云南輕紡職業(yè)學(xué)院五年制大專供用電技術(shù)專業(yè)怎么樣

做任何事情都是需要一個目標(biāo)，朝著自己的正確方向前進，盲目地行動只會讓自己失敗，選擇了一件事就要堅持下去。最近很多同學(xué)都在找學(xué)校，找學(xué)校最重要的就是要看學(xué)校的招生簡章，我們整理了云南輕紡職業(yè)學(xué)院的特色專業(yè)、資特色、辦學(xué)特色、辦學(xué)條件、就業(yè)前景等詳細信息給大家參考。

學(xué)校簡介

云南輕紡職業(yè)學(xué)院是國家公辦的全日制專科層次普通高等院校，學(xué)校位于昆明市安寧市寧泊路54號，占地431畝，規(guī)劃建筑面積約32萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)服裝設(shè)計與服飾類、藝術(shù)設(shè)計類、食品藥品類、機電技術(shù)類、人工智能類、信息與云計算類、經(jīng)濟與貿(mào)易類、通信類、教育類等30個專業(yè)。學(xué)校辦學(xué)理念先進，辦學(xué)業(yè)績顯著，近三年來，榮獲多項國家級、省級獎項。學(xué)校致力于云南地方經(jīng)濟社會發(fā)展和“一帶一路”沿線國家與地區(qū)經(jīng)濟需要。學(xué)校擁有一大批結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的師資隊伍，具有碩士以上學(xué)歷者占專任教師總數(shù)的49%、副教授及以上職稱者占專任教師總數(shù)的40%、“雙師型”教師占專任教師總數(shù)的45%；擁有先進的實踐性教學(xué)設(shè)施設(shè)備，能滿足實驗、技術(shù)技能訓(xùn)練需要。學(xué)校深化產(chǎn)教融合、校企合作辦學(xué)模式，促進人才與產(chǎn)業(yè)的有機結(jié)合，與多家知名企業(yè)開展校企深度合作，為學(xué)生提供良好的實習(xí)實訓(xùn)條件和高端就業(yè)平臺。新時代，新征程。展望“十四·五”，學(xué)校將按照“大、強、特”三步走發(fā)展戰(zhàn)略，致力于國家“雙高計劃”建設(shè)，做到提質(zhì)培優(yōu)、特色鮮明，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展，2025年在校生規(guī)模達15000人，建成西部著名的高等職業(yè)院校。

供用電技術(shù)專業(yè)簡介

隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展，電力需求越來越大，企業(yè)非常需要掌握供用電及其綜合自動化技術(shù)又具有較強的操作、運行和維修能力的專門人才，因此本專業(yè)的發(fā)展前景廣闊。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具有高職高專層次文化基礎(chǔ)、專業(yè)理論和相應(yīng)的職業(yè)技能、面向企事業(yè)單位生產(chǎn)、服務(wù)一線從事供用電技術(shù)工作的實用型、技能型高級職業(yè)技術(shù)人才。

本專業(yè)學(xué)生通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)供用電技術(shù)的各項專業(yè)知識，應(yīng)具有計算機操作與應(yīng)用能力，電氣識圖繪圖的能力，配電事故搶修的能力，高、低壓電能計量裝置的檢查與處理能力等，同時該專業(yè)畢業(yè)生也應(yīng)熟悉掌握工礦企事業(yè)單位供配電系統(tǒng)的運行操作、維護及管理等工作。

職業(yè)能力拓展：

本專業(yè)培養(yǎng)掌握必要的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具備從事本專業(yè)領(lǐng)域主要崗位的職業(yè)能力和技能，具有較強的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，具有良好的職業(yè)道德、敬業(yè)精神和團隊合作精神，培養(yǎng)以從事供用電企業(yè)配電運行、檢修，電能計量，抄表核算收費，用電管理和客戶服務(wù)等生產(chǎn)經(jīng)營為主的第一線的德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。

就業(yè)面向：

1、供電企業(yè)電能計量崗位；

2、供電企業(yè)電力營銷崗位；

3、供電企業(yè)客戶服務(wù)崗位；

4、供電企業(yè)配電運行檢修崗位；

5、工礦企事業(yè)等用電單位相關(guān)崗位。

師資配備

本專業(yè)共有專任教師15人，其中：“雙師型”教師9人，副高職及以上共7人，研究生學(xué)歷人員3人，所有教師學(xué)歷層次均在本科以上，是一支知識結(jié)構(gòu)完備、專業(yè)能力全面、學(xué)習(xí)能力極強的教學(xué)團隊。

主干課程

供用電網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備、電能計量技術(shù)與實訓(xùn)、供配電技術(shù)、發(fā)電廠變電站二次回路、配電系統(tǒng)自動化裝置及運行、電氣設(shè)備運行與維護、電力系統(tǒng)及繼電保護、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)見習(xí)、畢業(yè)論文/設(shè)計等。

實習(xí)實訓(xùn)條件

院內(nèi)配備有供本專業(yè)使用的數(shù)量充足、功能完善、突出專業(yè)的供用電技術(shù)專業(yè)實驗實訓(xùn)基地，實訓(xùn)基地建設(shè)與崗位對接，不僅能滿足本專業(yè)的教學(xué)要求，還能利用此實訓(xùn)設(shè)備與社會生產(chǎn)無縫銜接。學(xué)校的學(xué)習(xí)不可能是一輩子，你要做好進入社會的契機，學(xué)生要培養(yǎng)長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，以免失去了學(xué)習(xí)的動力。我們還是要繼續(xù)前行，繼續(xù)去實現(xiàn)更多的目標(biāo)與理想，停留下來沒有任何的意義。學(xué)生要知道自己需要什么，最后才好進行行業(yè)的選擇。

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