答案優(yōu)選2009年擴(kuò)招專業(yè)介紹

汽車學(xué)院

1、機(jī)電一體化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，接受機(jī)電一體化專業(yè)初步訓(xùn)練，能適應(yīng)生產(chǎn)或崗位基本要求，具有機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的運(yùn)行、維護(hù)、管理能力的高等應(yīng)用型技術(shù)人才。

課程設(shè)置：（?？贫危┐髮W(xué)語(yǔ)文、英語(yǔ)（一）、高等數(shù)學(xué)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、工程力學(xué)（一）、機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用、機(jī)械制造、微型計(jì)算機(jī)原理與接口技術(shù)、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)（一）、可編程控制器原理與應(yīng)用、自動(dòng)控制系統(tǒng)及應(yīng)用。

毛澤東思想概論、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、英語(yǔ)（二）、物理、工程經(jīng)濟(jì)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)（二）、復(fù)變函數(shù)與積分變換、現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法、傳感器與檢測(cè)技術(shù)、模擬數(shù)字及電力電子技術(shù)、機(jī)械工程控制基礎(chǔ)、工業(yè)微型計(jì)算機(jī)、計(jì)算機(jī)軟件基礎(chǔ)（一）、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)。


畢業(yè)去向：畢業(yè)生可從事機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試運(yùn)行、維修與檢測(cè)工作，也可從事汽車行業(yè)及機(jī)電行業(yè)的管理和營(yíng)銷工作。

2、機(jī)電一體化（?？?，三年）

培養(yǎng)目標(biāo)： 培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，掌握一定的理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的實(shí)踐技能，能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)制造業(yè)中生產(chǎn)、運(yùn)用和維修需要，能從事數(shù)控產(chǎn)品設(shè)計(jì)、開發(fā)及使用、維修技術(shù)服務(wù)等各項(xiàng)工作的應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

課程設(shè)置：鄧小平理論概論、工程制圖、馬克思主義哲學(xué)原理、高等數(shù)學(xué)（工科）、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械基礎(chǔ)、、電氣控制技術(shù)、液壓技術(shù)、測(cè)試技術(shù)、基礎(chǔ)英語(yǔ)、數(shù)控原理、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控編程與操作、數(shù)控加工工藝。

畢業(yè)去向：畢業(yè)生主要從事數(shù)控機(jī)械和各種機(jī)電一體化設(shè)備的運(yùn)用、營(yíng)銷、維修等方面的技術(shù)和管理工作。
劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（UCLES）頒發(fā)劍橋商務(wù)管理證書；獲得(1)--(16)共16門課程合格證的考生，由英國(guó)劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（UCLES）頒發(fā)劍橋高級(jí)商務(wù)管理證書，同時(shí)由中國(guó)人民大學(xué)頒發(fā)專科畢業(yè)證書；所有28門課程合格，由中國(guó)人民大學(xué)頒發(fā)本科畢業(yè)證書。

畢業(yè)去向: 畢業(yè)生可到涉外企業(yè)、進(jìn)出口部門、高級(jí)酒店從事相關(guān)工作或自主創(chuàng)業(yè)。

新聞與信息傳播學(xué)院

1、新聞學(xué)

培養(yǎng)的目標(biāo)與市場(chǎng)需求

分享教改成果，納入采寫編評(píng)實(shí)踐教學(xué)和職業(yè)資格證書課程。學(xué)生在應(yīng)試學(xué)習(xí)的同時(shí)，掌握至少一項(xiàng)職業(yè)技能。

我院自考專業(yè)開設(shè)于2001年，自辦學(xué)以來(lái)本著培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，富有創(chuàng)新精神的"應(yīng)用型，復(fù)合型"人才為目標(biāo)，按照國(guó)家自學(xué)考試時(shí)間合理安排教學(xué)計(jì)劃。為了彌補(bǔ)自學(xué)考試應(yīng)試教育的不足，學(xué)院率先在自考新聞學(xué)和廣告學(xué)專業(yè)納入采寫編評(píng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和職業(yè)資格證書課程。學(xué)生在應(yīng)試學(xué)習(xí)的同時(shí)，分享教學(xué)改革成果，掌握至少一門職業(yè)技能，力求在完成自考規(guī)定的教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐技能，以提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

新聞學(xué)

考取證書:新聞學(xué)專業(yè)學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，開展全程采寫編評(píng)綜合實(shí)訓(xùn)，納入網(wǎng)絡(luò)編輯和攝影師兩個(gè)資格證書；

新聞學(xué)課程設(shè)置：毛鄧三、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、法學(xué)概論、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)新聞事業(yè)史、新聞采訪寫作、報(bào)紙編輯、新聞學(xué)概論、英語(yǔ)（一）、廣播新聞與電視新聞、廣告學(xué)（二）、英語(yǔ)（二）、新聞評(píng)論寫作、新聞攝影、外國(guó)新聞事業(yè)史、中外新聞作品研究、新聞倫理與法規(guī)、傳播學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、新聞事業(yè)管理。
畢業(yè)去向：畢業(yè)生可在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事新聞宣傳、文化、公關(guān)、現(xiàn)代文秘等工作，也能擔(dān)任各類現(xiàn)代媒體高級(jí)管理人員、記者、報(bào)紙編輯、各類雜志編輯、網(wǎng)絡(luò)編輯等工作。

2、廣告學(xué)

培養(yǎng)的目標(biāo)與市場(chǎng)需求

分享教改成果，納入采寫編評(píng)實(shí)踐教學(xué)和職業(yè)資格證書課程。學(xué)生在應(yīng)試學(xué)習(xí)的同時(shí)，掌握至少一項(xiàng)職業(yè)技能。

我院自考專業(yè)開設(shè)于2001年，自辦學(xué)以來(lái)本著培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)需要，富有創(chuàng)新精神的"應(yīng)用型，復(fù)合型"人才為目標(biāo)，按照國(guó)家自學(xué)考試時(shí)間合理安排教學(xué)計(jì)劃。為了彌補(bǔ)自學(xué)考試應(yīng)試教育的不足，學(xué)院率先在自考新聞學(xué)和廣告學(xué)專業(yè)納入采寫編評(píng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)和職業(yè)資格證書課程。學(xué)生在應(yīng)試學(xué)習(xí)的同時(shí)，分享教學(xué)改革成果，掌握至少一門職業(yè)技能，力求在完成自考規(guī)定的教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐技能，以提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

*廣告學(xué)專業(yè)

考取證書:廣告學(xué)專業(yè)納入廣告設(shè)計(jì)師和攝影師兩個(gè)資格證書。

課程設(shè)置：毛鄧三、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、大學(xué)語(yǔ)文、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、法學(xué)概論、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、傳播學(xué)概論、廣告學(xué)（二）、廣告設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、廣告文案寫作、廣告策劃、廣告法規(guī)與管理、廣告心理學(xué)、電腦圖文設(shè)計(jì)、公共關(guān)系學(xué)、新聞學(xué)概論、中外廣告史、廣播電視廣告、平面廣告設(shè)計(jì)（一）、美學(xué)、廣告媒體分析、現(xiàn)代管理學(xué)、電腦三維設(shè)計(jì)、英語(yǔ)（二）、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選。
畢業(yè)去向：媒介廣告的經(jīng)營(yíng)管理，廣告行業(yè)自身的發(fā)展，生產(chǎn)銷售業(yè)的廣告活動(dòng)，國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)管理協(xié)調(diào)部門的管理，以高新科技為代表的廣告新領(lǐng)域的開發(fā)，為國(guó)家、媒介、廣告公司、信息服務(wù)等部門培養(yǎng)從事廣告管理、策劃、媒體銷售、市場(chǎng)營(yíng)銷、調(diào)查分析的高級(jí)專門人才。

信息工程學(xué)院

1、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)本專業(yè)四年學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備扎實(shí)的計(jì)算機(jī)技術(shù)的基礎(chǔ)理論與相關(guān)的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)，成為熟悉現(xiàn)代計(jì)算機(jī)軟硬件和計(jì)算機(jī)使用技能，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)解決實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題并獲得相應(yīng)職業(yè)證書的高級(jí)應(yīng)用型人才。

課程設(shè)置：大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、模擬與數(shù)字電子電路、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)組成原理、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)原理與匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、微型計(jì)算機(jī)及接口技術(shù)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、軟件工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通訊、工業(yè)經(jīng)濟(jì)等。

畢業(yè)去向：為信息產(chǎn)業(yè)、地方政府、企事業(yè)單位以及利用互聯(lián)網(wǎng)推廣、經(jīng)營(yíng)的各個(gè)行業(yè)輸送掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和開發(fā)方法、技術(shù)，有經(jīng)營(yíng)管理理念，視野開闊，動(dòng)手能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用型人才。

2、電子商務(wù)

培養(yǎng)目標(biāo)：經(jīng)過(guò)四年的專業(yè)教育，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、掌握扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)、管理、信息科學(xué)技術(shù)方法手段及市場(chǎng)營(yíng)銷和