宣威一中紫云中學(xué)教學(xué)模式
1.尊重差異，因材施教
根據(jù)學(xué)生各學(xué)科學(xué)習(xí)基礎(chǔ)狀況的差異性和層次性，制定相應(yīng)的教學(xué)方案，進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)。學(xué)生容易掌握，已經(jīng)掌握，或者難度太大無法掌握的內(nèi)容，少講或者不講；對(duì)學(xué)生存在的問題，必須掌握的內(nèi)容多講，重點(diǎn)講，反復(fù)練，有效地提高學(xué)習(xí)效率。
2.精講多練，強(qiáng)化“雙基”
學(xué)校各備課組根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，組織好每天空時(shí)訓(xùn)練，每周的測(cè)試，每月的月考。對(duì)天天練、周測(cè)、月考必須親自批改，并從中分析、發(fā)現(xiàn)和解決每個(gè)學(xué)生存在的問題。
3.確定目標(biāo)，明確導(dǎo)向
依據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績情況，給每個(gè)學(xué)生確定單科成績目標(biāo)及總成績目標(biāo)。根據(jù)目標(biāo)，確定核心教學(xué)內(nèi)容，把主要精力放在可以提高分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)和核心內(nèi)容上，讓“教”和“學(xué)”更加有效。
4.關(guān)注個(gè)體，強(qiáng)化輔導(dǎo)
根據(jù)學(xué)生個(gè)體在學(xué)習(xí)、練習(xí)、考試中存在的問題，進(jìn)行有針對(duì)性的適時(shí)“一對(duì)一”輔導(dǎo)。
興趣活動(dòng)課
學(xué)校根據(jù)《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，在各年級(jí)開設(shè)了音樂、美術(shù)必修課，同時(shí)建立了聲樂、器樂、舞蹈等藝術(shù)興趣活動(dòng)，加強(qiáng)了“雛鷹藝術(shù)團(tuán)”建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)本校教師和外聘教師的管理。根據(jù)學(xué)校情況和學(xué)生自身特點(diǎn)，組建藝體特長班，設(shè)立體育、美術(shù)、音樂、舞蹈等專業(yè)，在保證文化課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，開設(shè)專業(yè)課，為部分確有藝術(shù)天賦與潛能的學(xué)生創(chuàng)造條件，為他們今后的發(fā)展提供條件。
今吾雖敗于高考，然吾之心不會(huì)因之而滅。今吾在此望天下所有失意于高考之學(xué)子，能與吾一起早人走出困局。于下之日子創(chuàng)別人不可及之輝煌。18