初中畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)然可以讀衛(wèi)校了。初中畢業(yè)的學(xué)生對(duì)知識(shí)的好奇心是比較重的，任何的專業(yè)知識(shí)都是想要學(xué)習(xí)一下的，可是一個(gè)人的精力是非常有限的，只能選擇自己最感興趣的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)，之后在考慮其他方面的知識(shí)。這樣循序漸進(jìn)的進(jìn)行知識(shí)的學(xué)習(xí)才更符合實(shí)際。那么，我們來看下初中生讀衛(wèi)校的優(yōu)勢(shì)。

1、缺口大，根據(jù)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，醫(yī)生和護(hù)士的比例通常是1:4，這就是說明一個(gè)醫(yī)院大部分都是護(hù)士類的人才，衛(wèi)校專業(yè)培養(yǎng)的大多數(shù)都是醫(yī)護(hù)類人才。

2、工資待遇方面，很多人認(rèn)為，醫(yī)學(xué)類的人才除了醫(yī)生的工資待遇客觀以外，護(hù)士的工資待遇不好，然而小編認(rèn)為，護(hù)士工資并沒有大家說的那么差，醫(yī)院?jiǎn)挝坏墓べY劃分為基礎(chǔ)工資和獎(jiǎng)金，護(hù)士的基礎(chǔ)工資確實(shí)不高，不過年底的獎(jiǎng)金也是非?？捎^的，再加上五險(xiǎn)一金，平均一個(gè)月下來大概5、6千，也算是一種比較好的水平了。積累了一定的經(jīng)驗(yàn)后你的工資也是會(huì)上漲的。

3、衛(wèi)校學(xué)生畢業(yè)后所從事的工作，相比而言是比較神圣的，醫(yī)務(wù)工作者有先天的職業(yè)優(yōu)勢(shì)，可以得到更多人的尊重，救死扶傷，體現(xiàn)的是一種高尚的品格，人人都會(huì)為自己的工作而驕傲。

4、錄取分?jǐn)?shù)比較低。連讀大專這幾年來錄取的門檻比較低。錄取分?jǐn)?shù)線高的也就300多分，低的只要100多分。而普通高考?？贫浫r(shí)的最低投檔線大多遠(yuǎn)高于連讀大專錄取時(shí)的分?jǐn)?shù)線。雖然試題不一樣，但如此大的差距，也足以保證連讀大專有著明顯的優(yōu)勢(shì)。

5、可分段獲得畢業(yè)證。連讀大專模式即先上三年中專，再上兩年大專或三年大專。學(xué)完中專階段課程后可獲得普通中專畢業(yè)證，并及早參加執(zhí)業(yè)資格考試，取得執(zhí)業(yè)資格證書，即“上崗證”。然后再繼續(xù)就讀大專。

醫(yī)療行業(yè)盡管被大家所詬病，但是大部分醫(yī)院和醫(yī)生還是好的，對(duì)并且來說也是關(guān)懷有加的。由于人們的工作壓力、生活壓力不斷增大，人的患病率也在增加，現(xiàn)有的醫(yī)療系統(tǒng)還不能滿足更多病人的需要，只要每一位畢業(yè)生不斷努力、找準(zhǔn)定位，畢業(yè)后還是能夠找到一份適合自己的工作。

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