優(yōu)選答案一 學(xué)游戲制作的人很多，可很多人水平太垃圾

現(xiàn)在游戲制作這個行業(yè)是一個非常有前景的朝陽行業(yè)，做這個行業(yè)的人，目前在我們國家的薪水都是頂級的，而這方面的人才卻很稀少。大學(xué)里也很少開設(shè)這種游戲制作的課程，即便是有，很多老師的水平基本上也就是一些理論派，沒什么干貨。其實很多人想做這個行業(yè)，于是從網(wǎng)上扒拉各種游戲制作教程學(xué)習(xí)，學(xué)了半天也是一頭霧水，稀里糊涂，說不會吧，還真會，說會吧，水平還真不咋地。學(xué)的東西太雜亂無章，沒有什么系統(tǒng)，缺乏真功夫，很難在游戲制作這個行業(yè)里立足，這是我們很多游戲?qū)W習(xí)行業(yè)人員的悲哀。

二 有一直游戲制作學(xué)習(xí)，叫無論你在哪，都可以看現(xiàn)場直播

現(xiàn)在網(wǎng)上很多游戲制作的學(xué)習(xí)教程和有很多，但是大多數(shù)都已經(jīng)過時了，一些老掉牙的知識罷了，學(xué)了也是白學(xué)，浪費時間罷了，俗話說的好，選擇不對，努力白費。我個人人為，要么不學(xué)，要么就學(xué)出一個樣子來，怎么才能做到呢？當(dāng)然是要有高手帶，只有站在高手的肩膀上才能成為高手中的高手。還有學(xué)習(xí)模式的改革，很多學(xué)生以前希望在網(wǎng)上可以看現(xiàn)場直播老師，同時還可以和老師互動，不明白的問題老師還可以當(dāng)場解答，想學(xué)習(xí)的話，在網(wǎng)上就能系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，這種地方有嗎？以前沒有，現(xiàn)在有了，如果你想學(xué)習(xí)的話，可以來這個群：排在前面的一組是：二九六，處于中間位置的一組是：六七六，最后的一組是：二八九，按照順序組合起來即可。這里有每天的全國各路高手現(xiàn)場直播分享的游戲制作精品課程，你什么都不需要付出，只需要來聽就行，我們只歡迎努力有上進(jìn)心的人，不努力瞎混日子的，就不要加了。


三 與其玩游戲，不如做游戲

要知道玩游戲和做游戲不是一個概念。玩游戲是一種業(yè)余愛好生活方式，做游戲是一個工作，是一個產(chǎn)業(yè)，是一份職業(yè)，是一個事業(yè)。打個比方吧，看電影的人很多，但是拍電影的人少；踢球的人多，但是做教練的人少；用的人多，但是做的少；喝酒的人多，但是做酒的人少。這么一解釋大概明白這中間的區(qū)別了吧？游戲作為一個產(chǎn)業(yè)在中國十年，發(fā)展的勢頭很強(qiáng)勁。

四 游戲是是怎么被打造出來的

1.游戲制作過程并不神秘。按不同，可分為網(wǎng)絡(luò)游戲（online game）和家用機(jī)游戲（consol game）。其開發(fā)過程大致可以分為原始創(chuàng)意階段——項目研發(fā)階段——項目開發(fā)階段——游戲測試階段——游戲運營階段。作為個人，在游戲制作過程中的分工有美術(shù)（AD美術(shù)總監(jiān)、角色、場景、動作、特效、UI界面）、程序（主程、網(wǎng)絡(luò)端程序、客戶端程序）、策劃（主策劃、執(zhí)行策劃）、音樂（為主）。而網(wǎng)絡(luò)游戲和家用機(jī)游戲在美術(shù)方面的要求不大相同。網(wǎng)絡(luò)游戲更注重UI的交互、風(fēng)格的多樣、內(nèi)容的充實。而家用機(jī)游戲更注重畫面的表現(xiàn)力、技術(shù)的先進(jìn)和UI細(xì)節(jié)的細(xì)膩。近幾年，網(wǎng)絡(luò)游戲的美術(shù)在畫面表現(xiàn)力上有向家用游戲靠近的趨勢。就國內(nèi)該行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀來說，美術(shù)、程序這兩塊的合格人才是最緊缺的。


2.游戲制作全過程：
（1）【游戲策劃】
工作范疇：故事設(shè)計，AI設(shè)計，玩法設(shè)計，數(shù)字設(shè)定，關(guān)卡設(shè)計
人員配置：編劇人員，游戲策劃人員
（2）【游戲美術(shù)】
工作范疇：原畫，建模，貼圖，動畫特效，用戶界面
人員配置：原畫師，模型師，材質(zhì)師，動畫師，特效師，UI設(shè)計師
（3）【游戲程序】
工作范疇：游戲引擎程序，腳本編輯，材質(zhì)開發(fā)
人員配置：程序員，工程師，Shader程序員
（4）【游戲整合】
工作范疇：關(guān)卡整合，數(shù)值調(diào)整，程序與美術(shù)結(jié)合，音效置入
人員配置：程序員，工程師
（5）【游戲測試】
工作范疇：數(shù)值微調(diào)，極限測試，除錯
人員配置：程序員，工程師

3.學(xué)習(xí)游戲制作必須掌握三大方向的知識和!
游戲美術(shù)，需要一定的美術(shù)功底。要用到的有：max，zbrush，ps等等。
游戲程序，當(dāng)然是學(xué)計算機(jī)類。要學(xué)習(xí)程序語言。比如c，c++,as3,php等等。

游戲策劃，則比較復(fù)雜。因為策劃又細(xì)分為數(shù)值策劃，系統(tǒng)策劃，劇情策劃等。而且策劃要具備一定的程序和美術(shù)基礎(chǔ)。所以如果想往劇情方面發(fā)展的話，要學(xué)文科，歷史心理學(xué)等專業(yè)。如果是數(shù)值和系統(tǒng)，則比較注重邏輯分析等，則偏向于理工科。用到的一半是office系列的。

4.游戲制作的一些其它職位
原畫師：根據(jù)游戲人員的行業(yè)經(jīng)驗，進(jìn)行高強(qiáng)度的繪畫訓(xùn)練，達(dá)到精通色彩鮮明、結(jié)構(gòu)比例準(zhǔn)確，提高鑒賞及創(chuàng)意能力，保證學(xué)生自身水平快速提高，達(dá)到行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)

模型師：通過角色建模、人體解剖、場景建模、道具建模、展UV、貼圖繪制、法線烘培等知識的學(xué)習(xí)和研究，使學(xué)員熟練掌握各種技法，達(dá)到行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)

材質(zhì)師：通過角色建模、人體解剖、場景建模、道具建模、展UV、貼圖繪制、法線烘培等知識的學(xué)習(xí)和研究，使學(xué)員熟練掌握各種技法，達(dá)到行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)

動畫師：讓學(xué)生知道各種動畫制作的表現(xiàn)，角色的整體塑造、風(fēng)格動畫的制作，學(xué)成后具備掌握扎實的動畫原理和動畫表現(xiàn)力，精通動畫制作

特效師：針對游戲特效制作的高級人才需求，通過色彩搭配、特效貼圖繪制及粒子特效的使用，制作出色彩炫麗、節(jié)奏感強(qiáng)、具有視覺沖擊力的特效

五 游戲制作其實可以這么玩

1.1開始設(shè)計游戲時如何確定游戲的主題
設(shè)計一款游戲，應(yīng)該注意到具有一般、共同主題的游戲劇本適用于不同的文化背景的游戲者們。比如愛情主題、戰(zhàn)爭主題等等。容易引起游戲者們的共識與共鳴，對于游戲在不同地區(qū)的推廣是有好處的。
如果游戲題材比較老舊的話，就應(yīng)該試圖從一個全新的角度來闡述一個古老的故事；或以全新的觀念來詮釋古老的題材；或以全新的體裁制作古老的題材。做到舊瓶裝新酒或者是新瓶裝舊酒，不能給游戲者乏味或雷同的感覺。要讓游戲者在不同的方面領(lǐng)略到新意。

1.2如何推動游戲的過程向前發(fā)展
在戲劇中，有兩個重要因素是推動故事情節(jié)的動力：障礙與沖突。
具體應(yīng)用到游戲中，可以將障礙變成為在游戲過程中，需要游戲者解決的難題；沖突變成為游戲者前進(jìn)的阻礙，迫使游戲者根據(jù)自己目前的狀況，想出有效的解決辦法。再具體的說明就是障礙是謎題，沖突是戰(zhàn)斗。在RPG游戲中，這兩種因素應(yīng)用最為廣泛。
恰當(dāng)?shù)臑橛螒蛘咴O(shè)置障礙和沖突，是游戲者有不斷克服困難前進(jìn)的動力，從而帶動故事情節(jié)向前發(fā)展。

1.3故事的講述方式
故事的講述方式有兩種：倒敘法和正敘法。
倒敘法是先將游戲者所處的環(huán)境給定，先使游戲者處于事件發(fā)生后的結(jié)果之中，然后再讓游戲者回到過去，去自己發(fā)現(xiàn)事件到底是怎樣發(fā)生的，或者阻止事件的發(fā)生。
正敘法就是普通的方式，故事隨著游戲者的遭遇而展開，游戲者對一切都是未知的，一切都等待游戲者自己去發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造。一般的游戲都采用這種方式。

1.4如何設(shè)定游戲的主人公
主人公是游戲的靈魂，只有出色的主人公才能使人流連于故事世界中，才能演繹出出色的故事。因此，成功的設(shè)定出一名主人公，游戲就有了成功的把握。
游戲中的主人公不一定非要是一名善良、優(yōu)秀的人不可，也可以是邪惡的，或者是介乎與正邪之間的。
通常邪惡的主人公比善良的主人公更容易使游戲成功。主人公如果能夠邪惡得讓人雖然厭惡他，但卻不能放棄他，讓人想看看他到底能夠做出什么、或能夠遭遇到什么、或下場是什么，就比善良的主人公更好的抓住了游戲者的心。
還要注意一點的是，主人公的設(shè)計不要臉譜化、原形化，不要流俗。主人公如果沒有自己的獨特個性、獨特形象，是不可能使游戲者感興趣的。

1.5游戲中的敘述角度
一般游戲中，最常用的是兩種敘述角度，也可以稱之為視角--即第一人稱視角和第三人稱視角。
第一人稱視角是以游戲主人公的親身經(jīng)歷為敘述角度，屏幕上不出現(xiàn)主人公的形象，是游戲者有“我就是主人公”的感覺，從而更容易使游戲者投入到游戲中。
第三人稱視角是以旁觀者的角度觀看游戲的發(fā)展，雖然說是“旁觀者清”，但在游戲者的投入感上，不如第一人稱視角的游戲。
第一人稱視角的游戲比第三人稱視角的游戲編寫難度大。歐美國家的RPG一般全部是采用的第一人稱視角來進(jìn)行游戲設(shè)計的。比如著名的《魔法門》系列。
其實我還是比較偏好第三人稱視角的游戲，在第三人稱視角的游戲中也可以利用不同的辦法來加強(qiáng)游戲者的投入感，比如主人公的名字自己輸入、自己挑選臉譜等。從游戲的表現(xiàn)效果來看，第一人稱游戲也有它的局限。

1.6游戲中的情感與懸念
游戲中的情感因素非常重要，只有人的本性才可以觸動人，使游戲者沉醉于這個游戲。作為游戲設(shè)計者，首先應(yīng)該保證自己的設(shè)計能夠感動自己，才可以說是成功的開始。一部作品如果連作者自己都沒有感覺，怎么能夠想象它能夠打動其他的游戲者呢？

游戲中另外的一個重要因素是懸念。懸念--是游戲中帶有緊張和不確定的因素，不要讓游戲者 輕易猜出下一步將要發(fā)生些什么。加入適當(dāng)?shù)膽夷羁梢允褂螒蚋?。比如：在一個箱子中放有游戲者所需要的道具，但箱子上加有機(jī)關(guān)，在開啟的同時會爆炸。游戲者不知道箱子中放置的物品是什么，但通過提示，他知道這件物品會對他有幫助?？墒撬仓来蜷_箱子會有危險--同樣，他也不知道危險是什么。如何即打開箱子有沒有危險就成為了他所要解決的問題。這樣就在制造懸念的同時，也給游戲者制造了一個難題。

游戲者在游戲中由于并不知道游戲內(nèi)核的運行機(jī)制，因此對于自己的動作結(jié)果有一種忐忑不安的期待。在所有的游戲中，游戲者總是通過經(jīng)驗實現(xiàn)對不可預(yù)測的抗?fàn)帯?br />從不可預(yù)測上看，游戲可以分為兩種類型：一種稱為技能游戲，另一種稱為機(jī)會游戲。前一種游戲的內(nèi)部運行機(jī)制是確定的，不可預(yù)測的產(chǎn)生的原因是游戲設(shè)計者故意隱藏了運行機(jī)制，游戲者可以最終通過對游戲運行機(jī)制的理解和控制（即某種技能）解除這種不可預(yù)測。而后一種游戲中游戲本身的運行機(jī)制具有模糊性，具有隨機(jī)因素，不能通過完全對游戲機(jī)制的了解消除不可預(yù)測性，游戲動作產(chǎn)生的結(jié)果是隨機(jī)的。

懸念以及由懸念所引起的期待在游戲中至觀重要。在游戲中，不能使游戲者的期待完全落空，這樣將使游戲者產(chǎn)生極大的挫折感；也不能使游戲者的期待完全應(yīng)驗，這將使游戲失去不可預(yù)測性。應(yīng)該時而使游戲者的期待變成精確的結(jié)果，使其增強(qiáng)信心，獲得歡樂；時而抑制游戲者的期待，使其產(chǎn)生疑惑，疑惑的時間越長，懸念的情緒就越強(qiáng)烈，建立起來的懸念緊張度越大，由解決引起的情感上的解脫感就越強(qiáng)。
懸念產(chǎn)生的價值不在其本身，而在于隨之而來的解脫。懸念及其解除過程實際上與焦慮、釋放過程是相對應(yīng)的。

1.7游戲的節(jié)奏
首先應(yīng)該明確指出的是游戲中的時間觀念與現(xiàn)實中的時間觀念有所區(qū)別。游戲中的時間由定時器控制。定時器分兩種：真實時間（實時）的定時器和基于事件的定時器。
實時的定時器就是類似CC和DOOM的時間方式。
基于事件的定時器是指回合制游戲和一般RPG和AVG中的定時方式。
也有的游戲中輪流采用兩種定時方式，或者同時采用兩種定時方式。比如《紅色警報》中一些任務(wù)關(guān)卡的設(shè)計。
在即時類游戲中，游戲的節(jié)奏直接由時間來控制，但在其他游戲中，真實時間的作用就不是很明顯，這就需要用其他的辦法。
在游戲中，盡量讓游戲者控制游戲的節(jié)奏，而盡量少由設(shè)計者來做。設(shè)計者控制游戲節(jié)奏的方式應(yīng)該是讓游戲者難以察覺的。

一般來講，游戲的節(jié)奏應(yīng)該是越來越快，越接近游戲的結(jié)尾部分，就越是游戲者感到自己正逐漸加快步伐接近游戲的真正尾聲。就好象偵破一件案件一樣，開始千頭萬緒，隨著逐漸的深入調(diào)查，逐漸的排除，越到后來，案情就越明朗化。
另外，決不要使游戲顯得冗長。過于羅嗦的進(jìn)行一個事件的描述會使游戲者失去繼續(xù)進(jìn)行游戲的興趣，要不斷的給游戲者以新的挑戰(zhàn)和刺激。
1.8游戲的風(fēng)格要一致
在一款游戲中，從頭到尾保持一致的風(fēng)格是很重要的。風(fēng)格一致包括人物與背景的一致，游戲風(fēng)格定位的一致等等。在一般的游戲中，如果不是游戲劇情的特殊需要，不要使人物說出超過當(dāng)時歷史時期的語言，要注意時代特征。

2、電影語言在游戲中的應(yīng)用
2.1鐵的法則— 攝影機(jī)不能跨越軸線

當(dāng)攝影機(jī)拍攝兩個物體時--比如說是兩個面對面對話的人，物體之間的連線稱之為軸線。當(dāng)在攝影機(jī)在機(jī)位1先拍攝物體2后，下一個鏡頭應(yīng)該在機(jī)位2的位置拍攝物體1，使物體在屏幕上的方向是相對的，這樣即便在鏡頭剪輯以后再播放，也不會造成方向上的混亂。嚴(yán)禁在機(jī)位1先拍攝物體2后，到機(jī)位2a拍攝物體1，這樣就使人物在屏幕上“一順兒”了，這是拍攝時的大忌。換句話說，拍攝時嚴(yán)禁跨越軸線。
如果要跨越軸線，也不是不可以，那就一定要讓觀眾能夠看見攝影機(jī)的移動過程，不要將繞行的過程剪輯掉。這些手法一般在游戲的過場動畫中會有所應(yīng)用。
2.2電影中的對話
對話在電影中占據(jù)了非常重要的位置。一定要保證各人有各人說話的風(fēng)格，使每個人的性格和特點在對話中表現(xiàn)出來，同時，游戲的主題要在對話中得以體現(xiàn)。對話是體現(xiàn)主人公性格特點的最佳方法。對話不要單調(diào)呆板，要盡量夸張一些，也有必要帶上一些幽默的成分。游戲畢竟是娛樂產(chǎn)品，讓游戲者得到最大的享受和放松才是它最突出的功能。如果不是題材被嚴(yán)格限定于正正經(jīng)經(jīng)的嚴(yán)肅題材的話，不妨適當(dāng)?shù)姆潘蓪υ挼脑O(shè)計尺度，不必完全拘泥于時代和題材的限制。
對話對于體現(xiàn)游戲中各個人物的個性起著至觀重要的作用。無論是在戲劇、電影還是游戲中，各人性格在對話的內(nèi)容上體現(xiàn)得最為突出。
2.3剪輯在游戲中的應(yīng)用
很多原先從事影視創(chuàng)作的人員，非常喜歡在游戲中利用剪輯的手法來銜接游戲中的各個場景。其實在游戲中，除了特殊需要，剪輯手法很少應(yīng)用到實際制作中。因為游戲總是跟著主人公的遭遇來發(fā)展的，很少有數(shù)線并行的情況發(fā)生。不過對于交代劇情和展示全局，剪輯是不錯的選擇。
2.4視點在游戲中的應(yīng)用
同戲劇部分一樣，在電影的手法中也有第一人稱視點和第三人稱視點。要注意一點的是，在同一部游戲中，不要做視點之間的切換--即一會兒用第一視點，一會兒用第三視點，這樣會造成游戲者的困惑和游戲概念的混淆。
目前有很多游戲設(shè)計就是犯了在游戲中切換視點的毛病，尤其是在游戲中的過關(guān)演示動畫或游戲中交代劇情的動畫中，采用了與游戲中不同的視點。最常見的是游戲全部以第一人稱視角進(jìn)行，但過場全部是第三視角的。
3、游戲劇本設(shè)計
3.1游戲的類型（簡單舉例）
1）即時戰(zhàn)略游戲
2）DOOM類游戲
3）RPG
4）AVG
5）混合類型：融合若干游戲類型的游戲，最具前景的游戲。很可能以后所有的游戲類型全部要由這種游戲類型所代替。
3.2游戲設(shè)計中的一些訣竅
3.2.1定時器的作用
在游戲中，定時器的作用是給游戲者一個相對的時間概念，使游戲的向前發(fā)展有一個參考系統(tǒng)。在游戲設(shè)計中，可以將兩種定時器混合使用，但不能造成玩家的困擾。
3.2.2界面的設(shè)計
在游戲中，界面應(yīng)該設(shè)計得盡量的簡單，易于游戲者理解，要盡量體貼玩家。多采用圖象的、符號式的界面設(shè)計，少采用單調(diào)、呆板的文字菜單方式。而且也不一定是菜單式的，要更新界面設(shè)計的觀念。

3.2.3游戲中的真實與虛構(gòu)
游戲者在玩游戲時，主要是可以體驗不同于生活的歷程，得到心靈上的解放。所以游戲的世界可以是虛構(gòu)的，但游戲中的人物、感情等東西則必須是真實的。游戲的本質(zhì)核心要貼近生活，但游戲的題材可以是各種各樣的。

3.2.4設(shè)計道具
道具的設(shè)計要注意合理。不可能將一輛坦克裝到自己的背包中去。另外注意的是思考要全面。比如在游戲中，游戲者需要將一枚釘子釘進(jìn)墻壁中，那么他需要一把鐵錘，這也是游戲設(shè)計者設(shè)計的難題之一?？墒侨绻@時在旁邊有一塊石頭可以撿起來，在現(xiàn)實生活中，我們是可以用石頭釘釘子的，那么在游戲中，你也應(yīng)該允許游戲者使用石頭在釘子上，而不能在游戲者使用石頭在釘子上時，出現(xiàn)“喔，你不能這樣使用”的提示，從而必須讓游戲者按你所設(shè)計的方式進(jìn)行游戲，這是不合理的。如果你的設(shè)計非讓游戲者找鐵錘不可，那么你就不要給他石頭?！　∮幸稽c要值得游戲設(shè)計者十分重視的是：你的任務(wù)是盡量幫助游戲者，而不是百般刁難他們。

3.2.5RPG游戲設(shè)計的誤區(qū)
RPG游戲中最常見的兩個誤區(qū)是：死路和游蕩。 　　死路指游戲者將游戲進(jìn)行到一定程度以后，突然發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了死路，沒有可以進(jìn)行下去的線索和場景了。通常出現(xiàn)這種情況是因為游戲設(shè)計者沒有做到設(shè)計全面，沒有將所有游戲的可能流程全部設(shè)計出來，而游戲者又沒有按照游戲設(shè)計者所規(guī)定的路線前進(jìn)，從而造成了在游戲過程中的死路。
游蕩指游戲者在廣闊的地圖上任意移動而難以發(fā)現(xiàn)將游戲進(jìn)一步發(fā)展下去的線索和途徑。這種現(xiàn)象在表現(xiàn)上很類似于死路，但兩者有本質(zhì)的不同。解決游蕩的方法是在故事發(fā)展到一定程度的時候，就縮小世界的范圍，使游戲者可以到達(dá)的地方減少；或者使線索再更加明顯，給予更多的提示，讓游戲者能夠輕松的找到自己的目標(biāo)。
3.2.6游戲的交互與非線
交互性指游戲?qū)τ螒蛘咴谟螒蛑兴龅膭幼骰蜻x擇有反應(yīng)。舉個很簡單的例子，當(dāng)一名英雄到達(dá)一座城鎮(zhèn)中后，城中沒有人知道他，但當(dāng)他解決了城鎮(zhèn)居民所遇到的難題后，他在城鎮(zhèn)中應(yīng)該就成為了一名知名人士。居民們見到他以后會有反應(yīng)。還有例子就是，當(dāng)主人公幫助了一名NPC后，這名NPC以后見到主人公的態(tài)度應(yīng)該有所不同。更加完善的設(shè)計是給主人公加上某個參數(shù)，使他一系列的所作所為，最后影響到游戲的進(jìn)程和結(jié)局。
非線指游戲應(yīng)該是開放時的結(jié)構(gòu)，而不是單純的單線或是單純的多線制。即游戲的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是網(wǎng)狀，而不是線狀或是樹狀。即游戲中的分支之間允許互相跳轉(zhuǎn)，不是單純的樹狀。