優(yōu)選答案我認為這與德國的教育方針有直接關(guān)系。
德國的教育方針，歷史上一度盛行“精英決定論”，認為一萬個中學(xué)老師不如一個大學(xué)教授。
這樣一來，他們對高層教育投入過多，嚴重輕視了基礎(chǔ)教育。所以德國歷史上出了那么多哲學(xué)家、文學(xué)家，但你很難說它真的是個教育強國。
威廉二世倒是主張過基礎(chǔ)教育，卻被認為多余。
二戰(zhàn)以后又大不一樣了。一味推行免費教育，讓每個人都能上大學(xué)，卻忘了質(zhì)量才是最重要的。二戰(zhàn)以后政府只顧恢復(fù)（注意，不是發(fā)展）經(jīng)濟，對教育投入不夠。大學(xué)也都只顧正常運轉(zhuǎn)，沒想過再有什么大的發(fā)展。也就是“不求有功，但求無過”吧。大學(xué)失去了發(fā)展動力，實力也就漸漸下降了。