有人說(shuō)，人生猶如大海上的一葉小舟，那么毫無(wú)疑問(wèn)，理想就是我們前進(jìn)路上的路燈。有了這盞燈，我們就不會(huì)迷路，不會(huì)氣餒，堅(jiān)定果斷的向前，最終才會(huì)乘風(fēng)破浪，直達(dá)成功的彼岸。接下來(lái)我們一起來(lái)看看昆一中金岸中學(xué)吧。

 

 

 

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

昆一中金岸中學(xué)是民辦，昆一中金岸中學(xué)具有110年的辦 學(xué) 歷史，是由云南筑友房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司投資興辦的。學(xué)校將繼續(xù)秉承百年名 校昆一中的文化，引入百年名 校昆一中的辦學(xué)模式、管理理念、教學(xué)方法和昆一中優(yōu) 秀骨干教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鑄就出卓越的品格，鍛造成真正名 校。民辦學(xué)校是指國(guó) 家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人，利用非國(guó) 家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，面向社會(huì)依法舉辦的學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)。民辦學(xué)校包括實(shí)施學(xué)歷教育、學(xué)前教育、自學(xué)考試助學(xué)、其他文化教育的民辦學(xué)校及民辦教育機(jī)構(gòu)，以及實(shí)施以職業(yè)技能為主的職業(yè)資格培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)的民辦學(xué)校及民辦教育機(jī)構(gòu)。

【辦學(xué)背景】

昆一中金岸中學(xué)是由云南筑友房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司與云南省一級(jí)一等高（完）中昆明市第 一中學(xué)合作創(chuàng)辦的一所高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、高質(zhì)量的民辦學(xué)校，由昆明市第 一中學(xué)全 面負(fù)責(zé)教育教學(xué)管理。學(xué)校位于環(huán)境優(yōu)美的昆明滇池旅游區(qū)前興路，占地75畝，歐式風(fēng)格的校舍具有濃郁的現(xiàn)代教育特色。“云南省中小學(xué)名 校長(zhǎng)”畢昌友任校長(zhǎng)，按照國(guó)際化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)精挑細(xì)選任課教師。經(jīng)常聘請(qǐng)省內(nèi)外專 家、名 師到校授課或指導(dǎo)教師教育教學(xué)，使學(xué)生享受較高 級(jí)的教育資源。

【管理模式】

住校學(xué)生從早上起床到晚上睡覺(jué)，每個(gè)時(shí)段都有相應(yīng)的學(xué)習(xí)或活動(dòng)安排。全校學(xué)生每項(xiàng)學(xué)習(xí)或活動(dòng)中都有教師的介入與管理，不留管理盲區(qū)。中午和晚上學(xué)生休息時(shí)均有值班領(lǐng)導(dǎo)和教師查午休和晚寢。同時(shí)宿管人員24小時(shí)值班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)人員定時(shí)不定時(shí)巡視校園。

 

補(bǔ)習(xí)、為什么一定要選擇全 日 制補(bǔ)習(xí)學(xué)校?

原因有以下幾點(diǎn):

比較直觀的原因是因?yàn)橐咔榈挠绊?相比全 日 制補(bǔ)習(xí)學(xué)校而言,很多補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)無(wú)法達(dá)到復(fù)課條件,以及其他多種原因,*仍有眾多以"社會(huì)考生"類別報(bào)名,在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)準(zhǔn)備的復(fù)讀生復(fù)習(xí)節(jié)奏被打亂,復(fù)習(xí)效果不明顯。為避免此類突發(fā)狀況的出現(xiàn),建議學(xué)生及家長(zhǎng)盡量選擇全 日 制補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

學(xué)校規(guī)模;全 日 制學(xué)校的規(guī)模一般都比較大,往往都是有多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。再者,學(xué)校的投資建設(shè)力度也比較大。因此,不用擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)像短期補(bǔ)習(xí)班跑路的情況。

師資力量上有所*;師資情況是家長(zhǎng)們比較關(guān)心的一部分。在師資這方面來(lái)說(shuō),全 日 制補(bǔ)習(xí)學(xué)校要比普通的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)好很多。普通的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)多會(huì)存在剛畢業(yè)無(wú)經(jīng)驗(yàn)的老師,或者在校生兼 職做老師的情況。但是全 日 制學(xué)校一般都比較有實(shí)力,學(xué)校能夠聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。

課程設(shè)置上比較合理; 一般全 日 制學(xué)校會(huì)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃時(shí)間,合理的安排上課時(shí)間和作息時(shí)間,有效利用每刻,避免浪費(fèi)時(shí)間。此外,也會(huì)有一個(gè)完善的課程體系,課程是一個(gè)學(xué)校的心臟,課程設(shè)置體現(xiàn)了該學(xué)校是否具備辦學(xué)資格。

管理上相對(duì)嚴(yán)格;因?yàn)槭?span id="kecuvxcgpsjw" class="highlight">全 日 制的,所以在管理方面是比較嚴(yán)格的,學(xué)校必須通過(guò)嚴(yán)格的制度管理來(lái)*學(xué)生的安全,詳細(xì)記錄學(xué)生通關(guān)、考試及日常表現(xiàn),有針對(duì)性進(jìn)行分析管理。每個(gè)班配全 職班主任,24 小時(shí)跟蹤管理學(xué)生的日常學(xué)習(xí)及起居,及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)。

學(xué)習(xí)環(huán)境比較好;一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是很重要的,目前全 日 制學(xué)校在這方面做的都比較完善。學(xué)校如同在普通高中一樣,擁有獨(dú)立校區(qū),學(xué)生宿舍、操場(chǎng)、食堂、超市、洗衣房、保安室的基礎(chǔ)設(shè)施。

 

八味心境如濃茶一杯：第 一 味愛(ài)心：凡事包容，諸事忍讓;第二味虛心：謙虛為人，低調(diào)做事;第三味清心：尋找心靈的平靜;第四味誠(chéng)心：將心比心，廣結(jié)善緣;第五味信心：積極心態(tài)的力量;第六味專心：使人生更有效率;第七味耐心：機(jī)會(huì)總在等待中出現(xiàn);第八味寬心：學(xué)會(huì)選擇懂得放棄。32