昆明高考復(fù)讀較好學(xué)校有哪些


昆明高考復(fù)讀較好學(xué)校有哪些?小編正在為您介紹昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))、云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校、通常復(fù)讀的考生分為以下幾種情況。復(fù)讀的學(xué)生首先要迅速整理出自己***次高考的情況,包括各科目的得分情況、自己的考試狀態(tài)、復(fù)試和錄取的成績(jī)線等等。了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),才能制定更為有效的復(fù)讀計(jì)劃。

昆明高考復(fù)讀較好學(xué)校有哪些

一、昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))

昆明高考復(fù)讀較好學(xué)校有哪些

這所學(xué)校是由云南筑友房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司投資興辦,由昆明市較好中學(xué)全面進(jìn)行教育教學(xué)管理的一所民辦學(xué)校。昆一中高級(jí)名師駐校執(zhí)教,徹底擺脫教育培訓(xùn)領(lǐng)域教師走課對(duì)教學(xué)造成的困擾。授課老師因材施教,深入淺出,緊扣高考脈搏。

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在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下注重培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力,快速提高成績(jī)。學(xué)校給每一位學(xué)生建立學(xué)習(xí)管理檔案,全程記錄學(xué)生一對(duì)一輔導(dǎo)情況、月考及模考成績(jī)、班主任及任課教師對(duì)學(xué)生的階段性評(píng)價(jià)和可行性建議。

二、云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校

學(xué)校于1992年經(jīng)昆明市五華區(qū)教育局正式批準(zhǔn)成立,是一所依托云南師大附中教育、教學(xué)、教研、管里、考試信息等資源的補(bǔ)習(xí)學(xué)校。學(xué)校成立至今,得到上級(jí)教育主管部門的大力支持和鼎力協(xié)助。

學(xué)校在2001年被評(píng)為昆明市社會(huì)力量辦學(xué)二級(jí)一等學(xué)校,并多次被評(píng)為市、區(qū)級(jí)先進(jìn)單位。建校25年來(lái),經(jīng)我校師生共同努力,奮勇拼搏,學(xué)校屢創(chuàng)佳績(jī)。譜寫輝煌,歷屆高考分?jǐn)?shù)人均增分86分以上,很多同學(xué)都圓了重點(diǎn)大學(xué)夢(mèng)。

通常復(fù)讀的考生分為以下幾種情況:

1、在高考期間由于健康,心態(tài)或狀態(tài)等原因,導(dǎo)致發(fā)揮失常,高考成績(jī)低于平時(shí)模擬成績(jī)很多的學(xué)生。

2、考運(yùn)不好,如今年高考物化較難對(duì)選擇物、化的考生極不公平,導(dǎo)致不少原來(lái)準(zhǔn)備沖刺名校的***生沒(méi)考好。選擇物、化的考生一般較聰明,這類考生復(fù)讀一年沖刺名校的成功幾率極大,復(fù)讀有***的希望,不復(fù)讀將極其可惜。

3、填報(bào)志愿失誤,導(dǎo)致落榜的考生。

4、距理想的***大學(xué)35分以內(nèi)的學(xué)生。

5、不懂高三復(fù)習(xí)方法、學(xué)習(xí)無(wú)策略無(wú)計(jì)劃無(wú)體系,沒(méi)有充分利用好高三這一年的考生。

6、有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望,有理想,有恒心,心理承受力較強(qiáng),能夠克服復(fù)讀的艱苦的考生。

7、自身學(xué)習(xí)態(tài)度端正、刻苦用功,但由于原學(xué)校高三師資力量薄弱,導(dǎo)致學(xué)習(xí)方法不科學(xué)、備考方向錯(cuò)誤、高考成績(jī)不佳的學(xué)生。

8、高一高二學(xué)習(xí)不夠刻苦、態(tài)度不端正,等到高三幡然醒悟卻感覺(jué)太遲的考生。

9、只能讀民辦本三的學(xué)生,基礎(chǔ)可以,復(fù)讀很容易考上二本或本一,每年都有很多學(xué)生從本三退學(xué)復(fù)讀。

以上就是昆明高考復(fù)讀較好學(xué)校,昆一中度假區(qū)分校(金岸中學(xué))和 云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校的相關(guān)介紹、通常復(fù)讀的考生分為以上幾種情況。高考復(fù)讀不同于***次參加高考,因?yàn)閷W(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷一次高考,對(duì)各科目的考試形式以及題型也有了更深的認(rèn)識(shí)。因此,在復(fù)讀期間需要采取更為針對(duì)性、實(shí)際、有效的學(xué)習(xí)方法。29

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