人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)很差嗎？不好就業(yè)嗎？有意報(bào)考人工智能技術(shù)應(yīng)用的2023年高三考生，甚至在問：人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)很爛嗎？算冷門專業(yè)嗎？人工智能技術(shù)應(yīng)用真的是最不好的坑人專業(yè)嗎？人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)值不值得讀呢？

一、人工智能技術(shù)應(yīng)用很差嗎？

人工智能技術(shù)應(yīng)用不差。人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)屬于計(jì)算機(jī)類專業(yè)，是?？茖I(yè)；人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)制年限一般為三年。網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于“人工智能技術(shù)應(yīng)用很差嗎？很爛嗎？是最差的專業(yè)嗎”等問題，都屬于無稽之談，事實(shí)上人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)不是差專業(yè)，人工智能技術(shù)應(yīng)用是一個(gè)真的很好的專業(yè)，非常值得2023年的高三同學(xué)報(bào)考。

二、人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)不好就業(yè)嗎？

人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)不好就業(yè)的這種說法，是錯(cuò)誤的。事實(shí)上，只要你在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)相關(guān)的課程，加強(qiáng)人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)對(duì)口崗位的實(shí)習(xí)實(shí)踐，那么畢業(yè)后是可以找到人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)相關(guān)的好工作的。

三、人工智能技術(shù)應(yīng)用是冷門專業(yè)嗎？

根據(jù)河南省教育考試院公布的2021年報(bào)考數(shù)據(jù)可知，人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)在?？婆恼猩?jì)劃總?cè)藬?shù)達(dá)2190人，報(bào)考人數(shù)達(dá)1538人，實(shí)際錄取人數(shù)達(dá)1978人。人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的報(bào)考人數(shù)少于招生計(jì)劃人數(shù)，從這個(gè)角度看：人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是冷門專業(yè)，不是熱門專業(yè)。

四、人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)難學(xué)嗎？學(xué)什么？

人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)不難學(xué)，學(xué)習(xí)難度不算大。人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要學(xué)：人工智能數(shù)據(jù)集處理、分布式計(jì)算與存儲(chǔ)技術(shù)、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、智能感知與理解、自然語言處理、智能產(chǎn)品營銷與服務(wù)等。

本文綜合解答了人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)很差嗎？不好就業(yè)嗎？是坑人專業(yè)嗎？人工智能技術(shù)應(yīng)用是冷門專業(yè)嗎？難學(xué)嗎？核心課程學(xué)什么？人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)適合女生學(xué)嗎等問題，最后祝愿大家都能如愿被理想大學(xué)的人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄?。?/p>