長沙博雅中等職業(yè)學校
讀中專能致富。在
長沙博雅中等職業(yè)學校

榮獲獎項

長沙公立衛(wèi)校入學方式咨詢辦公電話：189 75 81 27 24 

 

近5年來,我院2013、2014、2015、2016、2017年護理專業(yè)在護士執(zhí)業(yè)資格考試中通過率分別為95%、、98%、99.1%、98%。我院護理專業(yè)學生積極參加湖南省及職業(yè)院校護理技能競賽,捷報頻傳。其中,級一等獎2項、二等獎9項、三等獎7項。省級一等獎25項、二等獎11項、三等獎2項。2014年以來,湖南省教育廳組織高職院校護理技能抽查考核中,我院學生通過率達。2015年～2017年護理專業(yè)學生的畢業(yè)設計合格率達。2017年,基礎護理教研室王敏、肖潔老師參加護理教師教學能力大賽,獲得團體一等獎,個人分別獲一、二等獎。   

長沙博雅中等職業(yè)學校 -初中讀大專

健康照護專業(yè)群是我校特色專業(yè)群培育項目,依托護理系60多年的教學實踐經(jīng)驗,融合現(xiàn)有的護理(含普通護理、老年護理、康復護理、中醫(yī)護理、護理、男護等特色專業(yè)方向)、助產(chǎn)(含母嬰保健方向)及新開辦的老年服務與管理專業(yè)集群發(fā)展。

專業(yè)群的建設集中校內外優(yōu)質資源,打造一支教學水平高、科研能力強的師資隊伍;通過完善人才培養(yǎng)、課程體系、實訓場地建設、混編型教師團隊和教學資源庫五駕馬車的推動,由護理、康復、基礎醫(yī)學部及醫(yī)院企業(yè)多名成立專業(yè)群建設指導委員會,共同制訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案;構建"底層共享、中層分立、高層互選"的課程體系;以"模塊化"和"項目化"的方式設計實訓教學內容;引入其他系部的教師進行混編,加大國內外高層人才引進力度,積極推進"青藍工程";集成行業(yè)優(yōu)質資源,引進先進的教學資源網(wǎng)絡平臺,高水平建設專業(yè)教學資源庫,全面推行信息化教學;為更好地適應地方經(jīng)濟和社會發(fā)展變化,面向基層,側重老年、母嬰健康照護,為健康的發(fā)展作出貢獻!

長沙博雅中等職業(yè)學校 -初中讀大專
健全完備的實驗實訓體系和校企合作機制建設,為專業(yè)建設提供強有力的保證。按照"校企合作,工學結合,雙證融通"的人才培養(yǎng)模式,科學規(guī)劃建設實驗實訓校內外基地,充分體現(xiàn)理實一體化、課證融通理理念,努力實現(xiàn)理論與實踐教學、教學流程與崗位工作流程對接有標準化實驗實訓基地,在1.5萬m2的實訓大樓內,設有護理專業(yè)和臨床各專業(yè)實訓室,有專業(yè)實驗室及教學用房114間,實訓設備齊全,老年保健與管理專業(yè)課程實訓基本可以在現(xiàn)有實訓室完成?，F(xiàn)有教學儀器設備1467件,設備完好率95%以上。具備老年保健與管理專業(yè)所需常規(guī)設備,實驗實訓條件完全能滿足開設老年保健與管理專業(yè)教學需要,實訓項目開出率能達到。將為培養(yǎng)高技能型人才提供了良好的硬件條件。

醫(yī)學檢驗技術專業(yè)

醫(yī)海揚帆,等風也等你!醫(yī)學檢驗技術專業(yè)帶你一起追夢! 醫(yī)學檢驗技術是現(xiàn)代實驗室與臨床的結合,利用物理、化學手段及現(xiàn)代儀器設備為臨床醫(yī)生診斷疾病、治療疾病提供科學依據(jù),協(xié)助鑒別診斷各種疾病。    一、培養(yǎng)目標 面向基層醫(yī)療行業(yè)和醫(yī)學檢驗相關企業(yè),培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德,具備醫(yī)學檢驗基本理論知識和醫(yī)學檢驗基本操作、形態(tài)識別、實驗室管理和儀器保養(yǎng)和維護等基本能力,掌握醫(yī)學檢驗和臨床醫(yī)學的基本知識,面向行業(yè)臨床檢驗技師、輸血技師等職業(yè)群,能夠在各級醫(yī)療機構從事醫(yī)學檢驗工作的高素質高技能專門人才。    二、就業(yè)方向 在各級各類醫(yī)院、血液中心(血站)、疾病預防控制中心、醫(yī)學生物企業(yè)及第三方獨立實驗室等從事微生物檢驗、檢驗等工作。    三、就業(yè)崗位 各級醫(yī)院檢驗科、體檢中心、第三方檢驗中心、血液中心(血站)、醫(yī)學相關企業(yè)等醫(yī)學檢驗技術類崗位。