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長沙護(hù)理學(xué)校2022年招生簡章
護(hù)理護(hù)士專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
護(hù)士,是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書,依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動,
履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。護(hù)士一詞來自
1914年鐘茂芳在第幾次*護(hù)士會議中提出將英文nurse譯為"護(hù)士",大會通過,沿用至今。畢業(yè)后供職于醫(yī)院,門診,藥店,學(xué)校等。
就業(yè)方向
醫(yī)院,門診,藥店,學(xué)校等。
護(hù)士的工資由基礎(chǔ)工資,職務(wù)工資和護(hù)士工齡津貼三部分構(gòu)成,一般月薪范圍在1000-4000
元之間,東部地區(qū)高于西部。
就業(yè)前景
護(hù)士數(shù)量不足,質(zhì)量不高,已成為許多醫(yī)院的普遍問題。*護(hù)理學(xué)會
去年年底就曾披露,*護(hù)士嚴(yán)重短缺,甚至達(dá)不26年前的配置標(biāo)準(zhǔn)。
*每千人口護(hù)士人數(shù)在全*排名倒數(shù)第三。據(jù)衛(wèi)生部對*400多家醫(yī)院進(jìn)行的調(diào)查,有些醫(yī)院,白班護(hù)士平均每人要負(fù)責(zé)15-20名病人,休、節(jié)假日和夜班,護(hù)士平均每人要負(fù)責(zé)40-45名病人。與從前相比,今天病人治療量大、治療手段多,往往要求也高,可是卻連
26年前護(hù)理量低時的護(hù)士配置標(biāo)準(zhǔn)都沒達(dá)到,這個反差確實令人吃驚。護(hù)士是為患者服務(wù)的,如果患者增加了護(hù)士卻沒增加,已說明患者得到的服務(wù)是被稀釋了,那么現(xiàn)在
既是患者增加又是護(hù)士減少,那就說明患者得到的服務(wù)是縮水了又縮水。護(hù)士應(yīng)提供的并非是一般的服務(wù),而是醫(yī)療的一部份。護(hù)士對患者的服務(wù),具有很強(qiáng)的專業(yè)性;一些細(xì)微的病情、病人的反應(yīng),受過專業(yè)訓(xùn)練的護(hù)士才能夠察覺,但家屬和護(hù)工則不能。護(hù)士
嚴(yán)重短缺,很有可能耽誤了治療,甚至釀成大錯。從這個角度看,護(hù)士的
短缺不僅是服務(wù)的短缺,更是醫(yī)療質(zhì)量的隱患。
長沙有哪些護(hù)士專業(yè)學(xué)校?
學(xué)護(hù)理專業(yè)學(xué)校還是挺多 ,主要很多高職?？?或者高等本科院校招生對象主要是高中生,如果初中生想報讀護(hù)理專業(yè)學(xué)校 可能選擇稍微會少一些。
長沙護(hù)理學(xué)校2022年招生簡章
護(hù)理護(hù)士專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
護(hù)士,是指經(jīng)執(zhí)業(yè)注冊取得護(hù)士執(zhí)業(yè)證書,依照本條例規(guī)定從事護(hù)理活動,
履行保護(hù)生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康職責(zé)的衛(wèi)生技術(shù)人員。護(hù)士一詞來自
1914年鐘茂芳在第幾次*護(hù)士會議中提出將英文nurse譯為"護(hù)士",大會通過,沿用至今。畢業(yè)后供職于醫(yī)院,門診,藥店,學(xué)校等。
就業(yè)方向
醫(yī)院,門診,藥店,學(xué)校等。
護(hù)士的工資由基礎(chǔ)工資,職務(wù)工資和護(hù)士工齡津貼三部分構(gòu)成,一般月薪范圍在1000-4000
元之間,東部地區(qū)高于西部。
就業(yè)前景
護(hù)士數(shù)量不足,質(zhì)量不高,已成為許多醫(yī)院的普遍問題。*護(hù)理學(xué)會
去年年底就曾披露,*護(hù)士嚴(yán)重短缺,甚至達(dá)不26年前的配置標(biāo)準(zhǔn)。
*每千人口護(hù)士人數(shù)在全*排名倒數(shù)第三。據(jù)衛(wèi)生部對*400多家醫(yī)院進(jìn)行的調(diào)查,有些醫(yī)院,白班護(hù)士平均每人要負(fù)責(zé)15-20名病人,休、節(jié)假日和夜班,護(hù)士平均每人要負(fù)責(zé)40-45名病人。與從前相比,今天病人治療量大、治療手段多,往往要求也高,可是卻連
26年前護(hù)理量低時的護(hù)士配置標(biāo)準(zhǔn)都沒達(dá)到,這個反差確實令人吃驚。護(hù)士是為患者服務(wù)的,如果患者增加了護(hù)士卻沒增加,已說明患者得到的服務(wù)是被稀釋了,那么現(xiàn)在
既是患者增加又是護(hù)士減少,那就說明患者得到的服務(wù)是縮水了又縮水。護(hù)士應(yīng)提供的并非是一般的服務(wù),而是醫(yī)療的一部份。護(hù)士對患者的服務(wù),具有很強(qiáng)的專業(yè)性;一些細(xì)微的病情、病人的反應(yīng),受過專業(yè)訓(xùn)練的護(hù)士才能夠察覺,但家屬和護(hù)工則不能。護(hù)士
嚴(yán)重短缺,很有可能耽誤了治療,甚至釀成大錯。從這個角度看,護(hù)士的
短缺不僅是服務(wù)的短缺,更是醫(yī)療質(zhì)量的隱患。
長沙有哪些護(hù)士專業(yè)學(xué)校?
學(xué)護(hù)理專業(yè)學(xué)校還是挺多 ,主要很多高職?？?或者高等本科院校招生對象主要是高中生,如果初中生想報讀護(hù)理專業(yè)學(xué)校 可能選擇稍微會少一些。