優(yōu)選答案請?jiān)诖溯斎肽幕卮鸫x工程，國際遺傳工程和生物技術(shù)中心的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)Shashi Kumar。
當(dāng)初決定學(xué)醫(yī)，雄心勃勃的離開家鄉(xiāng)去追尋自己的學(xué)醫(yī)之路，離開印度家鄉(xiāng)去找更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。多年來，經(jīng)過多年的試驗(yàn)和與世界上一些頂尖科學(xué)家的合作，他們現(xiàn)在選擇了重返家園，成立最好的全球研究實(shí)驗(yàn)室。
傳統(tǒng)上，這部分家庭是被強(qiáng)迫驅(qū)動(dòng)回國就業(yè)創(chuàng)造的，給他們提供一系列的獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)勵(lì)的政府，部分國外發(fā)展的印度科學(xué)家們已經(jīng)搬遷到回到印度?，F(xiàn)在的主要吸引力是Shashi Kumar的全球研究實(shí)驗(yàn)所，并承諾給到其他科學(xué)家們永久職員工的職位。
科學(xué)技術(shù)部秘書Ashutosh Sharma說：“把人才流失成為現(xiàn)在科學(xué)事業(yè)發(fā)展的一大關(guān)鍵問題，我們應(yīng)該創(chuàng)造合適的機(jī)會(huì)，利用本國的優(yōu)勢資源來吸引科學(xué)家們回國，培養(yǎng)等措施吸引更多的出國留學(xué)的科學(xué)家?！笨茖W(xué)與工業(yè)研究理事會(huì)（CSIR）前總干事RA Mashelkar說：“印度正在從人才流失到腦循環(huán)腦增益。一位印度科學(xué)家很愿意呆在印度，只要他在這里有一份具有挑戰(zhàn)性的工作。我堅(jiān)信，印度正在成為一個(gè)機(jī)會(huì)之地?！?br>
印度確實(shí)正在迅速成為一個(gè)全球性的研究、設(shè)計(jì)和開發(fā)中心。來自世界各地的1000多家公司在印度設(shè)立了他們的研發(fā)中心。在200000名的科學(xué)家和工程師在印度，至少有四分之一人已經(jīng)從海外歸來。
跟很多海外留學(xué)的科學(xué)家們一樣，Shashi Kumar在德里大學(xué)提交的博士論文，1988年當(dāng)初去到美國后不久，在那里一呆就是12年，領(lǐng)略各高校---弗吉尼亞大學(xué)，夏洛茨維爾，中佛羅里達(dá)大學(xué)，奧蘭多，加利福尼亞大學(xué)--的學(xué)術(shù)教育后，他2010年回到印度，在他的內(nèi)心深處，其實(shí)是很想為印度科學(xué)做一些事情，這也是導(dǎo)致他決定的關(guān)鍵因素之一。在印度工作的最好的一部分是歸屬感。但印度科學(xué)事業(yè)有著嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，需要加以解決，包括研究經(jīng)費(fèi)和研究質(zhì)量。雖然政府正在努力追回人才外流，但是更應(yīng)該做的是，怎樣去吸引人才回到國家。
坎普爾分校電氣工程，副教授Shilpi Gupta。
當(dāng)Shilpi Gupta2008年離開美國后，她加入了馬里蘭大學(xué)，攻讀電氣工程碩士和博士學(xué)位。
2014年七月，Gupta回到印度，目前在拉馬努金團(tuán)契助理教授電氣工程在坎普爾分校。
她主要領(lǐng)域是研究在納米光子學(xué)領(lǐng)域，光與物質(zhì)如何相互作用，如何在光通信和傳感應(yīng)用使芯片規(guī)模的設(shè)備。
Ramanujan（拉馬努金）獎(jiǎng)學(xué)金是針對科學(xué)和工程的全球人才的，將在國家機(jī)構(gòu)和高?？蒲袓徫痪吐?。
她表示“之前我從來沒有想過回到印度。不過Ramanujan獎(jiǎng)學(xué)金確實(shí)是一個(gè)吸引人的要點(diǎn)，提供一個(gè)優(yōu)良的主動(dòng)靈活的資金啟動(dòng)，科學(xué)家們希望歸國；在印度工作的最好的事情是能夠?yàn)橛《鹊慕逃龀鲐暙I(xiàn)的滿足感?！?br />相對于印度年輕的人口規(guī)模，在印度的研究人員和科學(xué)家的數(shù)量仍然非常小。
基因組研究所和綜合生物學(xué)計(jì)算生物學(xué)家Lipi Thukral
Lipi Thukral說到：“讓你的希望，不是你的傷害，塑造你的未來”。大背景是她的‘印度在科學(xué)地位的改善的希望’。
從2012年開始她就一直，作為一個(gè)計(jì)算生物學(xué)家，研究所從事CSIR基因組和綜合生物學(xué)（igib）的研究。
Thukral剛剛結(jié)束了一個(gè)短期的拜訪，作為代表團(tuán)在德國的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室參觀。她也是在海德堡大學(xué)畢業(yè)的第2011個(gè)博士后學(xué)位。她在2012年受封激發(fā)教師獎(jiǎng)的時(shí)候回到了印度。她的研究領(lǐng)域探索跨學(xué)科的科學(xué)，研究蛋白質(zhì)如何與我們體內(nèi)的脂類（脂肪）相互作用。
她覺得獲得獨(dú)立的獎(jiǎng)學(xué)金是她返回印度后的主要?jiǎng)訖C(jī)。
孟買化學(xué)工程系副教授Arindam Sarkar（美國伊利諾伊理工學(xué)院）
Arindam Sarkar說：“我的激情應(yīng)該推動(dòng)我的研究，而不是資金”。
激情是什么？激情是促使他完成薩卡爾的學(xué)業(yè)旅程，在恰爾肯德邦的Kuju區(qū)的藍(lán)姆迦小鎮(zhèn)，在德克薩斯大學(xué)獲得博士學(xué)位，然后從勞倫斯伯克利國家實(shí)驗(yàn)室獲得博士后學(xué)位。
“回到印度的想法一直在我的腦海里打轉(zhuǎn)”薩卡爾說，所以2013年他就毅然決然地回國了。他目前是孟買IIT化學(xué)工程系助理教授。
當(dāng)記者問到他是否愿意在幾年后回到美國，他回答說：“這個(gè)很難說，未來的事情誰能預(yù)測呢，我想我會(huì)留在印度?！痹虼蟾攀牵河《热匀惶峁┝舜罅康膶W(xué)術(shù)自由的研究。
印度德里理工學(xué)院物理系教授Aadesh P Singh。
他的學(xué)習(xí)路程相對艱辛點(diǎn)。從小在農(nóng)村長大，當(dāng)Aadesh Singh收拾好行裝，赴往馬里蘭大學(xué)讀書的時(shí)候，命運(yùn)放佛產(chǎn)生了巨大的變化，在校期間有個(gè)交流計(jì)劃，可以在美國獲取他的博士學(xué)位。
然后，他加入了德國的科隆大學(xué)，作為博士后研究員，他在那兒研究可再生燃料的產(chǎn)生，通過太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)燃料。
2012年，他回到了印度，這一次在激勵(lì)的科學(xué)與技術(shù)系教授獎(jiǎng)，并加入iitdelhi進(jìn)一步研究太陽能分解水領(lǐng)域。
他說：“在印度的主要問題是缺乏先進(jìn)的研究基礎(chǔ)設(shè)施和資金；此外，我們印度沒有一個(gè)強(qiáng)大的學(xué)術(shù)界的研究和發(fā)展的合作。”
Singh表示政府的鼓勵(lì)政策是他們前進(jìn)的功力，以扭轉(zhuǎn)腦漏，需要做更多的工作。
“政府和機(jī)構(gòu)應(yīng)攜手合作，提供一個(gè)更好的研究環(huán)境?！?br />
印度國立伊斯蘭大學(xué)生物系助理教授Syed Mansoor
Syed Mansoor出生于齋浦爾，2008年在伊利諾伊大學(xué)做博士后研究工作。三年后，他加入了耶魯大學(xué)，并在那里獲得了一個(gè)教師職位。2015年回到印度，簽下Ramanujan團(tuán)契。
Syed Mansoor表示，“這對我來說是一個(gè)艱難的決定；在印度沒有很好的研究機(jī)會(huì)，而且薪水少得多。但經(jīng)過了很多的反省，我最終還是決定回來；Ramanujan獎(jiǎng)學(xué)金提供了一個(gè)獨(dú)立的工作平臺；可以運(yùn)行自己的實(shí)驗(yàn)室，可以申請更好的資金”。
曼蘇爾認(rèn)為政府應(yīng)該在海外舉辦更多的交易會(huì)和活動(dòng)，讓科學(xué)家們意識到印度的新機(jī)會(huì)。
他說：“印度科學(xué)地存在著許多問題，資金和資源的缺乏是主要問題。但我愛我的國家，永遠(yuǎn)不會(huì)再去任何外國的海岸工作”。
基因組學(xué)和系統(tǒng)生物學(xué)研究所的Sarika Chaudhary
2013年，Sarika Chaudhary回到印度，加入了CSIR的基因組學(xué)和綜合生物學(xué)研究所。其中一個(gè)歸國的原因是她認(rèn)為在印度比在美國有更多的機(jī)會(huì)，希望給印度合作者學(xué)習(xí)一些新的科學(xué)進(jìn)展。她在查蘭·辛格大學(xué)完成她的碩士學(xué)位，之后2000年，Chaudhary搬到美國，弗吉尼亞大學(xué)醫(yī)學(xué)院和中佛羅里達(dá)大學(xué)聯(lián)合部。
后來她搬到了三藩的加利福尼亞大學(xué)，在那里，她開發(fā)了一種結(jié)構(gòu)生物學(xué)的激情，才作出回印度的打算。她表示現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了在印度的研究環(huán)境，我很滿意，我同樣也希望為我們國家的人民作出一份貢獻(xiàn)。