問：但在許多家長心目中，職業(yè)學(xué)校是一個差生扎堆的地方。這個標(biāo)簽讓人不安。
答：職業(yè)學(xué)校和普通高中相比，其實(shí)并沒有多大的區(qū)別。雖然職業(yè)學(xué)校的學(xué)生有一些共同的特點(diǎn)，比如缺乏自信、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，很多家長擔(dān)心把孩子送到職業(yè)學(xué)校去學(xué)習(xí)，沒學(xué)到知識，人反而學(xué)壞了。但事實(shí)上，職業(yè)學(xué)校對學(xué)生行為規(guī)范方面的管理，遠(yuǎn)比普通高中嚴(yán)格得多。我接觸過很多職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，他們的心理都經(jīng)歷了一個變化過程。他們剛剛來到職業(yè)學(xué)校的時候，由于過去在義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)成績不好，長期受到老師批評、同學(xué)歧視、家長打罵，整個人灰頭土臉的，他們中的有些人甚至自暴自棄。其實(shí)，他們內(nèi)心深處非常渴望得到老師、家長、同學(xué)的認(rèn)可。職業(yè)學(xué)校的老師對這一點(diǎn)是特別關(guān)注的。怎么讓這些孩子重拾信心？上海的職業(yè)學(xué)校在德育教育、社團(tuán)活動等方面下了很大功夫，目的是讓每個孩子都找到自己擅長的東西，從而找回他們的自信。同時，讓他們能夠掌握一技之長，然后昂頭走向社會。這些學(xué)生中的很多人后來成了企業(yè)的技術(shù)精英、管理骨干。
一、曲靖市馬龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
有教職工69人,高級教師28人,國家級培訓(xùn)骨干教師20人,4名市級學(xué)科帶頭人,5個市級骨干專業(yè)
二、曲靖市馬龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校現(xiàn)為全國陽光工程培訓(xùn)基地、云南省五四紅旗團(tuán)委、云南省示范性職業(yè)學(xué)校、曲靖市文明單位、曲靖市半軍事化管理優(yōu)良學(xué)校、曲靖市農(nóng)村勞動力培訓(xùn)基地。
三、曲靖市馬龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校資助政策
建檔立卡貧困戶“雨露計(jì)劃政策落實(shí)后每生可享受3000元/年的生活補(bǔ)助。
品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生享受省政府勵志獎學(xué)金4000元/年。
所有就讀馬龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校的學(xué)生均免交學(xué)費(fèi)(訂單班除外)。
一、二年級學(xué)生凡是符合國家助學(xué)政策，均可享受國家每年2000元的助學(xué)金。
屬于扶貧對象的建檔立卡戶、孤兒、殘疾家庭的學(xué)生(訂單班除外):①學(xué)校給予免交住宿費(fèi);②免費(fèi)提供校服;③免費(fèi)提供鋪蓋行李。
四、曲靖市馬龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生對象
收應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生；
生產(chǎn)服務(wù)一線職工，同等學(xué)歷者，高中畢業(yè)生，務(wù)工返鄉(xiāng)農(nóng)民，復(fù)轉(zhuǎn)軍人，下崗失業(yè)人員及其他城鄉(xiāng)青年
五、曲靖市馬龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校歷史發(fā)展
曲靖市馬龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所創(chuàng)辦于1982年12月的公辦全日制學(xué)校,三十六年的辦學(xué)歷程,為社會培養(yǎng)了一萬余名中、初級專業(yè)技術(shù)人才,分布在社會各行各業(yè)。
六、曲靖市馬龍職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃
招生專業(yè)；
保安，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理 ，果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù) ，文秘，計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修 ，初中畢業(yè)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用，電子電器應(yīng)用與維修，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，畜禽生產(chǎn)與疾病防治，旅游服務(wù)與管理，電子與信息技術(shù)，園林綠化，現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)，市場營銷，園林技術(shù)，農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)，初中畢業(yè)