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高考復(fù)讀是一部分朋友會(huì)遇到的問(wèn)題，想要復(fù)讀，但不知道該怎么去應(yīng)對(duì)。高考是關(guān)系到一生前途的事情，需要認(rèn)真對(duì)待。請(qǐng)參考下面關(guān)于怒江高考復(fù)讀學(xué)校招生入學(xué)政策咨詢電話匯總的分享，希望對(duì)想要高考后復(fù)讀的朋友一些啟發(fā)和幫助。
彝良二中簡(jiǎn)介
學(xué)校最早成立于一九三六年，當(dāng)時(shí)名為"云南省立彝良簡(jiǎn)易師范學(xué)校"，由國(guó)民黨云南省教育廳命名。以鎮(zhèn)雄、彝良、威信、鹽津、大關(guān)五縣劃為鎮(zhèn)鹽學(xué)區(qū)，以牛街為中心而立。"簡(jiǎn)師"學(xué)制四年，授三年初中課，一年教育心理概論。
"簡(jiǎn)師"剛辦一屆，自一九三六年至一九四零年夏，畢業(yè)生42人(其中女生3人)。由于歷史原因，該班學(xué)生年齡參差不齊，13-16歲。有教師6人，由昆明人李保謙任學(xué)級(jí)主任。學(xué)生畢業(yè)后，有的成為后來(lái)牛街中、小學(xué)的教師。
一九三八年辦起附設(shè)初中班。由當(dāng)時(shí)的縣政府批準(zhǔn)成立，命名為"彝良縣牛街初級(jí)中學(xué)"。辦至一九五0年，共收了7個(gè)班，畢業(yè)生300多人。其間，前后升入大專的有8人，升入中專的8人。常有教員20多人(每年皆有進(jìn)出)。初級(jí)中學(xué)首任校長(zhǎng)是會(huì)澤人高丕文(當(dāng)時(shí)是中共地下黨員)，任至一九四八年。第二任是陳壽征(牛街人，在這之前曾任牛街教育分局長(zhǎng))。
上述兩校校址都在現(xiàn)今校本部?jī)?nèi)，當(dāng)時(shí)稱為"江西會(huì)館萬(wàn)壽宮"。占地面積1600平方米。初級(jí)中學(xué)的經(jīng)費(fèi)，大部分由地方各界捐助。由于當(dāng)時(shí)中共地下黨在牛街曾建立支部，學(xué)校包括高校長(zhǎng)在內(nèi)有4名地下黨員。所以，教材方面除使用文理科課本外，高校長(zhǎng)還組織印刷、學(xué)習(xí)毛澤東文選，如《新民民主論》、《論人民民主專政》、《論聯(lián)合政府》等，中學(xué)生中也有參加中共黨組織的。
學(xué)校發(fā)展規(guī)模
據(jù)統(tǒng)計(jì)，牛街鎮(zhèn)2005年初中適齡兒童2859人，2006年達(dá)到最高峰2911人，以后呈下降趨勢(shì)，2007年有2818人，2008年有2769人，2009年有2615人，2010年有2548人，以此計(jì)算，我校每年要招收初中新生18-20個(gè)教學(xué)班級(jí)，3年后，初中達(dá)到54-60個(gè)班級(jí)，才能實(shí)現(xiàn)真正的"普九"。"普九"后，按高中毛入學(xué)率40%計(jì)算，該鎮(zhèn)每年有400人左右的高一新生入學(xué)(未包括現(xiàn)在周邊四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn))，到時(shí)高中將達(dá)到24個(gè)教學(xué)班級(jí)才能滿足社會(huì)需求。到時(shí)初中在校生3240人左右，高中1200人左右，全校在校生數(shù)共4400人左右。教師人數(shù)高中按1:13.5，初中按1:18的比例計(jì)算，五年后應(yīng)有教師268人(現(xiàn)有教師89人)，還需進(jìn)179人。
學(xué)校從1994年開始深化改革，實(shí)行教職工聘任制，教師教學(xué)成績(jī)與津貼和聘任掛鉤，但由于當(dāng)時(shí)的條件限制，聘任的實(shí)質(zhì)無(wú)非是一定程度上優(yōu)化組合，雖也取得一定的成績(jī)，但收效不大，也因此中斷過(guò)幾年。
2003年，借人事制度改革的東風(fēng)，學(xué)校又全面推行聘任制。2004年又進(jìn)一步地完善相關(guān)制度。2004年學(xué)校擬定了《內(nèi)部管理實(shí)施辦法》，從崗位職責(zé)、常規(guī)管理、評(píng)聘和考核、獎(jiǎng)懲、工資再分配、考勤制度等方面明確了學(xué)校內(nèi)部管理要求，強(qiáng)化了管理。其中對(duì)教師的聘任實(shí)行兩級(jí)聘任制，即學(xué)校聘班主任，公布待聘教師名單，再由班主任聘科任教師，學(xué)校則實(shí)行目標(biāo)管理和考核，學(xué)校對(duì)落聘教師降級(jí)或轉(zhuǎn)崗使用。
在教學(xué)管理上，強(qiáng)化常規(guī)要求，重視過(guò)程管理。學(xué)校加強(qiáng)值周檢查力度，通過(guò)間周一次的例會(huì)反饋信息，落實(shí)和布置相關(guān)工作。教學(xué)成績(jī)的檢測(cè)按高中會(huì)考的形式編排考場(chǎng)、發(fā)放考場(chǎng)通知單，監(jiān)考、閱卷、登分專人負(fù)責(zé)，明確職責(zé)，成績(jī)由教務(wù)辦公室統(tǒng)計(jì)。成績(jī)公布核實(shí)后，及時(shí)對(duì)學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)教師量化考核。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。相信大家都能金榜題名！10