課程設(shè)置:主要課程:人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生物化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、診斷學(xué)、外科學(xué)、內(nèi)科學(xué)、耳鼻咽喉頭頸外科學(xué)、口腔解剖生理學(xué)、口腔組織病理學(xué)、口腔頜面醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、口腔粘膜病學(xué)、兒童口腔醫(yī)學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、口腔正畸學(xué)、預(yù)防口腔醫(yī)學(xué);衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué);馬克思主義基本原理、思想道德修養(yǎng)、醫(yī)患溝通與技巧;英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、醫(yī)用物理學(xué)、化學(xué)等。
就業(yè)方向:縣鄉(xiāng)級(jí)醫(yī)院以及口腔疾病防治機(jī)構(gòu)的臨床醫(yī)療崗位。
永州衛(wèi)校.醫(yī)專(zhuān)招生報(bào)名方式咨詢(xún)：１８９７５８１２７２４ 微－信－同－步
口腔醫(yī)學(xué)的優(yōu)勢(shì)
男生學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)好不好其實(shí)口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)招生并沒(méi)有限制性別,所以無(wú)論是男生還是女生,都可以選擇學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)。
隨著人們對(duì)健康的重視,口腔醫(yī)學(xué)在當(dāng)今社會(huì)中也有著十分重要的地位,學(xué)好口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),做好一名醫(yī)學(xué)工作人員,也是受益頗多。
而且男生選擇報(bào)讀口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè),發(fā)展前景還是非常不錯(cuò)的,很多院校的醫(yī)學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在招生時(shí),都只招收男生,所以男生報(bào)讀口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)是沒(méi)有什么問(wèn)題的。
由于就業(yè)市場(chǎng)對(duì)于從事口腔專(zhuān)業(yè)的技術(shù)人員需求量很大,所以選擇報(bào)讀口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的男生不用擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題。
大家以后進(jìn)入社會(huì)參加工作,做的都是幫助病患擺脫病痛折磨的事,是受人敬仰和尊敬的。只要同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里面認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的話(huà),把專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握牢靠,畢業(yè)之后不管去哪個(gè)地方都是非常吃香的。醫(yī)護(hù)專(zhuān)業(yè)因?yàn)閷?zhuān)業(yè)技能扎實(shí),不管是過(guò)多久,都是不會(huì)被社會(huì)所淘汰的,人人都離不開(kāi)這個(gè)行業(yè),在社會(huì)上占了很大的地位。
現(xiàn)在很多人認(rèn)為男生是不適合到衛(wèi)校去學(xué)習(xí)的,覺(jué)得男生上衛(wèi)校是很丟臉的事情,大家一般都只看到衛(wèi)校里很多女生才這么說(shuō)的?，F(xiàn)在的性別對(duì)立沒(méi)有那么明顯了,男女很多事情都是可以一樣做的。再說(shuō)男生讀衛(wèi)校也是在為醫(yī)護(hù)行業(yè)做貢獻(xiàn),以后的發(fā)展空間也大,更重要的是,男生選擇衛(wèi)校,就業(yè)的機(jī)會(huì)更多,因?yàn)槟壳搬t(yī)院對(duì)男性醫(yī)護(hù)人員的需求更大。
口腔醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握一定的人文社科知識(shí)和相關(guān)自然科學(xué)基礎(chǔ)、較扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和臨床醫(yī)學(xué)知識(shí)以及一定的預(yù)防醫(yī)學(xué)知識(shí)、具有一定的臨床思維能力和臨床實(shí)踐能力的臨床醫(yī)學(xué)專(zhuān)門(mén)人才。