2024云南林業(yè)職業(yè)學(xué)院(職教高考班)招生計(jì)劃


2023云南林業(yè)職業(yè)學(xué)院(職教高考班)招生計(jì)劃

云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校2023年職教高考班招生已經(jīng)開(kāi)始了一段時(shí)間了,為了讓更多想要報(bào)考學(xué)校的同學(xué)能順利報(bào)名,同時(shí)也對(duì)學(xué)校的信息有一個(gè)更加全面的了解,老師為同學(xué)們整理了云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年招生簡(jiǎn)章的內(nèi)容,想要報(bào)考該校的同學(xué)一起來(lái)看一下吧。
 云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、國(guó)家公辦,具有高等學(xué)歷教育資格的全日制公辦專(zhuān)科層次的職業(yè)高等學(xué)校。自1955年原林業(yè)部昆明林校建立至今,形成了獨(dú)特的魅力和深厚的文化底蘊(yùn),“成材成美、樹(shù)木樹(shù)人”的校訓(xùn)、“青山有我、綠樹(shù)成蔭”的校風(fēng)、“修枝修己、厚德厚生”的教風(fēng)和“篤行敏學(xué)、自信有為”的學(xué)風(fēng)構(gòu)成了“以樹(shù)木精神做樹(shù)人事業(yè)”的大學(xué)精神核心內(nèi)涵。作為西南地區(qū)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的林業(yè)類(lèi)高職院校,學(xué)校歷經(jīng)六十余載更迭發(fā)展,為國(guó)家培養(yǎng)和造就大批林業(yè)科技人才,云南省16個(gè)州(市)129個(gè)縣(市、區(qū))林業(yè)局80%的技術(shù)骨干是學(xué)校畢業(yè)生,被譽(yù)為“云南林業(yè)人才的綠色搖籃”。
2024云南林業(yè)職業(yè)學(xué)院(職教高考班)招生計(jì)劃

入學(xué)須知:

    01、新生報(bào)到所需證件:身份證、初中畢業(yè)證、戶(hù)口簿(外省學(xué)籍需帶)。

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    02、床上用品費(fèi)300元含:被套、枕套、床單、蚊帳、蓋棉、墊棉、枕芯、洗臉盆、漱口缸、香皂盒、校服兩套200元。學(xué)校免費(fèi)提供鐵柜子一個(gè)(鐵柜子須保管好,畢業(yè)時(shí)退還學(xué)校)。

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    03、校內(nèi)生活設(shè)施齊全,用餐、購(gòu)物等消費(fèi)實(shí)行“一卡通”管理,學(xué)生每月生活費(fèi)約需600元左右,請(qǐng)家長(zhǎng)提醒子女節(jié)約使用。

    04、我校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,新生入學(xué)后必須進(jìn)行統(tǒng)一軍訓(xùn)。學(xué)校按照國(guó)家招生政策規(guī)定對(duì)新生進(jìn)行全面的身體復(fù)查和政審,對(duì)不符合錄取條件的一律取消入學(xué)資格。

    05、新生入學(xué)報(bào)到時(shí)間:按照云南省教育廳通知時(shí)間到校報(bào)到確認(rèn)。

報(bào)名時(shí)間:

    01、考生于即日起開(kāi)始報(bào)名,計(jì)劃內(nèi)招生,報(bào)完即止。

    02、準(zhǔn)確開(kāi)學(xué)時(shí)間,以通知為準(zhǔn),不能按時(shí)開(kāi)學(xué)的學(xué)生,可以聯(lián)系請(qǐng)假。

 

    03、被錄取的考生按錄取通知書(shū)與入學(xué)須知要求,到校報(bào)到開(kāi)學(xué),逾期不報(bào)到的同學(xué),作退檔處理。

教育改革,職業(yè)本科教育從無(wú)到有

職業(yè)本科教育是我國(guó)教育改革的新生事物,自 2014 年國(guó)務(wù)院在《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》中首次提及「探索發(fā)展本科層次職業(yè)教育」以來(lái),經(jīng)歷了一個(gè)從無(wú)到有、從試點(diǎn)到全面實(shí)踐的過(guò)程。
過(guò)去,我國(guó)職業(yè)教育體系結(jié)構(gòu)不完整,高等職業(yè)教育止步于大專(zhuān)層次教育,本科層次職業(yè)教育缺失。受「重學(xué)輕術(shù)」「重本輕職」等傳統(tǒng)觀念影響,國(guó)家教育經(jīng)費(fèi)投入和優(yōu)質(zhì)教育資源分配更傾向于普通本科教育,高等職業(yè)教育自身內(nèi)涵發(fā)展受限;用人單位在招聘過(guò)程中更注重全日制普通本科及更高層次學(xué)歷的畢業(yè)生,專(zhuān)科畢業(yè)生在崗位、薪酬、晉升等方面缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。多種因素疊加導(dǎo)致職業(yè)教育的社會(huì)認(rèn)可度不高,辦學(xué)吸引力和活力不足。

 

在這樣的背景下,2019 年,國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》明確提出「開(kāi)展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)」,教育部正式批準(zhǔn)首批本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校。南昌職業(yè)學(xué)院等 15 所學(xué)校由「職業(yè)學(xué)院」更名為「職業(yè)大學(xué)」,升級(jí)為本科院校。首批試點(diǎn)學(xué)校主要集中在南方省份,均為民辦學(xué)校。
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