大一一年中A同學掛了一個3學分的課。A的平均學分績點為3.23(掛掉的課按照0績點計算的)。


答案優(yōu)選某些學校采用不同的計算方法,所采用的是分段績點法,強調(diào)按分數(shù)區(qū)分績點層次。如下:
4-3*(100-f)^2/1600
平均績點:(課程學分1*績點+課程學分2*績點+課程學分n*績點)/( 課程學分1+課程學分2+課程學分n)
績點是評估學習成績的一種方法,國內(nèi)大部分高校通用的計算方法是:績點=分數(shù)/10-5,學分績點=學分*績點=學分*(分數(shù)/10-5)(90分以上按90分計算)??凕c制是實行學分制的重要配套措施之一.自從1985年我國開始倡導實行學分制以來,人們對學分制的討論和研究比較多,缺了對績點制的探討,從而影響了學分制的順利實施.對目前國內(nèi)高校在采用績點制過程中存在的諸多共性問題進行分析研究,并在與美國高校實行的績點制進行比較的基礎上,提出了相應的對策。
一種國際通行的學生學習成績評估體制—平均學分績點(GPA)將在北大全面實行,北大教務部研究決定,自2002級學生起,學生所學課程都參與GPA計算(2002級以前的學生,仍按各院系自己制定的規(guī)則執(zhí)行),計算機將自動完成對學生成績的GPA計算,并列入成績單中。教務部已將這種機制寫進“大學生學籍管理細則”中。
大一一年中A同學掛了一個3學分的課。A的平均學分績點為3.23(掛掉的課按照0績點計算的)。

早在1999年起就開始采用GPA衡量學生學習質(zhì)量,幾年來這種方法已逐步被大家所理解、接受。平均學分績點換算的方法為把各科成績按績點數(shù)乘以學分,再以總學分除之。分數(shù)成績和績點數(shù)的換算如下:90-100分=4.0;85-89分= 3.7;82-84分=3.3;78-81分=3.0;75-77分=2.7;72-74分=2.3;68-71分=2.0;64-67分=1.5;60-63分=1.0;60以下=0。如果一學期修了三門課,英文3學分(成績4點)、歷史3學分(成績2點)物理3學分(成績3點)。那么GPA是(4×3+3×2+3×3)÷9=3。
為了使GPA準確評價學生的學習,教務部還規(guī)定各門課程都大致符合正態(tài)分布,再次強調(diào):各門課程最后確定的總成績中,優(yōu)秀率(85分以上)原則上不超過20%,不及格率(60分以下)應有1%-10%。各院系教務員在錄入成績之前,應對成績分布進行檢查,如偏離太遠,應將成績交院系主管教學的院長/主任,要求任課教師對成績作出微調(diào)。另外,全校通選課、公共選修課作為全校學生必修的課程,成績更加應該符合學校給出的分布,這對于GPA評價的公正性尤其重要。
大一一年中A同學掛了一個3學分的課。A的平均學分績點為3.23(掛掉的課按照0績點計算的)。

績點在大部分高等學校的研究生保送考核的時候,是一個必要的條件,一般要求平均績點達到2.8以上才能參與研究生的保送。
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