精選答案楊老師： 您好！我是一名大專學生，在網(wǎng)上無意看到你的簡介和你跟他們的回復，很有道理所以請你幫我分析一下我遇到的問題。它嚴重的影響到我的學習和生活，我整天為了此事，郁悶！請你幫幫我吧！ 現(xiàn)在我心理有很強的失落感，我身邊沒有一個和要好的同學，我很孤單，我感覺我被孤立，我很自卑！ 我原來在學生會里面，幾年下來都很少和他們混在一起，我發(fā)現(xiàn)我和他們的生活方式還有目標都很不同（想法很有差異）！ 比如說，他們上正課呀，還是自習都在閑聊，我都想看哈書呀，什么的，我覺得他們那樣很浪費時間，所以很少和他們聊！他們放假的時候都喜歡窩在寢室什么的，我也覺得沒什么意思，所以寧愿自己一個人去干自己感興趣的事！ 我不喜歡象他們那樣生活，但是我又很羨慕他們干什么都有伴，而我一個人孤孤單單，我也盡量去迎合他們那種生活但是我發(fā)現(xiàn)我自己好累，但我身邊的同學大都這樣，請問我應該怎么樣去處理這件事情呀！拜托你了！ 這位同學： 您好！我們老百姓常常稱進入大學為“上大學”或“讀大學”，這個“上”有升入更高層次、更高領域，探究、學習和掌握事物發(fā)展、變化規(guī)律的意思。這就是說我們上大學的首要任務是“讀”，這個“讀”，一方面要讀書（讀專業(yè)書籍——培養(yǎng)才氣；讀哲學和成功勵志書籍——培養(yǎng)靈氣；讀身心健康和休閑書籍培養(yǎng)大氣等等），另一方面要讀時代，還有一方面要從讀書和讀時代中發(fā)展一種系統(tǒng)的、批判性、創(chuàng)造性的思維能力，只有發(fā)展出了這種思維能力，我們才能在日后的生活與工作中敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，進而有所作為、有所成就！這就是上大學的首要任務。你說“我原來在學生會里面，幾年下來都很少和他們混在一起，我發(fā)現(xiàn)我和他們的生活方式還有目標都很不同（想法很有差異）！……我都想看哈書呀，什么的，……所以很少和他們聊！”這就是說你已經(jīng)抓住了首要任務，而且你也一定能很好的完成自己的學業(yè)，以及養(yǎng)成對知識積累和潛能發(fā)展良好行為和習慣，對此我非常欣賞，也希望你繼續(xù)保持和發(fā)展下去。 你說“我不喜歡象他們那樣生活，但是我又很羨慕他們干什么都有伴，而我一個人孤孤單單，我也盡量去迎合他們那種生活但是我發(fā)現(xiàn)我自己好累”我們知道，朋友的“朋”是由平起平坐的兩個“月”字組成，這就是說朋友是思想、志向和愛好相似的人，大學的朋友絕大多數(shù)都是相互學習、相互探究、相互促進以及鍛煉人際交往實踐能力的朋友。這種朋友從哪里而來呢？其實就是我們在日常的學習生活中通過相互認識、相互了解、相互熟悉發(fā)現(xiàn)自己與對方的思想、志向和愛好像似，且有共同的語言而自然而然走到一起的，所以我們在人際交往中不必刻意為了尋找朋友而失去自我的特點，更不必為了結交朋友就“盡量去迎合他們那種生活”。只要我們在日常生活中對他人熱情、真誠、坦率、活躍、可靠、正直、友好以及以心相見，那么對我們熱情、真誠、坦率、活躍、可靠、正直、友好以及以心相見的朋友也就會自然而然來到我們的身邊，所以交朋友無需刻意去求，而是把它交給機遇和自然。 最后請您記住：您想要別人怎么對您，您就怎么對別人—— 不論您為自己選擇什么，都要給予別人。 如果您選擇快樂，那讓別人也快樂。 如果您選擇豐饒，那讓別人也豐饒。 如果您選擇生活中有更多的愛，那讓別人生活中也有更多的愛。 要真心真意的這樣做——不是因為您尋求個人的獲得，而是因為您真的要別人獲得——于是您所給出去的一切，都會來到您身上。 以上僅是個人的意見和建議，您的朋友楊永龍希望借鑒參考以及提出批評意見。 楊老師： 非常感謝您的這些建議！ 您說朋友是思想、志向和愛好相似的人，我也知道啊，但問題就是我和他們的思想、志向和愛好都不怎么相似的呀，那請問我應該怎樣去做呢？ 還有您說想要別人怎么對你，你就怎么對別人，我也這么做了呀——我主動的和他們講話，主動等他們一起，但是他們都不會主動等我啊，這讓我很費解！ 不過我發(fā)現(xiàn)只要我主動對別人好了，別人不主動對我好，我就不再對他好，這是不是就是讓別人感到不真誠呀？我不是很喜歡說話，是不是這樣他們就不夠了解我，所以不怎么喜歡我呀？ 我還有這樣的心理，感覺我主動對別人熱情，如果別人不適當?shù)幕貙ξ?，我就感覺自己很卑微，就會故做高姿態(tài)（寧愿一個人獨來獨往）我要怎樣克服這樣的心理障礙呀？ 麻煩您了，真不好意思！ 這位同學： 您好！關于你的這個問題，我覺得是你沒有學會等待，你想一想：農(nóng)民種小麥，他們要收獲成熟的麥子需要等多長時間呢？這最少要等待三個月，你現(xiàn)在的情況是今天做了，明天就要收獲，您覺得可能嗎？關于你的這種情況，我建議你去好好讀一讀《學習愛 學會愛（1）》《學習愛 學會愛（2）》，相信會對你有所啟發(fā)和幫助的。 楊老師： 您好！通過這幾天，對以前生活方式的回想，的確是您說的那樣，人家?guī)啄瓴抛叩侥莻€份上，我怎么可能在短期就把它實現(xiàn)拉！非常謝謝您！