861名同學(xué)被四川財經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校錄取,而經(jīng)濟管理系會計專業(yè)的潘旭梅就是其中一個。潘雪梅常常說自己是不幸的,也是幸運的。不幸的是中考失利了,讓自己一度失去了前進的目標(biāo)和動力,幸運的是走進了樂山市計算機學(xué)校,在這里,改寫了自己的人生。

潘旭梅:升學(xué)圓夢,繪制出彩人生

潘旭梅:升學(xué)圓夢,繪制出彩人生

一開始,面對各種會計專業(yè)知識讓這個孩子犯了難。班主任姚東梅老師看到了潘雪梅的潛力,也看到了她在專業(yè)學(xué)習(xí)和個人目標(biāo)上的迷茫,姚老師主動找到潘旭梅交談,通過推心置腹的交談,潘旭梅敞開了自己的心扉,將自己的困惑都告訴了姚老師。于是,姚老師幫助潘旭梅主動找到各科專業(yè)課老師進行交流,進行有針對性地指導(dǎo)。一段日子后,這個乖巧積極的孩子在系部老師們的關(guān)心下逐漸建立起了信心,不僅學(xué)習(xí)上毫不馬虎,技能上也日益提高,成為學(xué)校參加各級會計電算化技能大賽的種子選手。2020年,在樂山市第十屆中職學(xué)生技能大賽會計電算化比賽中,潘旭梅獲得了一等獎,在2020年四川省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生技能大賽“會計技能”比賽中,潘旭梅斬獲三等獎。

樂山市計算機學(xué)校

學(xué)校座落于歷史文化名城—樂山市蘇稽古鎮(zhèn)。建校時間長,教學(xué)經(jīng)驗豐富,校內(nèi)設(shè)施條件在全市都是比較一流的。校園占地160余畝,校舍建筑總面積8萬平方米。在校大中專學(xué)生7000余人,教職員工360多名。該校是中央職業(yè)教育實訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定站、國家信息產(chǎn)業(yè)部指定培訓(xùn)基地,開設(shè)有計算機及應(yīng)用、機械數(shù)控、汽車維修、工藝美術(shù)、經(jīng)濟管理等四大類16個熱門專業(yè)。 學(xué)校辦學(xué)以來獲得榮譽及表彰眾多,連續(xù)八年獲得“樂山市高中階段教學(xué)質(zhì)量一等獎”,連續(xù)八次在市政府教育督導(dǎo)評估中評為“優(yōu)秀級學(xué)校”,并榮獲“全國特色創(chuàng)新名?!钡葮s譽稱號,是樂山市知名度很高的職業(yè)學(xué)校。 計算機類專業(yè)是省級重點專業(yè),建有中央職業(yè)教育(計算機軟件)實訓(xùn)基地,有計算機基礎(chǔ)操作室、編程語言室、多媒體實訓(xùn)教室、綜合布線室、網(wǎng)絡(luò)綜合實訓(xùn)室、計算機組裝實訓(xùn)室、辦公設(shè)備實訓(xùn)室共18個,計算機1400多臺;機械加工類專業(yè)是市級重點專業(yè),有1500多平方米的數(shù)控、機械加工、鉗工、焊工等實驗實訓(xùn)車間6個,有數(shù)控和通用機床30臺,焊接設(shè)備30臺,鉗工工位120個;汽修專業(yè)與長安汽車集團強強聯(lián)手,成立了長安汽車四川培訓(xùn)中心,建有標(biāo)準(zhǔn)化的汽車整車及綜合性能實訓(xùn)車間、汽車檢測與維修實訓(xùn)車間、發(fā)動機構(gòu)造與維修實訓(xùn)室、變速器構(gòu)造與維修實訓(xùn)室、底盤構(gòu)造與維修實訓(xùn)室、汽車電器構(gòu)造與維修實訓(xùn)室、汽車營銷實訓(xùn)室,有實訓(xùn)用轎車、面包車、大客車10余輛;工藝美術(shù)類專業(yè)是市級重點專業(yè),有電腦廣告設(shè)計室、動漫設(shè)計室、建筑材料室、畫室等6個,計算機162臺;經(jīng)管類專業(yè)是城市化專業(yè),有電子商務(wù)實訓(xùn)室、商務(wù)談判室、會計實訓(xùn)室、前廳實訓(xùn)室、餐飲實訓(xùn)室、客房實訓(xùn)室、鋼琴房、形體訓(xùn)練室。各專業(yè)實驗實訓(xùn)設(shè)備總價值近2000萬元。

學(xué)校官方網(wǎng)站:,學(xué)校地址:四川省樂山市蘇稽鎮(zhèn)

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