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英語(yǔ)：

一、單詞 都說(shuō)單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基石，單詞不過(guò)關(guān)，其他的都是浮云... 針對(duì)兩類(lèi)學(xué)生(沒(méi)有大塊時(shí)間背單詞和有大塊時(shí)間背單詞的同學(xué))，就單詞背誦方法加以敘述。

(一)如果你沒(méi)有大塊的時(shí)間來(lái)背單詞，或者背單詞對(duì)你來(lái)說(shuō)是一件非常非常痛苦的事情，你可以不買(mǎi)專(zhuān)門(mén)的單詞書(shū)。使用考研真題單詞就可以了。因?yàn)閾?jù)統(tǒng)計(jì)，每年考研單詞重復(fù)出現(xiàn)的幾率還是比較高的。有許多同學(xué)捧著專(zhuān)八單詞書(shū)背誦，我覺(jué)得大可不必如此。首先我們時(shí)間有限，科目較多，那樣比較浪費(fèi)時(shí)間;其次，我們要十分明確現(xiàn)在的目的，那就是考研!我們不是考G考T考雅思，沒(méi)有必要背誦那些專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)或是十分高級(jí)、但出現(xiàn)率較低的單詞。同時(shí)，我們不要奢望認(rèn)識(shí)考研閱讀中出現(xiàn)的每一個(gè)單詞，因?yàn)殚喿x和數(shù)學(xué)一樣，也是必須出現(xiàn)一定生詞量的，這不是故意刁難，而是考試要求。不過(guò)大家可以放心，出現(xiàn)生詞的地方是不妨礙我們理解文章的。在背誦的時(shí)候一定要細(xì)心+耐心，今年出在完形里的單詞明年很可能出在閱讀，今年閱讀里面出現(xiàn)的單詞可能明年又換到翻譯題中出現(xiàn)。所以你拿到一份卷子后，一定要把你不會(huì)的單詞全部挑選出來(lái)，記到一個(gè)可以隨身攜帶的小本子上，包括單詞原型、各種派生詞(原單詞的形容詞詞性、副詞詞性等)、該單詞在句子中是怎么應(yīng)用的。不要嫌棄麻煩，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程你不但可以扎實(shí)的記住每一個(gè)單詞，而且無(wú)形當(dāng)中還會(huì)提高你寫(xiě)作的能力!(這點(diǎn)在后面也會(huì)提到)


(二)如果你有精力和充足的時(shí)間背單詞，那你可以買(mǎi)一本專(zhuān)門(mén)背單詞的書(shū)。網(wǎng)上很多推薦星火三冊(cè)的那套書(shū)，厚度倒是不小。我個(gè)人背過(guò)兩套書(shū)，感覺(jué)不管你用的是什么書(shū)，只要你能堅(jiān)持把它背完，收獲一定是有的。市面上賣(mài)的書(shū)的內(nèi)容其實(shí)都是差不多了，因?yàn)榇缶V規(guī)定的單詞就是那么多，充其量就是排版的問(wèn)題和擴(kuò)展的問(wèn)題。下面說(shuō)一下你要怎么使用這本單詞書(shū)：首先，你要明確一點(diǎn)就是單詞不是一勞永逸的事情，第一遍背的時(shí)候肯定要花費(fèi)很多時(shí)間，大概兩個(gè)月左右，現(xiàn)在單詞書(shū)一般會(huì)劃分單元，你可以根據(jù)自己的實(shí)際情況規(guī)定每天必須完成多少。還要注意的一個(gè)問(wèn)題就是，很多人背到第三單元就忘了第一單元的了，所以聰明的學(xué)生會(huì)每天抽出五分鐘時(shí)間復(fù)習(xí)一下背過(guò)的單詞，比如睡前就是一個(gè)很好的可以利用的時(shí)間。第一遍背完時(shí)候，第二遍和第三遍就輕松多了，大概會(huì)用上一個(gè)月或半個(gè)月的時(shí)間，這兩遍你不必像第一遍一樣花費(fèi)那么多的精力了，把不會(huì)的單詞記下來(lái)，每天都看幾遍。這樣三遍下來(lái)你的單詞應(yīng)該是沒(méi)有太大的問(wèn)題了。不過(guò)這還沒(méi)有結(jié)束，一直持續(xù)到考研前，你都要不停的復(fù)習(xí)，可能每天只需要十五分鐘左右的時(shí)間，從頭到尾溜單詞，走馬觀花一樣讓它們?cè)谀X子里過(guò)一遍。這樣，你才能保證在考場(chǎng)上見(jiàn)到單詞不會(huì)覺(jué)得生疏。


二、閱讀 閱讀是考研英語(yǔ)制勝的法寶，是你與其他學(xué)生拉開(kāi)分?jǐn)?shù)的通道。關(guān)于閱讀，很多同學(xué)感到很糾結(jié)，怎么練習(xí)還是錯(cuò)那么多，很多學(xué)生反映，但答案解析時(shí)覺(jué)得自己的想法也對(duì)啊，為什么不能選那個(gè)!!其實(shí)對(duì)于閱讀，首先要用一個(gè)平和的心態(tài)去看待，因?yàn)楹芏嗫佳虚喿x都是從外文報(bào)紙或期刊以及直接從國(guó)外取材拿來(lái)的，這里存在著一個(gè)思維差異的問(wèn)題，每個(gè)國(guó)家的文化不同，造成思維方式不同，就像中國(guó)人說(shuō)話(huà)云里霧里的，而外國(guó)人喜歡開(kāi)門(mén)見(jiàn)山一樣。所以不要心急!從現(xiàn)在開(kāi)始，保證每天有一到兩篇的閱讀量(可根據(jù)實(shí)際情況自己增加數(shù)量)，養(yǎng)成看英文的好習(xí)慣，多總結(jié)英文的寫(xiě)作習(xí)慣。下面具體說(shuō)一下做閱讀的方法：

拿來(lái)一篇文章，自己掐時(shí)間做完，對(duì)一下答案，不要在意你對(duì)了多少錯(cuò)了多少!哪怕你全軍覆沒(méi)也沒(méi)有關(guān)系!重要的是以下幾步：首先，從頭到尾翻譯一遍文章，一字一句，這過(guò)程也是鍛煉你翻譯的絕好機(jī)會(huì)!翻譯完之后，劃分文章段落(聽(tīng)起來(lái)還很像小學(xué)語(yǔ)文，但請(qǐng)照著做)，搞清楚作者寫(xiě)作的思路、結(jié)構(gòu)，比如是總分形式還是時(shí)間順序，是現(xiàn)象闡述型還是觀點(diǎn)論述型。時(shí)間長(zhǎng)了，你就會(huì)對(duì)外國(guó)文章寫(xiě)作特點(diǎn)有一定的掌握了。接下來(lái)，我們開(kāi)始分析選項(xiàng)，對(duì)于每一道題中的每一個(gè)選項(xiàng)(包括你做對(duì)的題目)，我們都要分析，找到選項(xiàng)在文中的出處，錯(cuò)誤選項(xiàng)為什么錯(cuò)，錯(cuò)在哪里，是概念偷換還是過(guò)度引申。該選項(xiàng)出現(xiàn)處是話(huà)語(yǔ)引用還是段首段尾。這樣你才能對(duì)這篇文章徹底吃透!這個(gè)過(guò)程很麻煩，如果你能堅(jiān)持下來(lái)，一定會(huì)有收獲的!


三、翻譯 翻譯主要考察的是語(yǔ)法，而這其中又以從句為重點(diǎn)。對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)不是很好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，從句很難讓人理解，但其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為它還是比較好學(xué)的。你可以去買(mǎi)一本專(zhuān)門(mén)介紹考研語(yǔ)法的書(shū)(注意，一定是考研語(yǔ)法書(shū)，而不是語(yǔ)法書(shū))，翻看目錄，把不會(huì)的章節(jié)記錄下來(lái)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)。也可以自己總結(jié)近幾年的真題，看看他們都考察什么語(yǔ)法，什么句型，再針對(duì)性的學(xué)習(xí)。去年老師推薦的學(xué)習(xí)翻譯的方法是把最近十年到十五年的翻譯的文章從頭到尾通篇翻譯出來(lái)，我也覺(jué)得真題是個(gè)非常好的材料，之前我說(shuō)過(guò)閱讀的做題方法，也和這一點(diǎn)是想通的。

四、作文 不要盲目的買(mǎi)各種各樣的作文書(shū)!其實(shí)大家都不了解，好多作文書(shū)中所謂的范文，不過(guò)就是一些名校的研究生導(dǎo)師帶的研究生所寫(xiě)的作文，頂多是詞語(yǔ)華麗一點(diǎn)，句子長(zhǎng)一點(diǎn)，細(xì)究起來(lái)，沒(méi)有什么結(jié)構(gòu)而言。我們現(xiàn)在需要做的就是多積累一些句子和好的句型，背下來(lái)，而不是通篇背誦!文章前半部分講單詞的時(shí)候，我也提到過(guò)，看真題背單詞是注意單詞在句中的用法，什么情況下使用什么詞，不要一用到“許多”就只知道一個(gè)a lot of ...多觀察真題的閱讀里面，你可以找到很多轉(zhuǎn)折類(lèi)、列舉類(lèi)的詞語(yǔ)，非常高級(jí)，而且判卷老師很希望看到那些詞!至于寫(xiě)作的具體的模板，可以請(qǐng)權(quán)威老師講解，只記住她說(shuō)的一套模板就夠用了!在平時(shí)，你也可以練習(xí)英文寫(xiě)作，比如寫(xiě)英文日記就是個(gè)很好的方法!

三、完形 至于完形這一塊，我放在最后說(shuō)，也是有一定的原因的，因?yàn)橥晷慰疾斓氖且粋€(gè)人的英語(yǔ)綜合運(yùn)用素質(zhì)，不是一天兩天就能有大的突破的，如果你前幾項(xiàng)工作做的足夠好，在培養(yǎng)一定的英語(yǔ)閱讀語(yǔ)感，這塊應(yīng)該不會(huì)有太大的問(wèn)題?？傊?，對(duì)于完形，本人也沒(méi)有什么特別好用的方法，不過(guò)提醒同學(xué)們，先不要花大塊的時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)練習(xí)完形了...

數(shù)學(xué)

本人考的是經(jīng)濟(jì)類(lèi)的，學(xué)數(shù)三，對(duì)于學(xué)數(shù)一數(shù)二的人來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為數(shù)學(xué)基本原理都是一樣的，所以，在這里說(shuō)一下自己的學(xué)習(xí)方法。

任何一門(mén)考試，考題難度程度都是程一定比例的，研究生入學(xué)考試也不例外的!重點(diǎn)還是在基礎(chǔ)，如果你基礎(chǔ)足夠扎實(shí)，適當(dāng)?shù)淖冃我欢ㄒ搽y不倒你!現(xiàn)在需要的就是一步一步按部就班的學(xué)習(xí)吧，老師課堂上講的一定要吃透，回去之后，看教科書(shū)!從頭到尾，仔仔細(xì)細(xì)，一定記住一點(diǎn)：任何參考書(shū)都權(quán)威不過(guò)教科書(shū)!在所有書(shū)中，沒(méi)有青出于藍(lán)而勝于藍(lán)這一說(shuō)，教科書(shū)就是大姐大!另外，課后習(xí)題一定要做，很多考研真題都是從課后習(xí)題變型而來(lái)的!不要小瞧課后習(xí)題，覺(jué)得那些自己都會(huì)做，不信你試試，每章課后習(xí)題從頭到尾一步不落的做一遍，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，連課后習(xí)題你都做不出來(lái)!有些同類(lèi)型的題，可以挑選平時(shí)上課老師留做的作業(yè)題。(這里必須強(qiáng)調(diào)一下，對(duì)于基礎(chǔ)特別好的同學(xué)，教科書(shū)這一步其實(shí)可以適當(dāng)?shù)氖÷裕豢匆幌伦约合鄬?duì)薄弱的地方)

大概看完兩邊教科書(shū)后，可以買(mǎi)一本復(fù)習(xí)書(shū)，我當(dāng)時(shí)用的是李永樂(lè)的復(fù)習(xí)全書(shū)，感覺(jué)還好，另外市面上還有陳文燈的，相信大家都見(jiàn)過(guò)，這里想說(shuō)的是陳文燈的書(shū)思路比較活，一道題的方法比較多，它是建立在熟練掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的前提下的，何況天下體型那么多，不可能全部做會(huì)，只能是鞭長(zhǎng)莫及。不過(guò)每個(gè)人思路和適合的方法不同，還是根據(jù)個(gè)人情況，選擇購(gòu)買(mǎi)。另一點(diǎn)需要注意的就是，如果你買(mǎi)了某一個(gè)人的書(shū)，之后再買(mǎi)相關(guān)書(shū)籍，就買(mǎi)這一個(gè)系列的，不要買(mǎi)了這個(gè)人的復(fù)習(xí)全書(shū)，又買(mǎi)那個(gè)人的習(xí)題集，這樣對(duì)于你個(gè)人復(fù)習(xí)很沒(méi)有好處。下面我以復(fù)習(xí)全書(shū)為例，說(shuō)一下我當(dāng)時(shí)復(fù)習(xí)的順序和方法：

第一遍看復(fù)習(xí)全書(shū)時(shí)的心情是崩潰的，因?yàn)楫吘谷恿四敲撮L(zhǎng)時(shí)間的數(shù)學(xué)，很多東西都忘記了，好多名詞聽(tīng)起來(lái)很陌生。但是，我沒(méi)有放棄，可怕的不是學(xué)習(xí)，是沒(méi)有目標(biāo)，當(dāng)你明確自己的目標(biāo)之后，剩下的就是努力!第一遍看全書(shū)，我有很多不會(huì)的地方，我都做了標(biāo)記，上面的例題我也大多是看解析。一遍下來(lái)，對(duì)之前所學(xué)的知識(shí)也大多撿了起來(lái)(復(fù)習(xí)全書(shū)有一個(gè)特點(diǎn)就是每張最后有練習(xí)題，第一遍看書(shū)時(shí)這個(gè)習(xí)題我是沒(méi)做的，到了第二遍才做)。

接下來(lái)是第二遍，仍然有好多不會(huì)!!繼續(xù)崩潰，但是不氣餒!第二遍幾乎還是看著解析做下來(lái)的，可是當(dāng)我第二遍看完的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，不會(huì)做的題少了好多好多!之前第一遍做記號(hào)的題到了第二遍時(shí)已經(jīng)有好大一部分被我打敗了!

然后是第三遍，這一遍我們要做的事情是很多的。這次不要看解析了，把例題下面的答案蓋住，自己做!做完一道題，我們有一下幾步需要做：第一，重新讀題，解析已知條件?？佳姓骖}有許多是之前真題經(jīng)過(guò)變型得來(lái)的，而怎么變呢?機(jī)關(guān)就是在已知條件中!看到一句話(huà)，你心中要知道它可以變型成哪些其他說(shuō)法，或者由哪幾個(gè)條件可以推導(dǎo)到這個(gè)條件，題中給你這個(gè)條件目的是什么等等，這一步非常非常重要。第二，分析題目考查的知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)沒(méi)什么好說(shuō)的，一般從問(wèn)題來(lái)看就可以了。第三，這一步分兩種情況，如果這道題你做對(duì)了，要想一想有沒(méi)有什么其他的方法行得通;如果你沒(méi)有做出來(lái)，那么對(duì)照你自己的做題步驟，分析是到第幾步你做不下去了，為什么做不下去了，是什么知識(shí)點(diǎn)你沒(méi)有想起來(lái)，然后上教科書(shū)(注意，是教科書(shū))上查找相關(guān)知識(shí)點(diǎn)所在章節(jié)，認(rèn)真閱讀、理解。這樣，一道數(shù)學(xué)題就解決了。這遍下來(lái)，有些人還是會(huì)有一些盲點(diǎn)，還是有不會(huì)做的題，沒(méi)有關(guān)系，你可以把這些具體的知識(shí)點(diǎn)摘錄在一個(gè)本子上，每天看幾遍，退一萬(wàn)步，把做題步驟背下來(lái)又能怎樣!

這樣三遍下來(lái)，也差不多到了做真題的階段了，真題是最好的參考資料，不要浪費(fèi)，自己掐時(shí)間從頭到尾做下來(lái)，像在考場(chǎng)上一樣，時(shí)間到了就停筆，然后多練習(xí)幾套就會(huì)找到適合自己做題的時(shí)間分配方式，把重點(diǎn)放在哪自己心里要有數(shù)。真題做完后，不要光對(duì)答案就萬(wàn)事大吉了，重要的是你明白你沒(méi)做上來(lái)的題是什么原因，是不是知識(shí)點(diǎn)還沒(méi)有吃透，還是馬虎大意了，然后自己做個(gè)總結(jié)，更重要的是總結(jié)出題者的思路，學(xué)到最后的時(shí)候，給出一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，你要明確說(shuō)出這個(gè)知識(shí)點(diǎn)都會(huì)怎么考，還有一點(diǎn)就是揣摩這個(gè)知識(shí)點(diǎn)會(huì)怎么變形，如果做題做的特別死，稍微一變型，就會(huì)把你難住了。其實(shí)數(shù)學(xué)重在原理，做題也不在多，重要的是精，我做復(fù)習(xí)全書(shū)做的遍數(shù)多了，我自己就發(fā)現(xiàn)，很多題的解法很有技巧的，自己做的熟練了，看到一道題的時(shí)候，你會(huì)自然而然的想到用什么方法。這里要多說(shuō)一句線(xiàn)代，書(shū)薄，內(nèi)容相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，理解起來(lái)也比較容易，主要的是有一個(gè)大的框架，把每一章的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，找到連接各章的點(diǎn)，相互融會(huì)貫通。

還有一點(diǎn)，是關(guān)于錯(cuò)題本的問(wèn)題，很多同學(xué)很糾結(jié)要不要有一個(gè)錯(cuò)題本。我個(gè)人看法是，打個(gè)比方，大一入學(xué)的時(shí)候，好多同學(xué)都見(jiàn)過(guò)推銷(xiāo)報(bào)紙的，什么英語(yǔ)輔導(dǎo)報(bào)，英語(yǔ)

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