西南聯(lián)大研究院附屬學校是教育部直屬的西南地區(qū)的一所-中學。學校始建于1910年，辦學性質(zhì)為民辦，總占地面積210.47畝，按省一級一等-中學的標準建設(shè)。60個教學班，預(yù)計學生3600人。

建筑單體包括：教學樓、宿舍樓、師生餐廳、科技樓、信息中心、音體館、會堂及足球場。

建筑結(jié)構(gòu)類型：鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。

概算投資：5.4億，昆明市西南聯(lián)大研究院附屬學校集團有限公司全額投資。

學?，F(xiàn)有教學班70余個，在校學生3700余人，教職工323人，其中專任教師291人，高、中級職稱教師占90%以上。正-教師3人，特級教師4人，博士6人，碩士181人，省市區(qū)級-、學科帶頭人、教學骨干、教學能手共210人次，省市區(qū)級-工作室、工作坊22個，-賽教一等獎獲得者59人。

學校先后被授予“中國較具影響力中-百強學校”“全國國防教育示范學校”“全國中-心理健康教育特色學校”“全國生態(tài)文明教育特色學校”“教育部首批信息化試點單位”“云南省首批示范性高中”“云南省文明校園”“云南省中-智慧校園示范校”“云南好學校+教育聯(lián)合體標桿校”“云南省中-學科優(yōu)質(zhì)教學基地”“云南優(yōu)質(zhì)教育十強中學”“昆明市普通高中新課程新教材實施市級示范學校”“清華@大學創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地”“清華@大學優(yōu)質(zhì)生源基地”“北京高校優(yōu)質(zhì)生源基地”等榮譽。

 

我這里重點說下，如何判斷你是否適合復(fù)讀？

想復(fù)讀的一般分為兩類：

一類自己平時成績很好，可是高考卻失誤了；

第二類覺得自己高三不夠努力，考完之后覺得自己努力一下可以考的好的學校。

如果你在復(fù)讀的門口猶豫不決，可以想想以下幾點：家長和老師的建議，家庭情況，個人的意愿和決心，復(fù)讀效果的不確定性。

考生選擇復(fù)讀前，應(yīng)該先考慮以下五條復(fù)讀必備的條件：

1，是考生自己有強烈的復(fù)讀愿望?？忌辉敢鈴?fù)讀，在父母的壓力下勉強復(fù)讀，這樣的復(fù)讀效果是較差的。

2，是清楚自己的復(fù)讀目標。如果期望值過高，和自己實力差距比較大，復(fù)讀一年的效果不會很好。

3，是對自己目標未實現(xiàn)的原因一清二楚。高考失利、高考成績不理想的原因是多方面的、復(fù)雜的，無論是什么原因，考生都要對自己做認真、科學的解剖、分析。自我分析過程、自我解剖過程就是看病、診斷的過程，而復(fù)讀過程就是治病過程，只有診斷正確，治病才能有效。

4，是復(fù)讀需要毅力。復(fù)讀需要吃苦。什么是高考？國家教育部考試中心原主任楊學為認為高考在一定意義上說是考生向自己極限的一次沖擊。高考是難度的考試，是速度的考試，高考也是一次心理的考試。高考在考查知識的同時要考查學生的各種能力：學習能力、實踐能力、綜合能力，還要考查學生的創(chuàng)新精神。高三一年是學生12年學習中較艱苦、較勞累的一年。考生有沒有毅力再苦一年？再累一年？考生的心理品質(zhì)、心理承受力如何？這些都需想好。

5，確定自己有潛力、有提升空間。相當一部分復(fù)讀生不是落榜生，他們只是對自己的成績不滿意，他們需要-教師的點撥，他們具備提升的空間，也有再學習的愿望。師生朝著一個目標共同努力，學習上的問題完全可以解決

 

有意深入了解或有?任何疑問都歡迎各位撥打下方電話進行咨詢，祝各位考生前程似錦，金榜提名！
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