許多同學對自己對未來思考太少,同學們?nèi)鄙俚氖撬伎?,我所說的思考不是空想,不是“行動 上的矮子”,是對于自己未來樣子的思考是對于未來規(guī)劃的思考。 我所說的這絕不是我對于同學們懶惰怠慢的保護傘,我是想給同學們心里對于自己的思考,自己的定位,付諸于努力的本質(zhì)的動西。

昆明市臺湘科技學校高鐵學校招生要求
1、慢性肝炎病人并且肝功能不正常者。(肝炎病原攜帶者,但肝功能正常者除外)者,請謹慎報讀。2、支氣管擴張病。幼年時患過支氣管哮喘病,上高中后仍復發(fā)者,請謹慎報讀。
3、身心健康,無紋身
4、口齒清楚,普通話流利,英文發(fā)音基本準確,聽力不低于5米;
5、行走正常無明顯的內(nèi)、外八字;
一、昆明市臺湘科技學校高鐵學校助學政策
1、學生在校三年免交學費;2、農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)學生全部享受國家助學金;
3、品學兼優(yōu)家庭困難學生,可享受學校愛心募捐基金的資助;
4、臨時困難補助:資助因疾病或家庭遭遇重大突發(fā)事件引起生活困難的學生;
二、昆明市臺湘科技學校高鐵學校專業(yè)培養(yǎng)目標
1、藏醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目的:藏醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)具備藏醫(yī)學根底理論知識和臨床操作技能旨以及認藥、制藥、用藥等方面的知識和才能,能在藏病院、藏藥廠及藏醫(yī)藥學的研究領(lǐng)域和有關(guān)單位處置藏醫(yī)醫(yī)療、教學、科研及藏藥開發(fā)工作的藏醫(yī)學高級專門人才
就業(yè)標的目的:藏醫(yī)醫(yī)療、教學、科研及藏藥開發(fā)工作。
就業(yè)方向:藏醫(yī)醫(yī)療、教學、科研及藏藥開發(fā)工作
2、營養(yǎng)學專業(yè)培養(yǎng)目的:培養(yǎng)可以對人體營養(yǎng)情況及膳食營養(yǎng)停止評價、辦理和指導;開展預防常見的以及與營養(yǎng)相關(guān)的慢性病的飲食營養(yǎng)指導工作;具備膳食營養(yǎng)情況調(diào)查分析才能、營養(yǎng)食品開發(fā)的設(shè)計與評價的應用型高等職業(yè)技術(shù)人才。
營養(yǎng)學專業(yè)主要課程:中醫(yī)學根底、藥理學、根底營養(yǎng)學、西醫(yī)內(nèi)科學、西醫(yī)外科學、解剖生理學、病理學、中藥學、方劑學、病理學、食品微生物學、食品毒理學、食品衛(wèi)生學、烹飪學根底、臨床營養(yǎng)學、中醫(yī)藥膳學、衛(wèi)生法規(guī)與監(jiān)視等。
三、昆明市臺湘科技學校高鐵學校招生計劃
1、中藥專業(yè),招生110名。2、臨床醫(yī)學專業(yè),招生70名。3+2高職五年、普通中專(初中起點)三年、普通中專(高中起點)一年半;

3、助產(chǎn)專業(yè),招生80名。普通中專(初中起點)三年、普通中專(高中起點)一年半、3+2高職五年;
4、專業(yè)農(nóng)村醫(yī)學專業(yè),招生90名。
5、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè),招生150名。
6、醫(yī)學影像專業(yè),招生170名。
四、昆明市臺湘科技學校高鐵學校報名方式
1、直接在藝威教育ev98.com中高職招生平臺報名。2、其他市州戶籍學生在戶口所在地縣招辦報名,也可直接來我校報名,由我校在省招辦統(tǒng)一錄取。
3、招生報名工作節(jié)假日不休。
4、可在藝威中高職招生平臺線下設(shè)點報名
五、昆明市臺湘科技學校高鐵學校師資力量
1、有突出貢獻專家1人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人,學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選2人,學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選15人,突出貢獻的技師1人,學術(shù)和技術(shù)帶頭人1名,學術(shù)和技術(shù)帶頭人7人。2、專任教師中:高級職稱93名(其中:教授5名、副教授37名),占27.5%,中級職稱195人,占57.9 %,碩士研究生148人,占43.9%
3、學院共有黨員404名,其中在職黨員266名、離退休黨員107名、學生黨員31名。另有外聘教師和教輔人員67名。
4、學院現(xiàn)有各類在校生2萬余名,其中全日制在校生19269名。現(xiàn)有教職工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“雙師”素質(zhì)專任教師490名,外聘兼職教師569名。
5、獲得國家和省部級教學及科研推廣成果獎43項,地廳級科研成果獎28項,培育小麥、花椒等新品種8個,專利36項
昆明市臺湘科技學校高鐵學校中高職招生網(wǎng)
人的生命只有一次,所以學生要全力以赴的來生活和學習,盡管你的努力不一定能夠帶來你的好成績,但付出了就無心無愧,學習的經(jīng)歷有時候也是有力量的。
我知道這個時代是需要人才的,我也知道這個時代是優(yōu)勝劣汰的,但我不希望同學們是努力這一軀殼下傀儡,做了很多努力卻不知道自己真正要的是什么。有理想,有責任,有擔當,有心里放不下的那份對生活的熱愛的執(zhí)著,活成自己最希望活成的樣子,那樣的努力才是值得的!z035