昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院五年制大專有哪些專業(yè)

如果想了解學(xué)校怎么樣，可以通過師資力量、教學(xué)資質(zhì)、設(shè)施設(shè)備、專業(yè)設(shè)置以及就業(yè)前景等幾個方面來了解，或者去學(xué)校參觀了解，看看學(xué)校怎么樣、好不好，還可以聽取一些對學(xué)校比較了解的人的意見，這也可以幫助自己做出選擇。那么昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院怎么樣呢

學(xué)校簡介

昭通衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是在有著60余年辦學(xué)歷史的昭通衛(wèi)生學(xué)校（1957年8月昭通衛(wèi)校成立，是云南省專、州的省屬全日制普通中等專業(yè)學(xué)校）基礎(chǔ)上，于2016年4月經(jīng)云南省政府批準(zhǔn)、國家教育部備案成立的滇東北唯一一所公辦醫(yī)學(xué)類高等職業(yè)院校。2019年順利通過了國家教育部人才培養(yǎng)合格評估，先后榮獲教育部“國防教育特色學(xué)校”“省級文明校園”“省級平安校園”“省級毒品預(yù)防教育示范學(xué)校”等榮譽稱號，黨風(fēng)廉政建設(shè)連續(xù)3年被評為全市優(yōu)秀單位。

學(xué)校概況

學(xué)院規(guī)劃占地面積655.89畝，總建筑面積29.17萬平方米。現(xiàn)有內(nèi)設(shè)機構(gòu)29個?，F(xiàn)有教職員工424人（其中：專任教師237人；教授5人，副教授64人、中級職稱64人，雙師型教師167人，碩士研究生92人），引進四川大學(xué)醫(yī)學(xué)博士1名，復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)博士1名。現(xiàn)有學(xué)生9089人（在校生5193人，實習(xí)生1544人，聯(lián)合辦學(xué)2130人，成人教育222人）?，F(xiàn)有專業(yè)18個（其中：大專專業(yè)15個，中專專業(yè)3個）。現(xiàn)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床技能、護理技能3個實驗實訓(xùn)中心，非直屬附屬醫(yī)院2所，教學(xué)醫(yī)院2所，11家校企合作單位，1家產(chǎn)教融合單位，44家實習(xí)醫(yī)院。近3年畢業(yè)生就業(yè)率分別達97%、99.32%、98.15%，近3年護考過關(guān)率分別達到92.9%、92.35%、99.14%。教師先后獲得全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽二等獎1項，云南省職業(yè)院校教學(xué)技能大賽一等獎3項、二等獎14項、三等獎20項；學(xué)生獲得全國職業(yè)院校技能競賽一等獎2項、二等獎1項、三等獎4項。

專業(yè)簡介

中醫(yī)學(xué)專業(yè): 培養(yǎng)具備本專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，具有運用中醫(yī)藥理論和中醫(yī)適宜技術(shù)處理常見病、多發(fā)病的能力，從事中醫(yī)臨床醫(yī)療、預(yù)防、康復(fù)養(yǎng)生保健等工作的高素質(zhì)技能技術(shù)人才。

針灸推拿學(xué)專業(yè): 培養(yǎng)具備本專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，具備處理針灸推拿科常見病、多發(fā)病的能力和素質(zhì)，從事中醫(yī)醫(yī)療、針灸推拿、康復(fù)養(yǎng)生保健等相關(guān)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)具備本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，具有開展基本公共衛(wèi)生服務(wù)、疾病預(yù)防控制與管理、健康教育和健康促進、突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理、現(xiàn)場流行病學(xué)調(diào)查、計劃免疫、基本衛(wèi)生管理等工作能力，服務(wù)基層的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。

護理專業(yè)：培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)和護理事業(yè)發(fā)展需要，具備護理專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，在醫(yī)療衛(wèi)生、預(yù)防、保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和健康保健等工作的高素質(zhì)技能型護理專門人才。

助產(chǎn)專業(yè)：培養(yǎng)具備本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，在醫(yī)療衛(wèi)生、婦幼保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)從事臨床助產(chǎn)、護理、母嬰保健工作的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型專門人才。

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)具備現(xiàn)代康復(fù)和中國傳統(tǒng)康復(fù)醫(yī)學(xué)理論知識和專業(yè)技能，具有康復(fù)機能評價和治療能力，在醫(yī)院康復(fù)科、康復(fù)中心及社區(qū)等部門從事常見疾病的康復(fù)評估、康復(fù)治療的高素質(zhì)實用型康復(fù)治療人才。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)具備本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗、輸（采供）血、病理技術(shù)等工作的高素質(zhì)醫(yī)學(xué)檢驗應(yīng)用技能型專門人才。

公共衛(wèi)生管理專業(yè)：培養(yǎng)具備本專業(yè)基本理論知識和專業(yè)技能，從事基層公共衛(wèi)生服務(wù)與管理、醫(yī)院管理、衛(wèi)生行政管理、健康管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

藥學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)具備本專業(yè)理論知識和基本技能，具有從事本專業(yè)工作的綜合職業(yè)能力和素質(zhì)，具有從事藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用、質(zhì)量檢驗和監(jiān)督管理等能力，在醫(yī)院（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）藥房、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、社會藥房、藥品檢驗監(jiān)督部門、藥物研究機構(gòu)等單位從事相關(guān)藥學(xué)工作的高等技術(shù)應(yīng)用型藥學(xué)專門人才。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)具備本專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，能夠勝任醫(yī)學(xué)影像檢查、初步診斷、治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備維護管理等工作的應(yīng)用型基層醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)人才。

眼視光技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)具有本專業(yè)理論知識和專業(yè)技能，具有眼睛檢測驗配、屈光不正矯正、視覺訓(xùn)練等能力，從事眼鏡設(shè)計、眼鏡生產(chǎn)管理、眼鏡外貿(mào)營銷、眼鏡行政管理等方面的既懂理論又能操作的高技能專門人才。

中藥學(xué)專業(yè)：培養(yǎng)具備本專業(yè)理論知識和基本技能，具有從事本專業(yè)工作的綜合職業(yè)能力和素質(zhì)，在中藥栽培、生產(chǎn)、經(jīng)營、鑒定、炮制、質(zhì)檢、流通、使用、研究開發(fā)、管理和服務(wù)等領(lǐng)域從事相關(guān)中藥學(xué)工作的高素質(zhì)技能型中藥人才。

藥品質(zhì)量與安全專業(yè):培養(yǎng)具備本專業(yè)理論知識和基本技能，具有研究原料藥、中間產(chǎn)品、成品藥的質(zhì)量檢測及質(zhì)量管理等方面能力，從事藥品開發(fā)、生產(chǎn)、流通全過程的質(zhì)量檢測和質(zhì)量管理等應(yīng)用型技能人才。

醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)：培養(yǎng)具備本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，具有美容醫(yī)學(xué)咨詢與設(shè)計能力、美容皮膚護理、物理化學(xué)美容技術(shù)、理療養(yǎng)生等非手術(shù)美容技術(shù)的操作能力，具有良好的人際溝通和審美能力，從事美容醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)、美容醫(yī)學(xué)咨詢的高素質(zhì)實用型技術(shù)技能人才。

口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)：培養(yǎng)適應(yīng)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)服務(wù)第一線需要的，掌握從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，為義齒制作中心、綜合醫(yī)院口腔科技工室、口腔義齒制作公司、口腔材料、設(shè)備經(jīng)營企業(yè)等行業(yè)一線崗位培養(yǎng)所需求的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
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