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對待高考復(fù)讀生的錄取政策要和普通的應(yīng)屆畢業(yè)生一樣，在對待少數(shù)民族高考復(fù)讀生的政策上，同樣存在加分政策，不得以任何形式歧視高考復(fù)讀考生以不管是復(fù)讀生還是應(yīng)屆生，面對高考還是一樣的，如果想要復(fù)讀，不必擔心國家的政策問題，但是復(fù)讀畢竟是耗費精力和體力的，如果高考沒有太大的失利，能當年上大學就當年升大學，因為高考每年難度是不確定的。復(fù)讀生注意事項復(fù)讀生區(qū)別于高三，應(yīng)集中于薄弱科目。1、復(fù)讀生因為參加了高考知道自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是正確的選擇。弱科目是指長期不重視或感到難學而產(chǎn)生的科目，往往這類科目采取有效措施會有大幅度提高。提高弱項是復(fù)讀成功提升分數(shù)的關(guān)鍵因素，所以從復(fù)讀開始就要給弱勢科目多分配時間。2、薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)的“金礦”。
貴州、四川、云南、黑龍江等省份已經(jīng)明確了嚴禁公辦高中和省級示范中學招收復(fù)讀生。但到目前為止，各省份都沒有明確出臺往屆高考生不能復(fù)讀的規(guī)定。如果因為失利沒有考好的話，可以選擇民辦學校復(fù)讀。想再次參加高考的學生，可以社會考生身份報考。
法律依據(jù)
《長春市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于做好校外培訓(xùn)機構(gòu)面向高三藝考學生和高考復(fù)讀生開班工作的實施方案》的通知》
