2024湖南的醫(yī)學職院衛(wèi)校都有什么專業(yè)招初中畢業(yè)生


 

一、護理專業(yè)

護理專業(yè)培養(yǎng)目標
入學要求,報名方式咨詢:189-75-81-27-24 (微  信  同  號)

培養(yǎng)畢業(yè)后能在各級醫(yī)療、預防、保健機構和社區(qū)衛(wèi)生服務中心從事臨床護理、社區(qū)護理、老年護理、ICU護理等工作,也可出國留學深造或在境外醫(yī)療機構就業(yè)的高級人才。

護理專業(yè)主要課程

人體解剖與組織胚胎學、生理學、藥理學、病理學、生物化學、病原生物與免疫學、護理學導論、健康評估、護理藥理學、內科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、傳染病護理學、基礎護理技術、急救護理技術、中醫(yī)護理基礎、護理心理學、護理禮儀、護理溝通、衛(wèi)生法律法規(guī)、臨床營養(yǎng)學、計算機應用基礎、護理科研設計、護理新進展等。

護理專業(yè)就業(yè)前景

目前,我國護士人才需求缺口巨大,我院培養(yǎng)的畢業(yè)生因素質高、能力強,深受用人單位的青睞,就業(yè)率達到98%以上,*連續(xù)五年被評為省市招生就業(yè)先進單位。

二、藥學專業(yè)

藥學專業(yè)介紹

藥學專業(yè)主要課程

馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、法律基礎、*英語、高等數(shù)學、醫(yī)用物理學、計算機基礎、形態(tài)學概論、生理學、細胞生物學、分子生物學、醫(yī)學免疫學、病理生理學、醫(yī)學微生物學、無機化學、有機化學、生物化學、定量分析、儀器分析、物理化學、基礎化學實驗、藥物化學、天然藥物化學、藥劑學、藥物分析、藥理學、毒理學基礎、藥物的波譜解析、藥事管理學、專業(yè)技能實驗等。

藥學專業(yè)就業(yè)前景

社會對藥學人才的需求正在增加,本專業(yè)的*生就業(yè)率高達95%。制藥業(yè)發(fā)展較快,尤其是生活水平提高以后,人們對保健品的需求在增大,企業(yè)對藥學人才比較青睞。還有一塊就是生化藥品,這是一個新興也是的行業(yè),發(fā)展前景很好。藥學專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質量保證和合理用藥等方面的工作,也有很多人從事藥品銷售代理。

藥學專業(yè)就業(yè)方向

藥學成人高考專業(yè)的畢業(yè)生具有較全面的綜合素質和較強的持續(xù)發(fā)展能力,畢業(yè)后能夠從事與藥物合成、藥物制劑、藥物檢驗、藥品生產(chǎn)與營銷、新藥研制開發(fā)與質量控制等工作以及與藥學研究、管理和教學有關的工作。

三、中醫(yī)康復專業(yè)

?康復治療專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,掌握醫(yī)學基礎理論知識、現(xiàn)代康復治療知識和專業(yè)技能,能從事康復治療工作,為慢性病和傷殘患者提供康復治療服務的應用型專門技術人才。

康復治療專業(yè)主要課程

康復醫(yī)學導論、康復評定學、康復治療學、康復療法學(運動療法學、作業(yè)療法學、理療學、言語療法學、心理治療學、*傳統(tǒng)康復學人體解剖學、人體機能學、運動學、中醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學基礎等。

湖南衛(wèi)校有很多,但是每所學校的辦學性質不同,初中畢業(yè)生可以首先選擇報讀三年制中專,三年后參加對口高考高大專,也可以通過分數(shù)線填志愿報讀五年制大專,高中生可以直接報讀三年制??苼韺W習。在這里提醒一下同學們,選擇學校的時候好根據(jù)自己的興趣愛好、結合自身的條件來選擇,適合自己的才是好的學校。

以下內容是為各位考生專門整理的學校報名專業(yè),希望對你們有用。近年來湖南這邊有很多大專學校都陸陸續(xù)續(xù)開設了關于醫(yī)學類的相關專業(yè),同時也結合了市場上的需求,在未來的日子里能夠培養(yǎng)更多的醫(yī)護人員來為社會做貢獻,建議同學們在選擇學校的時候結合自己的條件,選擇一個自己感興趣的專業(yè)來學習。也希望你們在學校里面認真學習,為了夢想,我們不得不繼續(xù)努力。

 

對于要畢業(yè)的同學們來說,肯定是對衛(wèi)校這方面不是很了解,不知道湖南衛(wèi)校開設了哪些專業(yè),也不知道自己的條件是否符合學校的招生要求,其實同學們不用太過于擔心,湖南這邊有很多大專學校都是開設了醫(yī)學類的相關專業(yè),各位考生可以根據(jù)自身的條件來選擇學校。

湖南的醫(yī)*衛(wèi)校都有什么專業(yè)招初中畢業(yè)生


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