成都職業(yè)學校幼兒園經營與管理專業(yè)如何?


  幼師專業(yè)作為如今的一個熱門專業(yè),是現(xiàn)在很多人都會考慮選擇報讀的一個專業(yè),那么今天成都職業(yè)學校老師為大家講講, 成都職業(yè)學校幼兒園經營管理專業(yè)如何?供大家了解查看!

 成都職業(yè)學校幼兒園經營與管理專業(yè)如何?

成都職業(yè)學校幼兒園經營與管理專業(yè)如何

 成都職業(yè)學校幼兒園經營與管理專業(yè)如何?

  本專業(yè)培養(yǎng)社會主義建設需要的,德、智、美、體全面發(fā)展的,能夠在幼兒教育機構或教育行政機關從事學前教育管理的高等技術應用型高等專門人才或幼兒園骨干教師.可以從事幼兒園教學 也能從事幼兒園管理。

  專業(yè)概述

  按照國家十年規(guī)劃綱要。2020前后全國平均入園率達到80%。根據(jù)目前的人口出生率、城鄉(xiāng)入園率、城市改造、農村城鎮(zhèn)化建設、移民搬遷、新開發(fā)區(qū)建設、園所升級換代等因素,全國平均每個省未來約增加幼兒園3000所。 認證機構:中華人民共和國人力資源和社會保障部頒發(fā)的《兒童教育指導師》和《幼兒園經營管理師》等資格證書

  就業(yè)單位: 幼兒園、學前教育管理機構、幼教科研機構從事幼兒教育或幼兒園行政管理工作,以及大型幼兒園、幼教集團的職業(yè)化園長、園長助理等。首批就業(yè)崗位為各級各類幼兒園骨干教師。

  主要課程:

  幼兒衛(wèi)生保育教程、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計、幼兒教育概論、幼兒園教育活動的設計與指導、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

  就業(yè)方向:

  本專業(yè)畢業(yè)生主要各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作,各類企事業(yè)單位從事文員工作;可報考學前教育相關專業(yè)的高等院校;早教機構從事親子教育、學前培訓等教育工作;與學前教育相關的咨詢服務、產品開發(fā)、圖書出版等工作;也可從事企業(yè)單位的公關禮儀及計算機文字處理等工作。

  前景:

  據(jù)有關部門統(tǒng)計,中國的人口基數(shù)接近13億,龐大的人口基數(shù),奠定了中國幼教市場堅實的客戶基礎;按如今的平均人口出生率計算,中國每年約有2000萬以上的新生兒出生,0—6歲的兒童將近占了1億多,城市兒童接近4000多萬,全國家庭教育性消費平均8.2萬,每年城市的教育性消費達到數(shù)億人民幣,如此巨大的教育市場,吸引了各方的關注,中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。

  學歷及證書:

  畢業(yè)頒發(fā)《中專文憑》 + 《大專文憑》; 國家承認學歷,教育部備案,學信網(wǎng)電子注冊。

  以上就是,今天成都職業(yè)學校老師為大家整理的相關內容,總之,我們建議學生真正在關注和選擇專業(yè)學校的時候都是可以對學校和專業(yè)有詳細的了解,這樣對自己以后的發(fā)展才會有更多的幫助,以后的事業(yè)也才可以更好,本身在就業(yè)方面就是有保障的,在未來的發(fā)展過程中機會就更多,自然就業(yè)也是不用擔心的。

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