云南新興職業(yè)學(xué)院五年制有哪些專業(yè)

學(xué)生在選擇學(xué)校的時(shí)候，還要想好專業(yè)的選擇，因?yàn)橐粋€(gè)好的學(xué)校往往設(shè)置了許許多多的院系和專業(yè)，學(xué)生在面對(duì)自己以前沒有接觸過的專業(yè)時(shí)往往一無所知，所謂專業(yè)選的好，就業(yè)沒煩惱，這也體現(xiàn)了專業(yè)選擇的重要性，那么云南新興職業(yè)學(xué)院有哪些專業(yè)比較好呢?讓小編來給大家介紹一下學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和專業(yè)介紹吧。

云南新興職業(yè)學(xué)院招生專業(yè)

護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、健康管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、眼視光技術(shù)、衛(wèi)生信息管理、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、社區(qū)康復(fù)、公共衛(wèi)生管理、醫(yī)療器械維護(hù)與管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、中草藥栽培技術(shù)、藥品質(zhì)量與安全、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、保健品開發(fā)與管理、食品加工技術(shù)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用、電子商務(wù)技術(shù)、幼兒發(fā)展與康康管理、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)。

國(guó)際合作：

    01、學(xué)院為積極響應(yīng)國(guó)家職業(yè)教育體制改革和“一帶一路”教育行動(dòng)，更好的適應(yīng)新形勢(shì)下國(guó)際就業(yè)市場(chǎng)人才需求，讓我院畢業(yè)生胸懷祖國(guó)，放眼世界，有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)“高崗就業(yè)、高薪就業(yè)、陽光就業(yè)”的目標(biāo)，學(xué)院開通了國(guó)外就業(yè)渠道。

    02、學(xué)生選擇國(guó)外留學(xué)、就業(yè)不僅可以高層次就業(yè)，又能獲得國(guó)外本科或碩士的文憑，享受優(yōu)厚待遇，讓貧困學(xué)生家庭脫貧，又能學(xué)到國(guó)外先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)、管理水平和專業(yè)技能。中央提出大力發(fā)展大健康產(chǎn)業(yè)，也為學(xué)生帶來了國(guó)外就業(yè)的大好機(jī)遇。3-5年回國(guó)后，達(dá)到具有國(guó)際視野的國(guó)際職業(yè)技能型人才，推薦至外資、合資醫(yī)院、養(yǎng)老院工作，將為祖國(guó)醫(yī)藥事業(yè)更加發(fā)揚(yáng)光大。

    03、目前我院同美國(guó)、德國(guó)、馬來西亞、日本、澳洲、阿聯(lián)酋等多個(gè)國(guó)家簽訂了人才培養(yǎng)輸送戰(zhàn)略合作協(xié)議。護(hù)理專業(yè)學(xué)生就業(yè)以日本為主，其他專業(yè)學(xué)生美國(guó)、德國(guó)、馬來西亞、日本、澳洲、阿聯(lián)酋等國(guó)家政府公立醫(yī)院、標(biāo)準(zhǔn)大型綜合醫(yī)院、醫(yī)療集團(tuán)、大型養(yǎng)老院、康復(fù)機(jī)構(gòu)就業(yè)，回國(guó)后成為我國(guó)我省大健康產(chǎn)業(yè)技術(shù)人才。

    04、學(xué)院健全校企合作、訂單培養(yǎng)的現(xiàn)代職業(yè)教育的辦學(xué)模式，學(xué)院與護(hù)理、康復(fù)、養(yǎng)老等政府公立醫(yī)院、標(biāo)準(zhǔn)大型綜合醫(yī)院、醫(yī)療集團(tuán)、大型養(yǎng)老院、康復(fù)機(jī)構(gòu)等共建定向培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)100%高薪對(duì)口就業(yè)。

    05、根據(jù)同學(xué)們報(bào)讀專業(yè)及意向所報(bào)國(guó)家，開設(shè)涉外高薪就業(yè)精英班，培養(yǎng)滿足國(guó)際就業(yè)高標(biāo)準(zhǔn)需要的職業(yè)技能型人才。精英班學(xué)生，入學(xué)即與企業(yè)簽訂《就業(yè)安置協(xié)議》，由校企共同制定人才培養(yǎng)方案，融入外語教學(xué)、國(guó)外就業(yè)特色教學(xué)計(jì)劃，由涉外機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)安排國(guó)外醫(yī)療機(jī)構(gòu)面試，學(xué)生畢業(yè)即可高薪就業(yè)。讓社會(huì)滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)生滿意。

世上不如意事十之八九，凡事多往好處想;自己的傷痛自己最清楚，自己的哀嘆自己最明 白，自己的快樂自己最感受。誰都有痛苦和煩惱，只不過程度大小不一而已。有些人善于變痛苦為動(dòng) 力，善于變煩惱為快樂。有些人卻深陷不如意的苦海，越活越會(huì)感到?jīng)]有意思。生活就是這般的滑 稽，也許自己眼中的地獄，卻是別人眼中的天堂;也許自己眼中的天堂，卻是別人眼中的地獄。一個(gè)人 有一個(gè)人的活法，關(guān)鍵在于心態(tài)的調(diào)整。能改變的只是自己的心態(tài)，不變的是事物的本象。