推薦答案一、大學(xué)入學(xué)新生現(xiàn)狀 新時(shí)期的大學(xué)新生在生源結(jié)構(gòu)和生源性質(zhì)上正趨于多元化，這對新生入學(xué)的教育工作提出了更高的要求。近幾年來的大學(xué)擴(kuò)招和大學(xué)學(xué)科建設(shè)的不斷發(fā)展和完，在新生生源結(jié)構(gòu)上也逐步從相對單一面向多元化發(fā)展，具體表現(xiàn)在：城鄉(xiāng)生活差異性；招生規(guī)模增加；思想意識(shí)個(gè)性獨(dú)立等方面。 作為教育工作者要調(diào)查了解新生的思想動(dòng)態(tài)和需求，準(zhǔn)確地把握學(xué)生的基本情況，以便采取相應(yīng)的教育措施，開展有針對性的工作。大學(xué)新生易出現(xiàn)的主要問題有：環(huán)境不適應(yīng)、心理不適應(yīng)、學(xué)習(xí)的不適應(yīng)、生活上的不適應(yīng)等方面。 二、大學(xué)新生入學(xué)教育的工作內(nèi)容 新生入學(xué)教育應(yīng)該適應(yīng)新時(shí)期下對人才培養(yǎng)的要求，結(jié)合大學(xué)學(xué)校辦校的總體思路和大學(xué)人才培養(yǎng)方案的內(nèi)容，根據(jù)大學(xué)新生的思想特點(diǎn)、行為素質(zhì)和心理特征，新生入學(xué)教育的內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)個(gè)性化、人性化的特點(diǎn)和人文精神。概括起來具體包括以下幾個(gè)方面： 1．啟蒙性教育 （1）理想信念和價(jià)值觀啟蒙教育。在入學(xué)教育期間幫助學(xué)生確立大學(xué)期間的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及規(guī)劃出遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)；要使他們端正思想，要引導(dǎo)新生對黨有一個(gè)更加清晰的認(rèn)識(shí)，鼓勵(lì)廣大青年學(xué)子積極向黨組織靠攏，樹立起正確的入黨動(dòng)機(jī)；要對新生開展價(jià)值觀教育，幫助他們樹立起正確的價(jià)值觀。 （2）心理咨詢與心理輔導(dǎo)。開展心理咨詢與輔導(dǎo)，引導(dǎo)新生正確評價(jià)與定位自己，培
養(yǎng)健康向上的情感和欲望，建立和諧的人際關(guān)系。隨著大學(xué)招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，大學(xué)新生心理健康問題日益嚴(yán)重。心理健康教育就是通過心理咨詢、心理講座、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)、心理學(xué)選修課等多種形式，幫助新生盡快完成心理上的過渡，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)自己、評價(jià)自己、定位自己，適應(yīng)大學(xué)的生活環(huán)境和人際交往，增強(qiáng)心理承受能力及抗挫折應(yīng)變能力等。通過開設(shè)課程和講座的方式，進(jìn)行較為系統(tǒng)的心理健康理論教育。 2．引導(dǎo)性教育 （1）誠信教育。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是人立身處世的基本原則，是法治社會(huì)的需要，使大學(xué)生在自我約束中不斷將其內(nèi)化為誠信信念，再化為自覺誠信行為，主動(dòng)信守承諾，言必行，行必果。 （2）職業(yè)規(guī)劃教育。在新生入學(xué)之初就應(yīng)該開始對他們進(jìn)行相應(yīng)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助學(xué)生樹立職業(yè)目標(biāo)，提高綜合素質(zhì)和能力，培養(yǎng)良好的就業(yè)觀念。讓新生提前了解社會(huì)對大學(xué)生整體素質(zhì)的要求，引發(fā)新生對自身的發(fā)展、職業(yè)的選擇進(jìn)行積極的思考，指導(dǎo)他們根據(jù)自己的志趣和個(gè)性特點(diǎn)確定自己的奮斗目標(biāo)，并為之?dāng)M訂詳細(xì)的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃。 期刊文章分類查詢,
盡在期刊圖書館 （3）網(wǎng)絡(luò)文化教育。對大學(xué)新生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化教育，就是要讓他們懂得如何正確認(rèn)識(shí)和使用網(wǎng)絡(luò)，懂得利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和娛樂，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)文化。還要讓他們正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬世界和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，教育他們遵守網(wǎng)絡(luò)道德和國家法律，有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，開闊對客觀世界的認(rèn)知范圍，解決一些學(xué)習(xí)中的實(shí)質(zhì)性問題。 3．規(guī)范性教育 （1）校紀(jì)校規(guī)教育。在入學(xué)教育時(shí)，必須組織新生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律，明確學(xué)校對學(xué)生的基本要求，增強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，使他們學(xué)會(huì)自我管理、自我約束。在新生教育中進(jìn)行校紀(jì)校規(guī)教育，可使新生在大學(xué)期間少犯錯(cuò)誤、少走彎路，順利完成學(xué)業(yè)。 （2）安全教育。新生入校后，首先要帶學(xué)生熟悉校園環(huán)境，介紹相鄰單位及往返的安全路線，宣講防火、防盜、防病、防毒和用電、交通等方面的安全規(guī)定和緊急處理常識(shí)，指導(dǎo)他們提高自己的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，防止不安全事件的發(fā)生。同時(shí)教育學(xué)生在公共場所要自覺保護(hù)環(huán)境、遵守秩序，有效地防范不安全事故的發(fā)生，營造一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。 （3）校園文化活動(dòng)教育。有效利用學(xué)生課余時(shí)間舉辦積極向上、輕松新穎的校園文化
活動(dòng)，在組織開展活動(dòng)期間，老師更需要融入新生集體當(dāng)中，創(chuàng)造有利條件拉近與學(xué)生之間的心理距離，進(jìn)一步加深師生之間、同學(xué)之間的相互了解。 三、大學(xué)新生適應(yīng)性問題的應(yīng)對策略 1、引導(dǎo)新生做好人生規(guī)劃，邁好進(jìn)入校園的第一步。針對新生入學(xué)后可能出現(xiàn)的困惑心理，學(xué)校要重視做好新生的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生明確接受高等教育的目標(biāo)，做好大學(xué)生涯規(guī)劃。加強(qiáng)新生入學(xué)教育，改變他們對大學(xué)教育的認(rèn)識(shí)。只有盡快適應(yīng)大學(xué)生活并在大學(xué)校園中學(xué)得一身本領(lǐng)，大學(xué)生活才會(huì)變得充實(shí)而有意義。 2、加強(qiáng)新生的心理健康教育和心理咨詢活動(dòng)。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育工作是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措，是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，是大學(xué)德育工作的重要組成部分。及時(shí)搞好心理健康測查工作，建立新生心理檔案，加強(qiáng)心理咨詢工作，及時(shí)解決學(xué)生心理的困惑、煩惱。 3、幫助新生盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)代教育方法要求教師不僅傳授知識(shí)，更為重要的是指導(dǎo)學(xué)生，使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法，具備觸類旁通的自學(xué)能力。各院系可以組織學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，請專業(yè)課教師或高年級(jí)學(xué)生為大學(xué)新生介紹一些好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。在生活上也要發(fā)揮新生黨員和積極分子的作用。 4、指導(dǎo)新生建立和諧的人際關(guān)系。指導(dǎo)大學(xué)新生在與同學(xué)交往中既不自傲，也不自卑，尊重自己，尊重他人，以誠相待，以心換心，用真情去贏得他人的信任和尊重，得到他人的理解、支持和幫助。在學(xué)習(xí)和生活中要團(tuán)結(jié)、互助、寬容、友愛，要講求合作，要有團(tuán)隊(duì)精神，要培養(yǎng)與他人交往的興趣，要與人和睦相處。 5、教會(huì)新生學(xué)會(huì)生活。引導(dǎo)新生積極參加健康有益的課余活動(dòng)，如社會(huì)實(shí)踐、文藝創(chuàng)作、科技創(chuàng)新等各種競賽活動(dòng)，使他們在活動(dòng)中拓展素質(zhì)，陶冶情操。幫助新生學(xué)會(huì)駕馭生活，學(xué)會(huì)如何科學(xué)合理地消費(fèi)、理財(cái)，用中華民族勤儉節(jié)約的美德教育新生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。讓新生既認(rèn)識(shí)自己又認(rèn)識(shí)他人，學(xué)會(huì)與人相處，共同營造一個(gè)新的集體。