文山高三復(fù)讀哪個學(xué)校好

復(fù)讀學(xué)校

師宗二中高考復(fù)讀收費貴不貴？2023年關(guān)于復(fù)讀的政策詳解哪里有？ 復(fù)讀生心態(tài)如何調(diào)整-克服自卑

師宗二中教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，成績斐然。高考高分率名列市前茅，在2012、2014年中考中，湯慧楨、陳怡婕同學(xué)摘得了全市中考狀元桂冠。高考共為高校輸送24000多名本科生，其中考上雙-院校的有1600多人，23名學(xué)生考上清華、北大，2名同學(xué)考上香港中文@大學(xué)。2015年高考成績優(yōu)異，7人*北京@大學(xué)、清華@大學(xué)；2020年吳俊堅同學(xué)以總分700分的優(yōu)異成績榮獲漳州市理科高考狀元，有三位同學(xué)進(jìn)入全省前50名，并被清華@大學(xué)錄-取。漳州立人斯特合作學(xué)校于2013年2月5日獲福建省教育廳批準(zhǔn)設(shè)立，是福建省*一所通過教育部辦學(xué)許可核定的高中階段中外合作辦學(xué)機構(gòu)。辦學(xué)取得了初步成效，首屆出國班已全部被美國高校錄-取。幾年來，已有諸多學(xué)子被海內(nèi)外好學(xué)校錄-取，目前，學(xué)校擁有在校生1000多人。

收費標(biāo)準(zhǔn)：19800/年。根據(jù)高考成績還有相關(guān)獎勵政策。

2023年關(guān)于復(fù)讀的政策詳解哪里有？ 

早在2002年教育部就曾發(fā)文對公辦高中辦復(fù)讀班的問題有過明確禁令。近年來各地陸續(xù)發(fā)文規(guī)范普通中- 招生入學(xué)工作，貴州、四川、云南、黑龍江等省份已經(jīng)明確了嚴(yán)禁公辦高中和省級示范中學(xué)招收復(fù)讀生。但到目前 為止，各省份都沒有明確出臺往屆高考生不能復(fù)讀的規(guī)定。如果因為失利沒有考好的話，可以選擇民辦學(xué)校復(fù)讀。 想再次參加高考的學(xué)生，可以社會考生身份報考。 高考復(fù)讀生在參加高考和錄-取的過程中不得出現(xiàn)高考減分錄-取的情況，對待高考復(fù)讀生的錄-取政策要和普通的 應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，在對待少數(shù)民族高考復(fù)讀生的政策上，同樣存在加分政策，不得以任何形式歧視高考復(fù)讀考生。 所以不管你是復(fù)讀生還是應(yīng)屆生，面對高考還是一樣的，所以大家如果想要復(fù)讀的，不必?fù)?dān)心國家的政策問 題，但是復(fù)讀畢竟是耗盡精力和體力的，如果你高考沒有太大的失利，能當(dāng)年上@大學(xué)就當(dāng)年升@大學(xué)，因為高考的每 年難度是不確定的，所以你也保不準(zhǔn)明年再來就一定能考的好，只不過是復(fù)讀能考好的機會大一點。 

復(fù)讀生心態(tài)如何調(diào)整-克服自卑

 低分考生普遍學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差、起點低，這也是他們產(chǎn)生自卑心理的重要原因-。而高分考生雖然沒能進(jìn)入理 想的高校，但是有一個不錯的高考成績在手，便多了些底氣，然而在“高四”生涯中，當(dāng)他們遇到成績優(yōu)于自己的 同學(xué)或者考試失利時，自卑心理也會油然而生。而那些與應(yīng)屆生一起學(xué)習(xí)的插班生，則更容易產(chǎn)生自卑的消極情 緒。 自卑心理容易造成復(fù)讀生心境壓抑、注意力分散，非常不利于正常的學(xué)習(xí)和考試。因此，在復(fù)讀時能否正確地 認(rèn)識自己、評價自己相當(dāng)重要。只有富于理性地面對現(xiàn)實，客觀地分析自己的失利原因，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)，發(fā)揮自 己的優(yōu)點和長處，才能科學(xué)地、有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃，采用適合個人特點的復(fù)習(xí)方法，扎扎實實地走好每一 步，接近來年的考試目標(biāo)。需要強調(diào)的是，不同層次的復(fù)讀生起點不同，能夠提升的空間也存在差異。正所謂“因 材施教”，每一個復(fù)讀生在樹立新的目標(biāo)時，一定要符合自己的實際情況。如果過分苛求，只會使自己陷入低落的 心理狀態(tài)。

以上就是師宗二中高考復(fù)讀收費貴不貴？2023年關(guān)于復(fù)讀的政策詳解哪里有？ 復(fù)讀生心態(tài)如何調(diào)整-克服自卑的全部內(nèi)容，同學(xué)們在擇校的時候，不能只看學(xué)費貴不貴，在幅度條件下，各所學(xué)校收費其實都差不多

曲靖一中麒麟學(xué)校

曲靖一中麒麟學(xué)校是一所有著悠久歷史傳統(tǒng)與深厚文化積淀的百年好學(xué)校。學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅持“立德樹人”的辦學(xué)方向，以“潤澤教育”為辦學(xué)理念，恪守“知行合一，止于至善”的校訓(xùn)，以把學(xué)生培養(yǎng)成“人格健全，心理健康，素質(zhì)-，能力較強，適應(yīng)社會，成績優(yōu)異”為辦學(xué)目標(biāo)，形成了“厚積淀?重慎獨?寬視野?高追求?淡功利”的辦學(xué)特色。建校一百多年來，為國家培養(yǎng)了包括兩院院士王祖訓(xùn)、胡永康、黃潤乾等棟梁之才在內(nèi)的5萬多學(xué)子。近年來，傳承著一百年多年形成的優(yōu)良校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)教風(fēng)和踏實學(xué)風(fēng)，與時俱進(jìn)，適應(yīng)社會發(fā)展的需要，主動融入新課程改革，教育教學(xué)取得長足進(jìn)步與發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全省前茅。  

奔跑在立德樹人的大道上——在傳承創(chuàng)新中發(fā)展  

學(xué)校在植入曲靖一中“潤澤教育”辦學(xué)理念的基礎(chǔ)上，以曲靖一中豐富的課程資源、學(xué)術(shù)信息資源為支撐，在教育變革的新形勢下，繼承傳統(tǒng)、博采眾長、推陳出新，以更有活力、更有前瞻性的辦學(xué)機制，創(chuàng)新實行“好學(xué)校同步”、“分層教學(xué)”、“分類教學(xué)”、“小班制”、“導(dǎo)師制”等辦學(xué)特色，讓學(xué)生在一個致力于發(fā)揮個人潛能的氛圍中學(xué)習(xí)和生活，尊重差異，重視成功體驗，實現(xiàn)教育的“零陪襯”。我們堅信高質(zhì)量有千種面孔，教育沒有較好，只有較適合。讓每一位學(xué)生都能在曲靖一中麒麟學(xué)校體會到學(xué)習(xí)的魅力、生活的快樂、成功的喜悅，都能成為較好的自己。  

總體來看，曲靖一中麒麟學(xué)校復(fù)讀班體驗感還是不錯的，優(yōu)越的教學(xué)設(shè)施、雄厚的師資力量、舒適的教學(xué)環(huán)境...一切組合起來總會讓人感覺很舒適，相信在這樣的復(fù)讀學(xué)校中學(xué)習(xí)，2023年的高考學(xué)子們定能奔向更美好的未來。17