【復讀學生日常管理】
在學員管理過程中具備精細化的管理模式--對學生檔案。日常管理反饋回訪、活動組織等方面的管理周全到位,根據(jù)學生類型制定個性化管理模式。在校期間,手機必須交由班主任保管,每周放假后才可取回(走讀生晚自習后可取回)。除了對學生教學之外,在孩子高考復習期間,定期提供心理輔導,對學員的心理狀況進行定向的收集與反饋,給到壓力過大的孩子心理疏通,傳播正能量,定期舉行心理輔導講座,普及高考文化課集訓期間常見問題,給到孩子動力激勵。
【專業(yè)課程檢測】
新東方提供周測、月考、階段性診斷,并由學員專屬教師提供診斷報告,檢查學員問題,提出改進方案,班主任老師配合監(jiān)督管理,及時家校反饋,多維度溝通,可視化教學及服務,實現(xiàn)學員全方面進步。
【課后服務與作業(yè)監(jiān)督】
在教學過程中學科組跟盯課堂教學質量,嚴抓課后反饋,細查周測月測分析,督促教學計劃落實情況。
【定期召開家長會和設有家校溝通群】
【適合提分的學員】
①在學校效率不高的學生
②有目標但缺少提分方法的學生
③希望在短期之內實現(xiàn)提分大化的學生
④藝考體考等和學校進度不符的學生
高考復讀選學校是一個很重要的環(huán)節(jié)，所以大家要多加對比每個學校，綜合考慮自身的情況，選擇一所適合自己的學校。對云南新東方復讀學校有報考意向的同學，可以直接咨詢相關老師。18