大家都說：這個孩子其實很聰明，就是因為太懶，整天就知道玩手機，不愿意學，所以成績才會上不去。媽媽為了讓這個“混世魔王”能有點出息，給孩子請過最好的家教、報過最好的輔導班，可這個不成器的東西，似乎對所有的壞事都有興趣，唯獨對讀書提不起任何興趣，不管家長怎么打、怎么罵、怎么講道理，他就是一點也不長進。何峰最大的缺點是“自控能力差，喜歡玩手機和電腦游戲”，何峰媽媽以前的策略是一旦發(fā)現(xiàn)就禁止，可最終的結果往往是：媽媽越禁止，孩子沉溺得越深。
何峰最后之所以能考上清華，是因為何峰的媽媽改變了孩子的學習方法。對于何峰的學習問題，媽媽已經(jīng)陷入迷茫，她已經(jīng)不知道用什么方法能夠讓孩子對學習有興趣。2023年，何峰媽媽在同事的聊天中發(fā)現(xiàn)，同事的孩子跟自己的孩子出現(xiàn)一樣的問題，成績差不愛學習，但是現(xiàn)在確可以考入重點大學，父母還不用怎么去管，在追問下才知道原來她們是讓孩子改變了學習方法。在同事的推薦下，何峰媽媽刻不容緩的去給孩子買了一套，使用一周后發(fā)現(xiàn)，何峰對學習不反感了，1個月之后成績有了飛躍的提升，對于之前的輔導班、培訓班，何峰媽媽后悔不已，早知道有如此大的改變，她早就買了，也不會花那么多的冤枉錢。
CCTV中央電視臺專題訪問報導，問題孩子也能考上清華！何峰的媽媽告訴我們，之所以何峰后面有如此大的改變，她主要是讓孩子按照這套學習方法系統(tǒng)性學習，這套學習方法其實很簡單，總結起來也就三個步驟，如果家長都能夠讓孩子去學習，她相信大部分“無藥可救”的孩子，都將走上人生巔峰。
究竟是一套什么樣的學習方法改變了一個問題少年？
記者了解到，何峰學習的這套方法是由中國科學文化音像出版社有限公司出版，根據(jù)“中國教育之父”孫維剛老師的教學方法，精心研究出的一套高效學習方法，根據(jù)小學、初中、高中內(nèi)容編寫，適合各地學生使用。
據(jù)北京四中師生調(diào)查發(fā)現(xiàn)，74.6%的學生，尤其成績中等或一般的學生都感嘆，考試時間短、題目做不完、題目陷阱多、很容易出錯，還有的學生反映聽老師講能聽明白，但一做題就卡殼，不知道如何下手。“它”是一種科學、迅捷、有效的學習方法。它將各科的知識集中起來，將難點、重點化繁為簡、化難為易，讓學生一目了然，就像導航儀一樣，指引著各科的學習精華，這樣學習起來會更有方向、有目標。同時鼓勵學生發(fā)揮創(chuàng)造力(creativity)提倡高效學習(efficiency)，讓其在創(chuàng)造和高效的基礎上輕松邁入成功之門。田文婷說：凡是書上的公式、定理我都背的很熟，可是考試還是考知識點的靈活運用，背的再怎么熟練不會用也等于零。很多大題我根本不知道該從哪入手，找不到切入點。卷子上的大題，我?guī)缀鯖]有完全做對過一道。一直覺得是自己腦子笨，甚至非常后悔當初選擇理科。直到用了它，我才明白，學不好不是腦子笨，而是沒找到方法和竅門。很多問題其實就是隔著一層窗戶紙，它就是把這層窗戶紙捅破。它最大的優(yōu)勢就是化繁為簡，把復雜的數(shù)理化問題總結出一套最簡單的“應對學習法”，讓我一看題，就知道切入點在哪，然后直接套用里面講的解題模塊，簡單幾步就能算出正確答案。
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