湖南中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè) 專業(yè)學校排名
選擇學校就讀,學生一定要提前了解學校的各項費用情況,避免自己前往學校就讀的時候,才發(fā)現自己的經濟難以承受。在了解學校各項信息的時候,就要為自己選擇好學校。要選擇一個性價比較高的學校就讀,不僅能夠讓自己有不錯的就業(yè)未來,而且學校各項費用較低,學生選擇就讀,經濟壓力也不會太大
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護理系有61年的辦學歷史,是湖南省特色專業(yè)群健康照護專業(yè)群校內培育項目負責單位,湘雅醫(yī)院定點培養(yǎng)護理人才基地,教育聯(lián)盟會員單位,湖南省護教聯(lián)盟主任委員單位。現開設護理、助產、老年服務與管理三個專業(yè),其中護理專業(yè)設有中醫(yī)護理、男護、護理(涉日)、老年護理、康復護理等特色專業(yè)方向班,為株洲市特色專業(yè)及財政支持建設項目。護理、助產、老年服務與管理三個專業(yè)均獲批參加"1+X"證書制度試點專業(yè)。
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2.享受"免學費"政策的學生能否同時享受"助學金"政策?
答:符合政策規(guī)定條件的學生,可同時享受這兩項資助政策。
3.中職助學金政策覆蓋的學校范圍有哪些?
答:經有關依法批準設立,實施全日制中等學歷教育的各類職業(yè)學校,包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學校和高等院校附屬的中專部、中等職業(yè)學校等。
4.地方中職資助政策如何和資助政策相銜接?
答:地方出臺的中等職業(yè)教育免學費政策和助學金政策,范圍大于或相關標準高于資助政策的,可按照本地的辦法繼續(xù)實施。
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★醫(yī)學影像技術專業(yè)
培養(yǎng)目標
掌握一定的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學知識;掌握醫(yī)學影像技術基本理論和熟練的醫(yī)學影像設備操作技能并取得技師資格,能在基層醫(yī)療機構從事醫(yī)學影像技術工作及相關工作。具有較熟練的計算機基本操作能力和一定的網絡應用知識;包括X線檢查技術、CT檢查技術、核磁共振檢查技術,對設備常見故障能夠進行正常維護和檢修。
主干課程
開設有公共課程、專業(yè)課程、質拓展課程等模塊。主要課程:人體斷面與影像解剖學、醫(yī)學影像成像原理、影像電子學基礎、醫(yī)學影像設備學、放射物理與防護、醫(yī)學影像檢查技術、醫(yī)學影像診斷學、超聲診斷學、放射治療技術以及介入放射學基礎。
就業(yè)方向
臨床醫(yī)療機構的普通放射檢查、CT檢查、超聲檢查、核磁共振檢查等崗位。
各級醫(yī)療機構的醫(yī)學影像設備管理工作崗位。醫(yī)學影像設備生產廠家、經營從事相關的技術服務工作崗位及其他崗位。
可考證書
畢業(yè)當年可考衛(wèi)健委、*聯(lián)合統(tǒng)考的醫(yī)學放射影像技士證(助理技師證),工作1年后可考醫(yī)學影像放射技師證;在校期間可考勞動*發(fā)放的職業(yè)技能上崗證,如:乳腺攝影上崗證、 CT技術上崗證、MR技術上崗證、DSA技術上崗證、NMI技術上崗證、CDFI上崗證
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隨著社會的不斷進步,就業(yè)情況發(fā)生了很大變化。frank許多學生選擇中專,更注重未來的就業(yè)前景。由此,本網老師為大家整理了本校的相關信息
本專業(yè)現有校內校外兼職教師共19人,其中專任教師9人,合作企業(yè)提供的兼職教師10人。專任教師中"雙師型"教師9人。實訓教學團隊中有1名教授,1名副教授, 1名高級實驗師,其中9人具有醫(yī)師。形成了以學校、企業(yè)高級職稱人員為雙專業(yè)帶頭人、中高級職稱教師為教學骨干的整體結構合理、專兼結合的教學團隊。近年來,學校有兩名教師在全省高職院校多媒體課件制作和講課比賽中均獲第二名;口腔醫(yī)學技術專業(yè)教師,在級和省級科技期刊上發(fā)表口腔醫(yī)學和口腔醫(yī)學教育科研論文20余篇;5篇論文獲省市級獎勵;發(fā)明醫(yī)學專利3項,有4人次主持或參與了高職教材的編寫,2人次任主編。還自編了體現新技術、新方法、新規(guī)范的具有口腔醫(yī)學技術職教特色的教材。