全新!曲靖民中天南中學(xué)高考復(fù)讀招生宣傳海報(bào)


全新!曲靖民中天南中學(xué)高考復(fù)讀招生宣傳海報(bào)

全新!曲靖民中天南中學(xué)高考復(fù)讀招生宣傳海報(bào)

全新!曲靖民中天南中學(xué)高考復(fù)讀招生宣傳海報(bào)

高考復(fù)讀是一部分朋友會(huì)遇到的問(wèn)題,想要復(fù)讀,但不知道該怎么去應(yīng)對(duì)。高考是關(guān)系到一生前途的事情,需要認(rèn)真對(duì)待。請(qǐng)參考下面關(guān)于曲靖民中天南中學(xué)的分享,希望對(duì)想要高考后復(fù)讀的朋友一些啟發(fā)和幫助。

全新!曲靖民中天南中學(xué)高考復(fù)讀招生宣傳海報(bào)

曲靖民中天南高級(jí)中學(xué)五大優(yōu)勢(shì)

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一、名校傳承  

天南中學(xué)前身即西南聯(lián)大附屬中學(xué),建立于1939年,期間雖因抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,幾辦幾停,缺為社會(huì)培養(yǎng)出大批精英。2017年在天南昔日校友、末任校長(zhǎng)、曲靖市政府等多方努力下,天南中學(xué)終于落戶(hù)曲靖。學(xué)校在教學(xué)、管理上將西南聯(lián)大附屬中學(xué)的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與天南中學(xué)的實(shí)際情況相結(jié)合,勇于創(chuàng)新,摒棄傳統(tǒng)應(yīng)試教育“重考不重學(xué)”的弊端,鉆研出適合當(dāng)下學(xué)子的一套教學(xué)管理方法。往昔的西南聯(lián)大附中是精英的搖籃,今日的天南中學(xué)是優(yōu)質(zhì)大學(xué)的生源基地。  

二、區(qū)位優(yōu)勢(shì)  

曲靖天南中學(xué)位于曲靖市麒麟?yún)^(qū)將軍鎮(zhèn),校區(qū)環(huán)境優(yōu)雅,適宜學(xué)習(xí)。曲靖學(xué)子就讀方便,保證月假可以及時(shí)回家。學(xué)校注重與學(xué)生及家長(zhǎng)之間的溝通交流,學(xué)生在校的情況,每次的月考、期中、期末考試等學(xué)校定期與家長(zhǎng)溝通反饋,保證家長(zhǎng)及時(shí)、隨時(shí)了解學(xué)生情況。在我校就讀能做到“孩子就讀寄宿制學(xué)校,家長(zhǎng)陪伴不缺失”的情況。  

三、成績(jī)保障  

1.學(xué)生一進(jìn)校老師先科學(xué)全面的為其進(jìn)行學(xué)業(yè)分析,針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)程度、偏科情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面制定學(xué)生專(zhuān)屬學(xué)習(xí)方案。  

2.為保障學(xué)生考試成績(jī),學(xué)校成立“高考研究組”,親自參考當(dāng)年高考題,專(zhuān)項(xiàng)研究高考題,并將高考題型分類(lèi)分解,制定專(zhuān)項(xiàng)提分習(xí)題,供學(xué)生鞏固提分使用。  

3.在天南中學(xué)老師眼中,每位同學(xué)都是獨(dú)立的個(gè)體,不是“優(yōu)等生”或者“差等生”。老師需要對(duì)每個(gè)學(xué)生情況充分了解、充分尊重,并針對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況單獨(dú)輔導(dǎo)、單獨(dú)跟蹤,不允許歧視或者特殊對(duì)待。  

4.學(xué)校所有高中老師必須考當(dāng)年高考題,試卷成績(jī)作為能否成為高三老師、是否評(píng)優(yōu)和職稱(chēng)評(píng)定的入門(mén)依據(jù)。同時(shí),學(xué)生成績(jī)提升與否、學(xué)生滿意度與反饋和老師的薪資獎(jiǎng)金直接掛鉤。  

四、管理有方  

學(xué)校實(shí)行寄宿制就讀,教師和學(xué)生同吃同住,封閉式的半軍事化管理模式,嚴(yán)禁使用手機(jī)等電子產(chǎn)品。在校期間科學(xué)安排每日早讀、課程、課間操、午休、晚餐、晚自習(xí)、入寢時(shí)間、專(zhuān)人考勤,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,強(qiáng)身健體,獲得知識(shí)的同時(shí)擁有一個(gè)健康的體魄。同時(shí)學(xué)校配置班主任及導(dǎo)師,學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),由導(dǎo)師進(jìn)行心理疏導(dǎo)。管理如同引流,堵不如疏,一味的硬性制止,只會(huì)讓學(xué)生更加的反抗??茖W(xué)的心理疏導(dǎo),既能緩解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)壓力,又能讓學(xué)生從心里認(rèn)同學(xué)校管理,從而自覺(jué)的去遵守。  

五、多彩課堂  

學(xué)校除了完成國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程以外,還開(kāi)設(shè)多類(lèi)選修課,如書(shū)法、繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、樂(lè)器、禮儀等藝術(shù)類(lèi)課程,動(dòng)漫社、輪滑社、跆拳道社、田徑隊(duì)、詩(shī)詞研究小組等學(xué)生社團(tuán)。同時(shí),學(xué)校還定期組織“新華杯”戶(hù)外長(zhǎng)跑活動(dòng)、十佳歌手、辯論賽等主題活動(dòng),讓學(xué)生在課本知識(shí)之外,發(fā)展喜歡的興趣愛(ài)好,成長(zhǎng)為一個(gè)真正全面發(fā)展的人。12


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