1、高考復讀的好處:首先應該肯定的是高考復讀是一種積極態(tài)度的表現(xiàn)。比如，有些考生因為高考時心理因素或是身體原因，而導致高考考試失常，那么，對于這類考生來說，選擇復讀無疑就是爭取又一次的成功機會。一般來說，這類考生第二次高考的成功幾率比較大，因為他們會珍惜這來之不易的機會，抓緊時間學習，向著自己的理想的目標努力沖刺。
還有一種情況的學生選擇復讀，第二次高考的成功率也是很高的。那就是因為志愿填報過程中出現(xiàn)了問題，選擇了自己不喜歡的學校或是不喜歡的專業(yè)，從而放棄志愿，選擇復讀，因為這類學生往往成績都比較好，復讀起點高，學習更容易提高，來年考一個自己理想的大學應該是手到擒來。
2、高考復讀的風險：為理想努力拼搏的精神應該肯定。但是，選擇復讀也就選擇了壓力和風險。
首先，選擇了復讀也意味著選擇了放棄一些應有的機會，比如，有些大學明確的表示，拒絕招收高考復讀生，如果這樣的話，對于復讀生來說就是機會的失去。
其次，選擇復讀，就選擇了壓力。因為復讀不僅從身體上給學生帶來壓力，心理上的壓力更大。因為，高考失利的陰影會時刻伴隨著學生，心理素質好的學生可能從陰影中走出來的時日會短一些，而心理素質較差的學生則會經過較長時間掙扎，才會從痛苦中擺脫出來。
再有，選擇復讀，也就選擇了風險，比如，新高考帶來的高考改革，學生又要重新去適應；第二年難度的增加，捉摸不定，是一個未知數(shù)；再有就是遇到未可知的變數(shù)怎么辦？因此，復讀，機會與風險并存。
有關專業(yè)人士指出：高考失利，考生選擇復讀選擇復讀需要謹慎，是否復讀要在全面權衡的基礎上，做出合理的選擇，避免造成不應該的遺憾。18