供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)很差嗎？不好就業(yè)嗎？有意報(bào)考供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)的2023年高三考生，甚至在問：供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)很爛嗎？算冷門專業(yè)嗎？供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)真的是最不好的坑人專業(yè)嗎？供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)值不值得讀呢？
一、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)很差嗎？
供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)不差。供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)屬于建筑設(shè)備類專業(yè)，是?？茖I(yè)；供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)學(xué)制年限一般為三年。網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)很差嗎？很爛嗎？是最差的專業(yè)嗎”等問題，都屬于無稽之談，事實(shí)上供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)不是差專業(yè)，供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)是一個(gè)真的很好的專業(yè)，非常值得2023年的高三同學(xué)報(bào)考。
二、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)不好就業(yè)嗎？
供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)不好就業(yè)的這種說法，是錯(cuò)誤的。事實(shí)上，只要你在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)的課程，加強(qiáng)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)對(duì)口崗位的實(shí)習(xí)實(shí)踐，那么畢業(yè)后是可以找到供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)相關(guān)的好工作的。
三、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)是冷門專業(yè)嗎？
根據(jù)河南省教育考試院公布的2021年報(bào)考數(shù)據(jù)可知，供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)在?？婆恼猩?jì)劃總?cè)藬?shù)達(dá)124人，報(bào)考人數(shù)達(dá)10人，實(shí)際錄取人數(shù)達(dá)120人。供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)的報(bào)考人數(shù)少于招生計(jì)劃人數(shù)，從這個(gè)角度看：供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)是冷門專業(yè)，不是熱門專業(yè)。
四、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)難學(xué)嗎？學(xué)什么？
供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)不難學(xué)，學(xué)習(xí)難度不算大。供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)主要學(xué)：供熱工程、通風(fēng)與空調(diào)工程、空調(diào)用制冷技術(shù)、安裝工程預(yù)算、建筑設(shè)備施工技術(shù)、熱工學(xué)基礎(chǔ)、流體力學(xué)泵與風(fēng)機(jī)等。
五、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)適合女生學(xué)嗎？
根據(jù)陽光高考公布的供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)的男女比例可知，在大學(xué)供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)里，男生占比為88%、女生占比為12%。所以，供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)適合女生學(xué)；供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)適合男生學(xué)。
本文綜合解答了供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)很差嗎？不好就業(yè)嗎？是坑人專業(yè)嗎？供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)是冷門專業(yè)嗎？難學(xué)嗎？核心課程學(xué)什么？供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)適合女生學(xué)嗎等問題，最后祝愿大家都能如愿被理想大學(xué)的供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)專業(yè)錄??！